உளவியல் உற்று நோக்கல். உளவியல் ஆண்டு கண்காணிப்புகள் வகைகள்

இந்த கட்டுரையில், நாம் இதில் அடங்கும் முக்கிய முறைகள், ஒன்றாகக் கருதுகிறார்கள் நீங்கள் வழங்க ஆராய்ச்சி முறைகள் உளவியல். கண்காணிப்பு ஆராய்ச்சி நோக்கத்தின் குறிக்கோளுடன் கூடிய மற்றும் வேண்டுமென்றே கருத்து ஈடுபடுத்துகிறது. ஒரு மனிதன், எனவே முடிவுகளில் ஆர்வலரும் ஆவார், அவரது அணுகுமுறை, மற்றும் நிறுவல் ஒரு உள்ளுணர்வு சார்ந்த மதிப்பீடுகளும் கொண்டு வர முடியும் - சமூக அறிவியல், அதன் பயன்பாடு பொருள் மற்றும் ஆய்வு நோக்கத்தின் ஏனெனில், பெரிய சிரமம் ஏற்படுகிறது.

கவனிப்பு - முக்கிய அனுபவ ரீதியான முறைகளைப், எளிய மற்றும் மிகவும் காடுகளில் பொதுவான ஒன்றாகும். அதன் முடிவுகளை துல்லியமாக என்றும், பார்வையாளர் கவனிக்கப்படாமல் அல்லது கவனிப்பு பொருள் கவனத்தை ஏற்படுத்த முடியாது என, அது கூடு, இதில் குழு ஒரு பகுதியாக ஆக, ஒதுக்கி நிற்க வேண்டும். ஆராய்ச்சியாளர் கைப்பற்ற மற்றும் கவனிப்பு நோக்கம் தொடர்புடைய நிகழ்வுகள் மதிப்பீடு வேண்டும்.

இந்த முறை அம்சங்கள் தத்துவார்த்த சிந்தனை (பல்வேறு அடங்கும் முறைகளில் நுட்பங்கள், கண்காணிப்பு முடிவுகளை, புரிதல்) மற்றும் அளவு பகுப்பாய்வு (காரணி ஆய்வு, அளவிடுதல், முதலியன).

உளவியல் அடிப்படை முறைகள் அறிய, கவனிப்பு நிச்சயமாக குறிப்பிட்டார் மற்றும் சாத்தியமான விண்ணப்பிக்க வேண்டும். அது நவீன அறிவியல் பயன்படுத்தப்படும் முக்கிய முறைகள், ஒன்று.

அது உளவியல் ஆண்டு கண்காணிப்புகள் அவசியம் சற்றே அகநிலை இருக்கிறது என்று கூறப்படுகிறது வேண்டும். உள்ளுணர்வு பட்டம் வேகமாக முடிவுகளை மற்றும் பொதுமைப்படுத்தல்களை திரும்பத் திரும்ப உற்றுநோக்கல் நிராகரிப்பு குறைக்க, மற்றும் பிற முறைகள் அதை சேர்த்து பயன்படுத்தலாம். பல பார்வையாளர்களுக்கு நல்லது ஆய்வில் பங்கேற்றனர். இந்த முறை திறன் அதிகரிக்க, அடிக்கடி கவனிப்பு மற்றும் கேள்வித்தாள்கள் வரைபடங்களை பல்வேறு பயன்படுத்தப்படும். அவர்கள் நீங்கள் மிக முக்கியமான புள்ளிகள் கவனம் மற்றும் அல்லாத அத்தியாவசிய ஆல் திசைதிருப்பப்பட்டு முடியாது அனுமதிக்கும்.

கவனிப்பு குறிப்பிடத்தக்க பேரப் அம்சங்கள்

உளவியல் உற்று நோக்கல் எப்போதும் ஒரு நோக்கம் செய்யப்படுகிறது, ஏற்பாடான திட்டம் மூலம், அது முடிவுகளை சரி செய்ய தேவையான பொருட்களை பல்வேறு செயல்முறை செயல்படுத்த கொண்டிருக்கிறது.

இந்த முறை நீங்கள் அனுபவ தரவுகளை சேகரிக்க ஆராய்ச்சி வசதிகள், அத்துடன் சோதனை பல்வேறு கருத்தாக்கங்கள் மற்றும் அது தொடர்புடைய கோட்பாடுகள் பற்றி சிந்தனைகளை உருவாக்கும் அனுமதிக்கிறது.

