புத்தகம் ஒரு சுருக்கமான உள்ளடக்கம்: "நாட்டின் கற்காத பாடங்களின் மூலம்"

எங்களுக்கு lii Geraskinoy "கற்காத பாடங்கள் நாட்டின்" (சுருக்கம்) பணி புரியலாம். மட்டுமல்ல, பெயருக்குரிய சோவியத் கார்ட்டூன் பார்க்க மிகவும் உண்மை என்று அறிக்கைகள். உண்மையில் படத்தில் நிகழ்வுகள், விடுபட்ட பாத்திரங்கள் மற்றும் கதையின் காலவரிசை மாறிவிட்டது என்று உள்ளது. நான்காவது வகுப்பு புத்தகம் சிறுவன், மற்றும் கார்ட்டூனிலும் - - பிரதான பாத்திரமான வயது மாற்றப்பட்டது ஐந்தாவது.

"கற்காத பாடங்கள் நாட்டில்": சுருக்கம்

விக்டர் Perestukin, ஒரு நான்காவது வகுப்பு மாணவர், ஒருமுறை எவ்வளவு 5 இரண்டிரண்டு பெற்றார். சிறுவன் படி, நியாயமற்ற. அவர்களின் மகன் ஒரு முதுகெலும்பில்லாத சோம்பேறி மற்றும் பொறுப்பற்ற இருந்தது ஏன் பெற்றோர் புரியவில்லை. எனவே புத்தகம், அதன்படி, கதை சுருக்கத்தை, "காணி கற்காத பாடங்கள் இல்" தொடங்குகிறது.

தயக்கத்துடன், சிறுவன் வீட்டு தொடங்கியது. வீடா வகுப்பிற்கு உதவ விரும்பிய வகுப்புத் தோழர்கள், வந்தது. ஆனால் அவர் தங்கள் சொந்த வழியில் பகைமையாகவும் அனைத்தையும் செய்தார். சிறுவன் நண்பர்கள் வெளியேற நேர்ந்தது, மற்றும் சிறுவர்கள் சென்று இருந்தனர்.

பாடப்புத்தகங்கள் உடன் சந்திப்பு

"கற்காத பாடங்கள் நாட்டின்" - லியா Geraskina எழுதப்பட்ட இது கதை, அறிமுகமானார் கொள்வது. கூட்டத்தில் சுருக்கம் ஒரு பயிற்சி தொடர்கிறது.

சிறுவன் தனியாக விடப்பட்டது. அவர் மன உறுதியால் இல்லை ஏனெனில் அவர் கெட்ட அறிகிறான் என்று முடிவு. அது மட்டும் பல்வேறு ஆபத்துக்களை கடந்து தோன்றும் முடியும். எங்கள் இதயங்களில் அவர் தரையில் அவரது புத்தகங்களை எறிந்தனர். ஒரு கர்ஜனை இருந்தது, Vitya முன் ஆண்கள் வடிவில் ஒரு பாடநூல்.

அவர்கள் இலக்கணம் கணிதம், புவியியல் சிறுவனின் அறியாமை மீது, கற்காத பாடங்கள் நாட்டின் அவரை அனுப்ப முடிவு. சிறுவன் கஷ்டங்கள் மற்றும் ஆபத்துக்கள் நிறைய உள்ளன என்று கற்று, நான் ஒப்புக் கொண்டார். புவியியல் உதவ வாங்கித் தருவதாக வாக்களித்துள்ளார். கடத்தி பார்வை இழக்க முடியவில்லை என்று மாறுகின்றன ஒரு துணை பூனை எமினெம் ஒரு கால்பந்து பந்து பணியாற்றினார்.

பயண தொடக்க

நாம் கதை அற்புதமான பயணம் விளக்கங்கள் பற்றி பேச "கற்காத பாடங்கள் லாண்ட்" தொடர்ந்து. என் நண்பர்கள் ஒரு மர்மமான அரண்மனையில் எப்படி பற்றி கதைச்சுருக்கம் பேச்சுவார்த்தை. விக்டர் மற்றும் பூனை அரண்மனை முன் தோன்றினார். பதிவு கேள்வி குறியீட்டு மதிப்பெண்கள் பாதுகாக்கப்பட்ட. அரண்மனைக்கு பெற, அது வார்த்தை "சாவி" மற்றும் "பூட்டு" எழுத தேவையான இருந்தது. விக்டர் விதிகள் நினைவில்.

