எப்படி மாணவர் உள வழிகாட்டி பண்புகள் ஆகும்

நவீன கல்வி சீர்திருத்தம் ஒவ்வொரு குழந்தை ஒரு தனிப்பட்ட அணுகுமுறை தேவைப்படுகிறது. எங்கள் சமூகத்தின் கணக்கு மாணவர் மட்டுமே உடல் மற்றும் அறிவுசார்ந்த திறனில் ஒரு எடுக்கும் தரமான செயல்முறை ஒரு முகமற்ற பயிற்சி, மாற்றம் செய்கிறது, ஆனால் அதன் தனிப்பட்ட குணாதிசயங்களை. எனவே, மாணவர் உளவியல் மற்றும் வழிகாட்டி பண்புகள் ஆற்றிய முக்கிய பங்கு வளர்ச்சிக்கு சாதகமான நிலைமைகளை உருவாக்க.

முந்தைய ஆவணம், அதன் மீது குழந்தை பற்றி சுருக்கமான தகவல் பெற சாத்தியமாக இருந்தது என்றால், ஒரே பொது தகவலும் அதில் இல்லை, ஆனால் இன்று அது அர்த்தமுள்ள மற்றும் விரிவான மாறிவிட்டது.

எடுத்துக்காட்டாக உள கல்வி பண்புகள் மாணவர்

இந்த ஆவணத்தில் நீங்கள் பொருட்களை சேர்க்க வேண்டும்:

• பொது தகவல் (பெயர், பிறப்பு, பள்ளி, வர்க்கம், குடியிருப்பு முகவரியைப் பற்றி துல்லியமான விவரங்கள்);
• கட்டாய குடும்ப பண்புகள் (கணக்கு வகைகளில் ஒன்றாக சேர்ந்த);
• (எதையும் குறிப்பிடவில்லை முடியும் இந்த பத்தி உளவியலாளர் அல்லது என்ன முறைகள் தீர்மானிக்கப்படுகிறது மற்ற வகை) மாணவர் மனோநிலை பற்றிய தகவல்களை;
• பாத்திரம் ஆளுமை (volitional தரம், அமைப்பின் பட்டம்);
• வளர்ச்சி (அறிவுசார்ந்த திறனில், குறிப்பாக பேசுவதின் மற்றும் நினைவகம், உணர்ச்சி நிலை, சுய திறன்);
• குழுவில் உறவுகள் (இது இல்லாமல் உள கல்வி பண்பு மாணவர் முடிந்ததும் முடிவுகளை sociometrics விண்ணப்பிக்க வேண்டும்);
• குடும்ப, முன்னோடிகள், ஆசிரியர்கள், பயிற்சியாளர்கள் நோக்கி மனப்போக்கு (மோதல்கள் இருந்தன என்றால், காரணங்கள் குறிப்பிட);
• தன்னை (சுய நிலை மற்றும் தீவிரத் தன்மை) தொடர்பாக;
• குழந்தையின் சாதனைக்குப் பயன்படுத்தப்பட்டது (மாணவர் ஒரு தனிப்பட்ட போர்ட்ஃபோலியோ இருந்தால், இந்த புள்ளி போதுமான பள்ளி செயல்பாடுகள் வர்க்கம் பங்கு விவரிக்க குறைக்கப்படக் கூடியது);
• (குடும்பத்தில் மாணவர் மற்றும் பொறுப்புகள் கலந்து யார் கூடுதல் கல்விசார் நிறுவனங்கள் பரிமாற்ற,) இலவசமாக நேரம் வளமையை; மாணவர் இந்த புள்ளி உள வழிகாட்டி பண்புகள் மூலம் உள்ளடக்கத்தை நோக்கம் பிரதிபலிக்கிறது;
• பரிந்துரைகளை (இந்த உருப்படியை உளவியல் ஆய்வுத்துறைகளின் போக்கில் பெற்று ஏற்பட்டுள்ளது, மேலும் இது குழந்தையின் ஒரு கல்வி செயல்முறை வந்தன நிபுணர்கள், தீர்ப்புகளைப் இருக்க வேண்டும்);
• ஆவணத்தின் துல்லியம் (சாதனையை தேதி தேவையான முன்னிலையில், இயக்குநர், வர்க்க ஆசிரியர் மற்றும் உளவியல் சேவைகளை பிரதிநிதிகள், கல்வி நிறுவனங்கள் அச்சிடும் வடிவமைத்தார்).

முடிவுக்கு

மாணவர் தோராயமான உள வழிகாட்டி பண்புகள், இந்த கட்டுரையில் வழங்கினார் சேர்க்க முடியும், மற்றும் பள்ளி சிறப்புக் ஏற்ப பிற தகவல்களை. காரணமாக வயது பண்புகள் முழுமையாக குழந்தையின் முழு ஆளுமை பிரதிபலிக்கும் முடியாது என சில உருப்படிகள், நீக்கப்படுகின்றன. பொதுவாக குழந்தைகள் நிறுவனங்களில் இந்த ஆவணத்தின் உள்ளடக்கம் தங்கள் நிலையை உருவாக்க. மாணவர் சைக்கோ-வழிகாட்டி பண்புகள் அவசியம் அவர்கள் உங்கள் குழந்தையின் வளர்ச்சி மேலும் பாதை தேர்வு பங்கேற்க முடியும் என்று, பெற்றோர்கள் வழங்கப்படும்.