எப்படி இல்லை பள்ளி செல்ல: உருவகப்படுத்தலின் கலை

ஒருவேளை இந்த கட்டுரை பார்வையில் ஒரு வழிகாட்டி புள்ளியில் இருந்து சற்றே நியாயமற்ற இருக்கும். சரி, மன்னிக்க என்னை, மகாரோவால் மற்றும் Sukhomlinsky சில வெளிப்படுத்தும் இளைய தலைமுறை வலது வழிகாட்டி கல்வி கொள்கைக்குத் பள்ளி மாணவர்களின் கோரிக்கைகள் மற்றும் மாறாக சந்திக்க. மகிழ்ச்சி மற்றும் முதல் grader கண்களில் உண்மையான வட்டி விரைவில் அலட்சியம் வழி கொடுக்கும் பார்த்து பெரும் வருத்தத்துடன், நான் பாதுகாப்பற்ற பிரதிநிதிகள் உதவ ஒரு ஆசை, அது எனக்கு தெரிகிறது அடுக்கு இருந்தது. கூடுதலாக, நான் பெரிய வார்த்தைகள், குழந்தையின் வாய் தப்பி ஏமாற்றம் நேரத்தில் "பள்ளி வெறுக்கிறேன்" பெரியவர்கள் பகுதியாக அளவிற்கு அதிகமான கோரிக்கைகளை விளைவாக என்று நம்புகிறேன். பெற்றோர்கள் மற்றும் ஆசிரியர்கள் இருவரும் பள்ளி செல்ல எப்படி பற்றி சிந்தியுங்கள் akseleratov என்று வருகிறது சட்டகத்தில் மாணவர் பயணித்துக் கொண்டிருக்கிறோம். பள்ளி வேலை நாட்கள் தவிர்க்க வழிகளில் பல்வேறு போல?

அதிக வெப்பம்

இயற்கையாகவே அதிக திறனுள்ள வழி - உடல்நிலை சரியில்லாமல். எனினும், உண்மையில் யாரும் வேர்விடும் விரும்புகிறது, அது நிச்சயமாக இளம் ஏமாற்றுபவர் செல்வதுதான் உகந்தது. வெப்பமானி - பெரும்பாலான சந்தர்ப்பங்களில், அது நோயாளியின் முக்கிய பண்பு பயன்பாடு தேவைப்படுகிறது. சரியான திசையில் நகர்த்த பாதரசம் பெற பல வழிகள் உள்ளன:

- அளவில் தேவையான அளவு வெப்பநிலையை காட்டுவதில்லை போது, தாள் அல்லது கால் வெப்பமானி நுனி தேய்க்க;
- உஷ்ணப்படுத்தப்பட லைட்டிங் சாதனம் பயன்படுத்தி, வெப்பமானி வெப்பத்தை;
- அவரது மூச்சு நடத்த (வெப்பநிலை உண்மையில் உயர்கிறது) அதிகபட்ச சாத்தியம் முறையாக;
- மேலும் ஒரு குறிப்பிட்ட வெப்பநிலை "நோயாளி" உடல் வெப்பப்படுத்துகிறது இது ஒரு கிராஃபைட் பென்சில் கம்பி, சாப்பிட.

அது என்பதையும் நினைவில் கொள்ள வேண்டும் காய்ச்சல் எந்த நோய் சேர்ந்து பார்க்க வேண்டும். பெரும்பாலும் அது ஜலதோஷம் உள்ளது. வெறுமனே ஏனெனில், இந்த முறை காய்ச்சல் தொற்றுநோய் நேரத்தில் பயன்படுத்த முடியும். அது பெற்றோர்கள் வெப்பநிலை உயர்வு சாத்தியமான காரணங்கள் புரிந்து கொள்ள ஒரு நீண்ட நேரம் இருக்கும் என்று கூறிவிட முடியாது. பெரும்பாலும், அவர்கள் ஒரு காய்ச்சலடக்கும் எடுத்து படுக்கையில் நாள் படுத்துக்கொள்ளும்படி நீங்கள் வழங்கும்.

