மைண்ட் மேப்பிங்: ஒரு உதாரணம் மற்றும் பயன்பாடு

குழந்தைகளுக்கு பள்ளிக்கூடங்களில் அவர்கள் நினைவகத்தில் உள்ள தகவல்களின் ஒரு பெரிய தொகை சேமிக்கப்படும் என்று தேவைப்படுகிறது. இந்த பாடங்களில் பல்வேறு மற்றும் அறிவு வருடாந்திர சேமிப்பதன் மூலம் ஆணையிடப்படுகிறது. "இடம்" மற்றும் உங்கள் தலையில் மைண்ட் மேப்பிங் உதவும் அனைத்தையும் வைத்து. அதனுடைய, நோக்கம் மற்றும் அம்சங்கள் ஒரு உதாரணம் நாம் இந்த கட்டுரையில் சோதிப்பார்கள்.

விளக்கம்

மைண்ட் மேப்பிங் அடிக்கடி இணைப்பு விளக்கப்படங்கள் மற்றும் அழைக்கப்படுகிறது மன வரைபடங்கள். இந்த தகவல் பற்றிய திட்ட விளக்கமாகும். இந்த அட்டை நடுவில் முக்கிய யோசனை (அடிப்படையற்ற), மற்றும் அங்கிருந்து (மரம் வரைபடம்) கிளையிடுதலை செல்கிறது. ஒவ்வொரு கிளை பல சொல் கருத்து, நிகழ்வுகள், பணிகள், தேதி ஒரு குறிப்பு இருக்கலாம்,. பயிற்சி உளவுத்துறை-கார்டின் எஃப் தயாரிப்பு பொதுவாக ஆய்வு பொருள், குறைந்தது ஒரு வரவேற்பு தரமான உள்நோக்கு சரிசெய்ய பயன்படுத்தப்படுகிறது. ஒரு விதியாக, இந்த விதிகள் மற்றும் கூடுதல் வகைப்பாடு ஒரு அமைப்பு கொண்ட உயர் திறன், பொருந்தும்.

மைண்ட் மேப்பிங் - பயனுள்ள வரைகலை ஒரு உதாரணத்தை நினைத்துப் பாருங்கள். அது தனித்தனியாக அல்லது கூட்டாக முடியும். அது காகிதம், பென்சில்கள் மற்றும் கற்பனை மட்டுமே ஒரு தாள் தேவை.

கதை

நவீன வரைபடங்கள் உறவுகளின் அபிவிருத்தி பிரிட்டிஷ் எழுத்தாளர் மற்றும் உளவியலாளர் டோனி Byuzenu சொந்தமானது மற்றும் கடந்த நூற்றாண்டின் 80-ஆ இறுதியில் குறிக்கிறது. எனினும், இந்த அனுமதி தேவை முறையாகும். அது பண்டைய காலங்களில் முயற்சிகள் திட்ட உருவத் தகவலை இருந்திருக்கும் என்று அறியப்படுகிறது. இவ்வாறு, முதல் மன வரைபடம், ஒரு உதாரணத்தை 3 ஆம் நூற்றாண்டு சொந்தமானது Tyros என்ற தத்துவவாதி பார்ஃபிரி கிளிக் செய்யவும். கவனமாக அரிஸ்டாட்டில் காட்சிகள் படித்து, அவர் வரைபட அவர்களின் முக்கிய பிரிவுகள், வளர்ச்சி கருத்து சித்தரிக்கப்படுகின்றது. 13 ஆம் நூற்றாண்டில் அவரது அனுபவம் மற்றொரு தத்துவவாதி ரேமண்ட் Lully மீண்டும்.

Buzan உருவாக்கப்பட்டது மனதில் வரைபடங்கள் முறை இயல்பாகவே பொது பொருள்கள் போலிஷ் ஆராய்ச்சியாளர் ஆல்ஃபிரட் Korzybski கருத்துக்களை கொண்டுள்ளது மற்றும் மூளையின் இரண்டு அரைக்கோளத்திலும் வேலை கவனம் செலுத்துகிறது.

நியமனம்

ஆசிரியர்கள், இணைப்புகளை தரவரிசைகளில் நீண்டகால வழக்கத்தின் காட்டியிருப்பது போல் - குறிப்பெடுக்கும் எடுக்கும்போது புதிய தகவல் சிறந்த வழி. இந்த அனுமதிக்கும் அனுபவம் நிபுணர்கள் மற்றும் மாணவர்கள், கைகளில் ஒரு சிறந்த கருவியாகும்:

• விரைவாகவும் திறம்பட தகவலையோ, அளவு வேலை.
• தருக்க, துணை, ஆக்கபூர்வமான சிந்தனை, கற்பனை உருவாக்குங்கள்.
• இடைத்தரகர்களுக்கு தனிப்பட்ட நிலையை விளக்க வரைகலை விளக்கக்காட்சிகள் பயன்படுத்தவும்.
• தீர்மானங்களை எடுக்க, திட்டங்களை மேம்படுத்தவும், திட்டமிட.

