என்ன மனநிலை பாதிக்கப்பட்டவர்களை ஏற்படும்?

கடந்த நூற்றாண்டில் மனித நேயம், கணிசமாக வளர்ச்சி தங்கள் நிலை அதிகரித்துள்ளது. முன்னேற்றம் அனைத்து வந்துள்ளதைக் காணமுடிகிறது நடவடிக்கை பகுதிகளில். துரதிருஷ்டவசமாக, அதிகப்படியான ஆந்த்ரோபோஜெனிக் தாக்கம் மோசமான சூழல் பாதிக்கிறது. இயற்கை ஒவ்வொரு நாளும் அதன் அசல் தோற்றம் இழக்கிறது. மக்கள் மட்டுமே வாழ்க்கை கண்டுபிடிப்பு எளிதாக, ஆனால் புதிய நோய்கள் சொல்லி உள்ளது பெற்றுவிடுகின்றன. இப்போதெல்லாம், கிட்டத்தட்ட அனைத்து அறியப்பட்ட உடல்கள் பாதிக்கும் பல நோய்கள் இருக்கின்றன. கல்லீரல் என்றால் - டாக்டர்கள் ஒரு மர்மம் - நன்கு ஆய்வு பிராந்தியம், மூளை உள்ளது. நாங்கள் எங்கள் பற்றி பேசுகிறீர்கள் ஏன் "கப்பலில் கணினி?" உண்மையில் இப்போது மனநிலை பாதிக்கப்பட்டவர்களை ஏற்படுகிறது மக்களின் எண்ணிக்கை அதிகரித்து உள்ளது. இந்த பெரியவர்களுக்கு மட்டுமின்றி குழந்தைகளுக்கு ஒரு சிக்கல் உள்ளது.

மிகவும் கஷ்டப்பட்டு மருத்துவர்கள் மனநிலை பாதிக்கப்பட்டவர்களை நோயாளிகளுக்கு ஆய்வு செய்ய நிர்வகிக்க. மருத்துவர்கள் நோக்கம் அறிகுறிகள் நம்பியுள்ளன. பெரும்பாலான சந்தர்ப்பங்களில், நோயாளிகள் சுதந்திரமாக சிகிச்சைத் திட்டங்களின் ஒரு நிச்சயமாக எடுக்க முடியாது. மருந்துகள் ஒரு மனநிலை பாதிக்கப்பட்ட நபர் எதிர்வினை கணிக்க முடியாது. உங்கள் மருத்துவர் ஒரு கடும் பணிச்சுமையுள்ளது முன்: அவர் கண்டுபிடிக்க மற்றும் மனநிலை பாதிக்கப்பட்டவர்களை உள்ளது காரணம் கிடைக்கக் கூடிய காரணிகளை தடுக்க வேண்டும். துரதிருஷ்டவசமாக, இந்த நோய் எங்கள் குழந்தைகளை பாதிக்கிறது. எளிதாக அடையாளம் காண. ஒரு குழந்தை பள்ளி செல்லும் போது, அவரை அங்கு பொருத்தமற்ற நடத்தை, முதிராத சிந்தித்தல் தான். இந்த குழந்தைகள் முற்றிலும் ஆர்வம் இல்லை அறிவுசார் செயல்பாடு.