கவனிக்கும் போதும் நேரடியான தொடர்பு மூலம் அறிவு செய்கிறது அறிகுறிகள் ஐம்புலன்களின் மீதான சார்ந்த, அது அறிவியல் நுட்பம் வரலாற்றில் இதுவே முதல் முறையாகும்.

உளவியல் முறைகள் (கவனிப்பு, பரிசோதனை, முதலியன) அவற்றின் சிறப்பியல்பு சிறப்பம்சங்களைக் கொண்டுள்ளன. இந்த அம்சங்கள் அது சாத்தியம் ஆராய்ச்சி ஒரு தனி வகையாக அவர்களை அடையாளப் படுத்தும்படி செய்ய. உளவியல் உற்று நோக்கல் பொருள் தொடர்பாக பல்வேறு வகை அவருடன் நேரடி தொடர்பு முன்னிலையில் (எடுத்துக்காட்டாக, ஒரு உரையாடல் அல்லது சோதனை சிறப்பு ஒரு குறிப்பிட்ட நிகழ்வு காரணமாக சிறப்பு நிபந்தனைகளைத் தோற்றுவிக்கிறது) (பொருட்கள் நடவடிக்கைகளின் ஆய்வு காணப்படாது, மற்றும் எப்போதும் பரிசோதனையில் இல்லாத).

பார்வையில் ஒரு முறைகளில் கட்டத்திலிருந்து, பல்வேறு மனநோய் நிகழ்வுகள் ஒரு பரவலான, அத்துடன் நெகிழ்வு தொடர்பாக உற்று பயன்படுத்த திறன் அதாவது (மாற்றம் சாத்தியம் முன்னிலையில் "மறைப்பதற்கு துறையில்" ஆராய்ச்சி செயல்பாட்டில் பொருள் அல்லது கருதுகோள்) மற்றும் தொழில்நுட்ப, வன்பொருள் செயல்முறை குறைந்தபட்சத் தேவைகள், ஒரு உள்ளார்ந்த இத்துறை கொண்டுள்ளது. இந்த முறையில், கவனிப்பு, பரிசோதனை, மற்றும் பலர் உளவியல் மிகவும் வித்தியாசமாக இருக்கிறது.

அறிவியல் இலக்கியத்தில், விதிமுறைகள் "கவனிக்கும்", "புறநிலை கவனிப்பு" மற்றும் "வெளிப்புற பயன்படுத்த" ஆகியவை பெரும்பாலும் பரிமாற்ற பயன்படுத்தப்படுகின்றன. மனநோய் வாழ்க்கை - ஒரு சிக்கலான நிகழ்வு, வெளியே நேரடி பார்வையின், துருவியறியும் கண்களுக்கு மறைத்து அணுக. எனவே, உளவியல் ஆரம்பத்தில் ஒரு முறை மட்டுமே சுயபரிசோதனை (சுயபரிசோதனை), மற்றும் மட்டுமே அறிவியல் வெளி கவனிக்கப்படவேண்டிய வளர்ச்சி மனித (உளவியல், சமூகவியல் மற்றும் பிற அறிவியல்) கண்காணிக்க பயன்படுத்தப்பட்டது.

உள்நாட்டு உளிவியலில் கண்காணிப்பு அடிப்படை கோட்பாடுகளை வருகிறது எஸ் எல் Rubinshteyn, எல் எஸ் வ்ய்கோட்ஸ்க்ய், ஏ என் Leontev என்று அறிஞர்கள் ஆகியோரது படைப்புக்களில் விவரித்தார்.

பொருட்களை வகையான

உளவியல், அத்துடன் மற்ற முறைகள் உற்று நோக்கல் மற்றும் சோதனை, பின்வரும் ஆய்வு அலகுகளைக் கொண்டிருக்கலாம்:

- ஒரு நபர் (அல்லது விலங்கு);

- மக்கள் ஒரு குழு.

கவனிக்கப்படவேண்டிய பொருள், இருக்கலாம் ஒரு விதி மட்டும் வெளி கூறு நடவடிக்கைகள் (இயக்கம், தொடர்பு, சினெர்ஜி, பேச்சு செயல்கள், முக வெளிப்பாடுகள், தன்னாட்சி எதிர்வினைகள் அறிகுறிகள் அத்துடன் தன்னிச்சையான மற்றும் ஏற்பாடு இருவரும் சூழ்நிலைகளில் பல்வேறு இயக்கம்) போன்ற.