மைண்ட் மேப்பிங் - முயற்சிகள் மற்றும் நேரம் ஒரு குறைந்தபட்ச தேவைப்படுகிறது, ஆனால் பெரும்பாலான சாதகமான முடிவுகளை கொடுக்கிறது கல்விச் செயல்பாட்டின் எளிதாகவும், பயனுள்ள வரவேற்பு, ஒரு உதாரணம்.

அம்சங்கள்

மைண்ட் மேப்பிங் அடிக்கடி கருத்துரு வரைபடங்கள் அடையாளம் காணப்படுகிறது. எனினும், இந்த தவறாகும். பிந்தைய கடந்த நூற்றாண்டின் 70-ஆ அமெரிக்க உளவியலாளர்கள் ஆகியோரால் உருவாக்கப்பட்டு கருத்துக்கள், எண்ணங்கள், செயல்கள் இடையிலான உறவு சித்தரிக்க செய்யப்பட்டனர். கருத்துரு வரைபடங்கள் ஒரு தர்க்க கட்டமைப்பை (ஒன்று மற்றொன்றின் வெளியே உறுப்பு), அத்துடன் இணைப்புகளை விளக்கப்படங்கள் - கதிர் வீச்சு (.. என்று, அனைத்து கூறுகளையும் ஒரு ஒற்றை யோசனை சுற்றி குவிந்து).

இது போன்ற கிராபிக் குறிப்புகள் அதன் நன்மைகள் மற்றும் மற்ற முறைகள் மீது குறைபாடுகளும் உள்ளன என்பது குறிப்பிடத்தக்கது. அது நன்மைகள் தகவல் மற்றும் எளிதாக வாசிப்பதற்காக மற்றும் அதை மனப்பாடம் அமைக்கப்பட்டுள்ளன. யோசனைகள் ஒன்று கண் கவர் முடியுமோ, அவ்வளவு தெளிவான மற்றும் புரிந்துகொள்ளக்கூடிய ஆக. குறைபாடுகள் உள்ளதால் வரம்புக்குட்பட்ட அளவு மற்றும் ஒரே ஒரு மையக் கருத்தினுடைய பயன்பாடு ஆகிவிடும்.

ஒழுக்கம் வயது மற்றும் முறை மூலம் கிட்டத்தட்ட எந்த கட்டுப்பாடுகளும் உள்ளது. சிறப்பு கவனம் தொடக்க பள்ளியில் மனதில் வரைபடங்கள் பயன்படுத்த தேவைப்படுகிறது. இந்த ஆட்டத்தின்போது புதிய அறிவை குழந்தைகள் ஜீரணம் உருவாக்க, முக்கிய யோசனை தனிமைப்படுத்த கற்றுக்கொள்ள வேண்டும் துணை சிந்தனை, ஒரு ஒத்திசைவான பேச்சு, சொல்லகராதி வளப்படுத்த. எனவே, தங்களுடைய விளக்கப்படங்களை குறைந்த அளவு மற்றும் குழந்தையின் அறிவுசார் வளர்ச்சி போன்ற விரிவடைகிறது.

விண்ணப்ப

முன்னதாக, மனதில் வரைபடங்களின் பிரயோகம் ஒரே பள்ளி கல்வி காணப்படுகின்றன. இன்று, இந்த நுட்பத்தை மாணவர்களும் ஆசிரியர்களும் ஆனால் வெவ்வேறு தொழில்களில் மக்களுக்கு மட்டுமே உதவுகிறது. வணிக, சமூகவியல், மனிதநேயம், பொறியியல் அறிவியல், மற்றும் கூட தினசரி திட்டமிடல் விவகாரங்களில் வரைபடங்களுக்கு திறன்மிக்க தலைமைத்துவத்தை. பல்வேறு சிரமம் அளவுகள் வளர்ச்சி திட்டங்கள், organigram வரைதல் இவ்வாறு, அவர்கள் விரிவுரைகள் மற்றும் புத்தகங்களை குறிப்புகள் எடுத்து மட்டுமே, ஆனால், படைப்பு பிரச்சினைகள் தீர்க்கும் விளக்கக்காட்சிகள் உருவாக்க பயன்படுத்த முடியும்.