நாங்கள் நோய்களின் காரணங்கள் பற்றி பேசினால், அவர்கள் மாறுபட்டு இருக்கலாம். (கொடுக்கப்பட்ட அது கடினம் வளர்ச்சி எழுதுதல்) சீரானது உடலோ வளர்ச்சியடையாத (அசாதாரண அரசியலமைப்பு வளர்ச்சி), உடலுக்குரிய நோய்கள் (உடல் வளர்ச்சிபெற்றுவரும் தொடர்பான நோய்கள்), மத்திய நரம்பு மண்டலத்தின் முறையற்ற செயல்பாட்டை: இங்கே அவர்களில் சிலர் உதாரணங்களாகும். ஒரு குழந்தை பிறக்கும்போது, ஒரு தாமதம் மன வளர்ச்சி வெளிப்படுவதாக இல்லை. பெற்றோர் எப்போதும் தங்கள் குழந்தை உயர்த்த உள்ளன. அனைத்து பிறகு, உங்கள் குழந்தை உலகில் சிறந்தது. குழந்தைகள் மழலையர் பள்ளி பள்ளி செல்லும்போது முதல் எச்சரிக்கை சமிக்ஞையாக உருவாக்கப்பட்டது. ஆசிரியர்கள் ஜீரணமாகாத கல்வி பொருள் வழிவகுக்கிறது பற்றாக்குறையான மன செயல்பாடு, குறிப்பிட்டார். எனினும், இந்த வழக்கில், குழந்தை பெற்றோர்கள், வயது அவர் பேச நினைக்கிறேன் கற்றுக்கொள்ள வேண்டும் என்று நினைத்து நியாயப்படுத்த. பெரும்பாலும் மனநிலை பாதிக்கப்பட்டவர்களை குழந்தைகள் ஏனெனில் சமூக பிரச்சினைகள் இயக்கவில்லை என்று கருதப்படுகிறது. இது அப்படியில்லை. உண்மையில் மனநிலை பாதிக்கப்பட்டவர்களை இரண்டு வழக்குகள் உள்ளன என்று. முதல் தாமதமாக உணர்ச்சி வளர்ச்சி ஏற்படுகிறது. அதே அறிவுசார் மட்டத்தில் அது ஏற்கத்தக்க குறி உள்ளது. இந்த சூழ்நிலையில், குழந்தை குழந்தைகள் குறைவான ஆண்டுகளுக்கு விசித்திரமான என்று உணர்வுகளை நடக்கிறது என்ன செய்வீர்கள். அந்த விளையாட்டை காட்டப்பட்டுள்ளது வட்டி வேண்டும் உள்ளது. அறிவுசார் நடவடிக்கை விரைவில் இந்த குழந்தைகள் எல்லாம் செலவழிக்கிறார். மற்றொரு வழக்கில் அறிய குழந்தையின் தோல்வி ஈடுபடுத்துகிறது. நடவடிக்கை நுண்ணறிவு துறையில் இரண்டு கால்களிலும் நொண்டி இருக்கும். இந்த குழந்தைகள் அரிதாகத்தான் பள்ளியில் தோல்வி அனுபவிக்கிறார்கள். உளவியலாளர்கள், ஏனெனில் ஒழுக்கம் இல்லை விழும் பயிற்சி அவற்றை நேர்ந்தவற்றைக் என்று சிரமங்களை பற்றி.

அது குழந்தையின் மன வளர்ச்சி நேரம் தாமதம் இல்லை என்று புரிந்து கொள்ள வேண்டும் பாதிக்கப்பட்டோரிடையே. நேரம் குழந்தை பாதிக்கும் என்றால், பெரும்பாலான சந்தர்ப்பங்களில், வெற்றிகரமான மக்கள் வரை அவர்களுடன் வளரும்.

மட்டுமே ஒரு தகுதி தொழில்நுட்ப இருக்க முடியும் ஒரு குழந்தையின் வளர்ச்சி மீறல்கள் அடையாளம். அது ஒரு பேச்சு சிகிச்சை மருத்துவர், குழந்தை மருத்துவர் சிகிச்சை, நோயியல் இருக்கும் ஆய்வுகள் ஒரு முழு நிச்சயமாக, முடிக்க வேண்டும். பெற்றோர் தங்கள் குழந்தை மற்ற குழந்தைகளை விட மெதுவாக அறிய என்று புரிந்துகொள்ள வேண்டும். நோய் கடக்க பொருட்டு, நீங்கள் டாக்டர்கள் உதவி கேட்க நேரம் தேவை. நிச்சயமாக, ஏற்படுத்துகிறது கூடிய பல்வேறுபட்ட இருக்க முடியும் மனநிலை பாதிக்கப்பட்டவர்களை, அது எந்த குடும்பத்திற்கு ஒரு கடினமான சோதனை. வீட்டில் அதற்கான சூழ்நிலைகள் உருவாக்குதல், சிக்கல் போராடிய வேண்டும் என்று, நீங்கள் நிலைமையைச் சரிசெய்ய முடியும் உணர்ந்தேன்.