அரண்மனை, அவர்கள் அவரது மாண்புமிகு கட்டாயமாகும் வினைச்சொல், காற்ப்புள்ளிகளைக் கொண்டு சந்தித்தார். மாணவர் வேலை கொடுத்தார், ஆனால் அவர் தோல்வியடைந்தது. பின்னர் அவர் கடந்த பணி கேட்கப்பட்டது - தண்டனை "சாப்பிடுகிறார், வலைப்பதிவுகள்" சரியான கமா வழங்க வழிவகை செய்கிறது. சிறுவன் பற்றி இருந்தது மற்றும் வலது அனைத்தையும் செய்தார்.

நீர் சுழற்சி இயற்கையில்

ஹீரோஸ் ஒரு பயணம் சென்றேன். அவர்கள் பாலைவனத்தில், ஒட்டகம் இருந்த மற்றும் அனைத்து நீர் சென்று இருந்தார் என்று அவர்களிடம் சொன்னேன். கரடு முரடான பழைய மரம் ஒரு வறட்சி மாறியது. அவள் Vitya நினைவில் போது நீர் மட்டும் தோன்றும் அறிவித்தது நீர் சுழற்சி. வறட்சி சிறுவன் குழப்ப முயற்சித்தார், ஆனால் அவர் பணியை சமாளித்தனர். மழை மற்றும் வறட்சி மறைந்துவிட்டது.

கணித பிரச்சினைகள்

நாம் "நாட்டின் கற்காத பாடங்கள்" பிரிப்பதற்கு தொடர்ந்து. நிறைவேற்று சுருக்கம் கணித பிரச்சினைகள் உள்ள பிழைகளை திருத்தம் விவரிக்கிறது. உடனடியாக ஒரு புதிய ஆபத்து உள்ளது. தீர்வு துருவ கரடி குதித்தார். ஒட்டகம் மிருகம் Perestukina பெரும் கோபம் கொண்டுள்ளது என்று கூறினார். ஹீரோக்கள் ஓடிப்போக வேண்டியிருந்தது.

பூனை மற்றும் சிறுவன் வடிவியல் வடிவத்தில் வீடுகள் நகருக்கான வந்தது. அவர்கள் சரியான முடிவை உதாரணங்கள் பின்னால் நீர் விற்கும் இரண்டு ஆண்கள் சந்தித்தார். பூனை ஒரு எளிதான காரியமாக வழங்கவும் கூட கேட்டுக் கொள்ளப்பட்டார். மக்கள் எவ்வளவு இருமுறை இரண்டு கேட்கப்படுபவர்கள். விக்டர் கூறினார், மற்றும் தண்ணீர் Kuzey கண்ணாடி பகிர்ந்துள்ளார்.

கால்கள் மற்றும் ஒரு மனிதன் - இந்த கட்டத்தில், மணலில் இருந்தன. வெட்டி எடுப்பவர் Vitya சரியாக பிரச்சனை தீர்க்க மற்றும் அவரது நண்பர் உதவ கேட்டார். வலது மற்றும் மணலில் மீது சிறுவன் இரண்டு ஆனார். மீண்டும் ஒரு துருவ கரடி இருந்தது. Vitya Kuzey மறைத்து மற்றும் துரதிருஷ்டவசமான தையல்காரர் கண்டறியப்பட்டது. அவர் காரணமாக தவறான முடிவல்ல பணி ஒரு திசு திருடியதாக குற்றம் சாட்டப்பட்டார் என்று கூறினார். விக்டர் பிழை திருத்தப்பட்டதாக மற்றும் தையல்காரர் இலவசமாக இருந்தது.