நோயாளியின் ஒரு படத்தை உருவாக்க

இது அதிக காய்ச்சல், உடல் தீவிரமான இயக்கங்கள் சேர்ந்து, மற்றும் என்று கூறிவிட முடியாது ஒரு ஆரோக்கியமான நிறம் பரிதாபம் பெற்றோர்கள் ஏற்படுத்தும். சிறந்த முடிவுகளுக்கு, நீங்கள் ஒரு நபர் பரிதாபகரமான, சோர்வடைந்து ஒரு வகையான கொடுக்க வேண்டும், உடல் முழுவது பலவீனம் பிரதிநிதித்துவம். இரண்டாவதாக, மூலம், பள்ளி மிகவும் பிரபலமான மாநில இயங்க வேண்டும் என்பதற்காக இல்லை.
நீங்கள் அடிவயிற்றில் வலி பண்பு அறிகுறிகள் சில பிரதிநிதித்துவம் முடியும். உதாரணமாக, குமட்டல் புகார், கழிவறைக்குள் அதிக நேரம் செலவிட, ஒரு பந்து ஒரு உருக்குலைந்த. ஒருவேளை இந்த பள்ளி செல்ல எப்படி என்ற கேள்விக்கு பதில் மிகவும் நம்பகமான வழி. இந்த தகவல் நம்பகத்தன்மை காண (மருத்துவர் மற்றும் அவசர கண்டறியும் விஜயம் மீது) குறைந்தது ஒரு நாள் மிஸ் வேண்டும். இந்த வழக்கில் வெளிப்பாடு சாத்தியமில்லை. மருத்துவம் வசதி புரிதலை முடித்துக்கொள்ளலாம் என்ன, அது நோயாளி இரைப்பை அல்லது அம்மாக்கள் அதிருப்தியை என்று உண்மையை ஒரு மருத்துவரின் கருத்து அதிகபட்ச "மீண்டும் மருத்துவர்களின் திறமையின்மை பற்றி அதன் கருத்து மறுபடியும் உறுதிப்படுத்தியது."

நான் ஏன் பள்ளி செல்ல விரும்பவில்லை?

, பள்ளிக்குச் சென்று தவிர்க்க பாசாங்கு குழந்தைகள் ஊக்குவிக்க என்று காரணங்கள் நிறைந்திருக்கும். பெரும்பாலும், குழந்தை நிறைவேறாமல் வீட்டு தண்டிக்கப்படுகின்றனர் என்பது குறித்து அச்சம் கொண்டுள்ளது. இத்தகைய மாணவர் நடத்தை பெரியவர்கள் பகுதியாக அளவிற்கு அதிகமான கோரிக்கைகளை ஏற்படுகிறது. பெரும்பாலும் குழந்தைகள் பள்ளியில் சிறந்த புகழ் நீங்கள் வஞ்சித்துவிட்டீர்கள் செல்ல. இளைஞர்கள் அவர்கள் தங்கள் பெற்றோர்கள் ஏமாற்ற பள்ளி சென்று இல்லை வேண்டாம் ஆசிரியர்கள் மத்தியில் நம்பகத்தன்மை இழக்க நினைக்கிறேன். எனவே, அவர்கள் மிகவும் தனித்துவமான திட்டங்களை ஆசிரியர்கள் உள்ளனர். மன திறன்களை இந்த பயன்பாடு நிச்சயமாக உருவாகிறது படைப்பாற்றல் மாணவர். ஆனால் இதுவரை நெறிமுறைகள் மற்றும் உளவியலான, அது குழந்தையின் வளர்ந்து வரும் ஆளுமை மாற்றிக்கொள்ளுதல்.

என் வழக்கு நான்

சில நேரங்களில் பள்ளி செல்ல எப்படி இல்லை, உலர் கட்சி அணி பகிர்ந்து கொள்ளும் அந்த மத்தியில் புரிந்துணர்வு பற்றாக்குறையால் ஏற்படும், மற்றும் அவற்றை இயக்க வேண்டிய கடமை அந்த கேள்வி. குறிப்பாக, நாங்கள் பள்ளி சீருடைகள் தேவைகளை மனதில் வேண்டும். ஆசை டீன் பண்பு கூட்டத்தில் இருந்து வெளியே நிற்க. அதன் வயது, மற்றும் வாழ்க்கை அனுபவம் மற்றும் அறிவுக்கூர்மை பற்றாக்குறை தொடர்புடைய வரம்புகள் அவற்றின் சொந்தப் படத்தை உருவாக்குவதில் திரும்ப வேண்டிய கட்டாயத்தில் இருக்கின்றனர். என்ன, அவர்களின் கருத்து, அனைத்து போது பெரியவர்கள் தடுக்கும்.

இந்த அடிப்படையில், நான் பள்ளிக்கு செல்ல என்ன தெரியாது அந்த குறிப்புகள் ஒரு ஜோடி, சொந்த கல்வி நிறுவனத்தின் பட்டய கண்கவர் உடைகளில் விளையாட்டு அனுமதிக்காது கொடுக்க வேண்டும். முதலாவதாக, யாரும் ஒரு பள்ளி பையில் அலங்கரிக்க என்று தடைவிதித்தது. இரண்டாவதாக, யாரும் அசல் டை நீக்க தள்ளிவிடும். மூன்றாவதாக, நீங்கள் எப்போதும் வெட்டு நீளம் மற்றும் பேஷன் உங்கள் யோசனை இணங்கி என்று வடிவத்தை மாற்றும் முடியும்.