எங்களுக்கு இரண்டு படைப்புகள் ஒப்பிட்டு பார்ப்போம்:

1. ரஷ்யா 17-18 நூற்றாண்டுகளில் வரலாற்றில் மன வரைபடத்தை முதல் எடுத்துக்காட்டு. முக்கிய கருத்தாகும் சொல் "பீட்டர் நான்» உள்ளது. இது நான்கு முக்கிய கிளைகள் இருந்து விலகிவிட்டார்: "குடும்பம்" "சீர்திருத்தம்", "விவசாயிகள் போராட்டம் ஒன்றை", "பொருளாதாரம்". பெயர், தேதிகள், நிகழ்வுகள்: ஒவ்வொரு வகை மேலும் குறிப்பிட்ட தகவல் நிரப்பப்பட்டுள்ளன மேலும் கிளையாக்கம் உள்ளது. இந்த அட்டை பொருள் மீண்டும் பயன்படுத்தப்படும் அல்லது ஒரு புதிய தலைப்பை படிக்கும் முன் ஒரு மூளையைக் கசக்கும் போன்ற முடியும் என்று தலைப்புகளில் அழுத்தப்பட்ட, மாறாக முழு தொகுப்பாக இருக்கிறது.
2. இரண்டாவது செயல்படும் மனித வாழ்வின் ஒரு வரைபடம் பகுப்பாய்வு. மையத்தில் ஒரு தனிப்பட்ட புகைப்படம் வைக்கப்படுகிறது, அங்கிருந்து வாழ்க்கை முக்கிய பகுதிகளில் தொடர்புடைய கிளைகள் புறப்படும்: தனிப்பட்ட, தொழில்முறை, படைப்பு, அறிவுசார், உடல் ஆரோக்கியம், முதலியன இந்த அட்டை போதுமான விவகாரங்களில் மற்றும் திட்ட எதிர்கால நடவடிக்கைகள் மற்றும் முடிவுகளை முடிவுகளை தற்போதைய நிலை பற்றி மதிப்பீடு செய்வதற்காக உதவினார் .. இடைவெளிகளை நிரப்ப உதவும் சில குறைபாடுகளும் சமாளிக்க வேண்டும்.

காண்பது போல், முறை இலக்கு பயன்பாடு ஸ்மார்ட் கார்டு வேறுபட்டது, ஆனால் செயல்திறன் சமமாக அதிகமாக இருக்கலாம்.

உருவாக்குவற்கு டிப்ஸ்

கோட்பாடு விளக்க வரைபடங்களில் அது கிட்டத்தட்ட தோற்கடிக்க தெரிகிறது இணைக்கிறது. மற்றும் நடைமுறையில் என்ன செய்ய? அது அதிகபட்ச விளைவு கொடுத்தார் என்று எப்படி மனதில் வரைபடங்கள் செய்ய? அது கணக்கில் புள்ளிகள் பல எடுக்க வேண்டும்:

• ஒரு விதியாக, அட்டையில் மையத்தில் முக்கிய கருத்து பொருந்துகிறது. நீங்கள் நேரக் கோடு காண்பிக்க விரும்பினால் கடந்த இடது பக்கத்தில் அமைந்துள்ளது வலது உள்ளது - எதிர்கால.
• மையக் கருத்து - - கருவிலிருந்து சிறந்த 5-7 கிளைகள் அதிகபட்சமாக எடுக்க. இல்லையெனில், வரைபடம் கிரகித்துக்கொள்ள இருக்கும். தலைப்பை ஒரு பெரிய அளவிலான தேவைப்பட்டால், உறுப்புகள் எந்த பண்பினால் குழுவாக வேண்டும்.
• மூன்றாவது புள்ளி தருக்க வரிசை அல்லது கார்டு ஆகும். அது உறுப்புகள் உறவுமுறையை சம்பந்தப்படுத்தியுள்ளது. வரலாற்றில் மைண்ட் மேப்பிங் - மேலே கூறப்பட்ட உதாரணம் திரும்பியது. "குடும்பம்" "சீர்திருத்தம்", "விவசாயிகள் போராட்டம் ஒன்றை", "பொருளாதாரம்": கிளையிடுதலை கூறுகள் ஒரு குறிப்பிட்ட, இல்லை சீரற்ற அமைக்கப்பட்டுள்ளன போது. அவர்கள் பீட்டர் முதலாம் வாழ்க்கை மற்றும் ஆட்சி தொடர்புள்ளது என்று நிகழ்வுகளின் சங்கிலி அடையாளம்
• சமச்சீர் மைண்ட் மேப்பிங் - தகவல் விரைவான மற்றும் நீடித்த சேமிப்பு உதாரணம். அதை பற்றி மறக்க வேண்டாம்.
• மேலும் மற்றொரு முனை பதிவு பட்டியலில் தொடர்பாக. காகிதம் சிறந்த கிடைமட்டமாக நிறுத்தப்பட்டுள்ளது. படத்தை கையாளுதல் எனவே மேலும் அறை, மற்றும் அது மேலும் மாடலிங் கண்டறிவதில் சாத்தியமாகும். துணை உணர்வதில், நீங்கள் சின்னங்கள், வரைபடங்கள், வெவ்வேறு வண்ண பேனாக்கள் அல்லது பென்சில்கள் பயன்படுத்த முடியும்.