பின்பு அந்தச் ஏறத்தாழ இறந்தே போய்விட்ட இவர் சைக்கிளிங்கில் சந்தித்தார். விக்டர், அவரைக் காப்பாற்ற முடியவில்லை அவர் சக்கர எடுத்து விரட்டிவிட்டார். அடுத்த கூட்டத்தில் காட்டில் நடந்தது. பல ஆண்டுகளாக ஏனெனில் தவறாக தீர்க்கப்பட்ட பிரச்சனையாகவே பழைய பெண் தனது சகோதரருடன் இணைந்து சந்திக்க முடியவில்லை. சிறுவன் பார்வையில் முதியோர் சந்தித்தார். Perestukin சரியாக பிரச்சினை தீர்ந்துவிட்டது, மற்றும் அவர்கள் குழந்தைகளை திரும்பியுள்ளனர்.

அசாதாரண விலங்குகள் உடன் சந்திப்பு

விக்டர் இழந்த Kuzyu தேடி சென்று பூனை கோபம் இயக்கி வைத்து பையில், பெற்றுக் கொண்டார். ஒரு தீர்வு எங்கள் நண்பர்கள் பலாக்காய் ரோல்ஸ் மற்றும் இரும்பு கரண்டி, கிளைகள், கத்திகள் கொண்டு. ஒரு மாடு இருந்தது அவள் ஒரு இரை இருந்தது மற்றும் விக்டர் தனது புலால் என அழைக்கப்படும், அனைத்து உண்ணும் கூறினார். ஹீரோஸ் துருவ கரடி பிடித்து. Perestukin Kuzma மற்றும் மரம் ஏறிய பறவை மாற்றுவதற்கே நன்றியைத் தெரிவித்துக்கொண்டார் பறந்துவிட்டன யார் கங்காரு சந்தித்தார். தாவரபட்சிகள் மாடு அழைக்கப்படும் பையன், அவள் சாந்தமாகிவிட்டேன், மற்றும் கரடி அங்கு வட துருவம் உள்ளது காட்ட நண்பர்கள் கேட்டார்.

வரலாற்றில் பிழை

சாலையில் ரொக்கத் நண்பர்கள், கார் விட்டு. பூனை மற்றும் கரடி விட்டு ஓடி, மற்றும் சிறுவன் வலது நெப்போலியனின் தாக்குதல் நேரத்தில் இவானா Groznogo அரண்மனை இருந்தது. அது வரலாறு வர்க்கம் மாணவர் நிகழ்ச்சிகளுக்கான தேதிகள் குழப்பி என்று மாறிவிடும். விக்டர் பிழை திருத்தப்பட்டதாக மற்றும் அரண்மனை காணாமல்.

புவியியல்

"நாட்டின் கற்காத பாடங்களின் மூலம்" புத்தகத்தின் கதையை முடித்துக்கொள்கிறான். கதைச்சுருக்கம் கடந்த பிழை திருத்தம் பற்றி சொல்கிறது. விக்டர் பந்து போகிறேன் வைத்து 2 மலைகளில் காணப்படும். ஒரு வெப்பம் எஸ்கிமோ மற்றும் துருவ கரடி அவதிப்பட்டார் ஒரு பனை மரத்தின் கீழ் அவரது நீக்ரோ வாலில்லாக் குரங்கை, மற்றும் பிற உறைபனி, பனி மூடப்பட்டிருக்கும். பணயக்கைதிகள் அவர்கள் இருவரும் இடங்களில் சமமாக மோசமாக இருந்தது யார் ஒரு பூனை எமினெம் இருந்தது. Perestukin புவியியல் மண்டலம் கலந்து காரணமாக ஏற்பட்டது. அவர் பூனை மன்னிக்கவும் இருந்தது, ஆனால் விரும்பிய பெயர் வேலை செய்யாது அழைக்கும்.

சிறுவன் உதவி புவியியல் அழைப்பு விடுத்தார். அவரது முன்னிலையில், அவர் உடனடியாக பெயரின் தகவலை நினைத்தேன், எல்லாம் இடத்தில் விழுந்து. விக்டர் புவியியல் Kuzey வீட்டில் அவற்றை திரும்ப கேட்டார்.

பள்ளியில் அடுத்த நாள் சிறுவன் தங்கள் சாகசங்களை பற்றி வகுப்புத் தோழர்கள் கூறினார் மிகவும் நன்றாக ஆக அறிய.