கண்காணிப்பு விதிகள்

இந்த முறை, விதிகளை பல உள்ளன:

1. அங்கு திட்டமிட்ட பல்வேறு ஆய்வுகள், வடிவங்கள் மற்றும் நிகழ்வுகள் முன்னிலைப்படுத்த, மாறிவரும் சூழ்நிலைகளுக்கு மற்றும் திரும்ப திரும்ப இருக்க வேண்டும்.

2. அவசர முடிவுகளை இந்த அல்லது அந்த நடத்தை பின்னால் என்ன பற்றி மாற்று அனுமானங்களை உருவாக்க உறுதியாக இருக்க வேண்டும் செய்ய வேண்டாம், அவர்களை சோதிக்க.

3. தனியார் சூழ்நிலைகளில் மற்றும் நிபந்தனைகளை தளபதியுடன், மேலும் இந்த சோதனை அடிக்கடி முற்றிலும் உளவியல் மாறுவதினால், (பல குழந்தை தொடர்பாக, ஒரு முழு, ஒட்டுமொத்த நிலைமை, மன வளர்ச்சி நிலை நபர், எடுத்துக்காட்டாக, மற்றும். டி) ஒப்பிடும்போது வேண்டும் அவர்களை வெவ்வேறு சமூகங்கள் சூழலில் பார்த்து கவனிப்பு உணர்வு.

ஏற்கனவே குறிப்பிட்டுள்ள, அதன் பாரபட்சமின்மையில் உறுதி, பிழைகளை மற்றும் ஆராய்ச்சி பிழைகள் குறைக்கும் பொருட்டு, இது ஆராய்ச்சியாளர் அதன் இருப்பை காட்டிக்கொடுக்காவிட்டால் என்று அவசியம். ஒரு ஆராய்ச்சியாளர் போன்ற கண்டறியப்படாத மீதமுள்ள போது பார்வையாளர் தன்னை பார்க்க முடிந்தது என்று நாம் செய்ய வேண்டும். உளவியல் ஆண்டு கண்காணிப்புகள் அம்சங்கள் பொருள் குறைந்தது சாத்தியம் பங்கு உள்ளடக்கியது.

பின்வருமாறு இந்த அடைய முடியும்:

- பார்வையாளர் முன்னிலையில் பயன்படுத்தப்படுகிறது ஆராய்ச்சி பொருள் செய்ய "பழக்கமான ஆக", அதாவது, - பெரும்பாலும் பார்வை அவரது துறையில் அவரை கவனம் செலுத்த முடியவில்லை போல் உள்ளன;

- உதாரணமாக, பள்ளியில் ஒரு ஆசிரியர் நீங்கள் அவரது நுட்பம் கற்கவேண்டிய பாடம் கலந்து கொள்ள விரும்புகிறேன் என்று சில புறம்பான நோக்கம் முன்னிலையில், ஆய்வு நோக்கத்தின் ஏற்றுக்கொள்ள, விளக்க;

- பதிவு பார்வையாளர் நுட்பம் பதிலாக மனநோய் நிகழ்வுகள் ஒரு துல்லியமான பொருத்தம் உறுதி செய்யும் மற்றும் குறைந்த குழப்பமான அனுசரிக்கப்பட்டது இருக்கும் (வீடியோ கேமரா, எடுத்துக்காட்டாக);

- ஒரு தலை ஒளி கடத்தி அடர் அறை ஒரு சிறப்பு கண்ணாடி Gesell மூலம் விட்டுப் பிரிந்த எடுத்துக்காட்டாக, அங்கு காணப்பட்டன ஒன்று, அருகிலோ ஆய்வு முன்னெடுக்க;

- ஒரு மறைக்கப்பட்ட கேமரா படப்பிடிப்பின் பயன்படுத்த.

மிகவும் அரிதான சந்தர்ப்பங்களில் மட்டுமே, சீரற்ற அவதானிப்புகள் முக்கியமான கண்டுபிடிப்புகள் வழிவகுக்கின்றன இலட்சியத்தை முழுமையாக, அமைக்கப்பட வேண்டும்.

கண்காணிப்பு வகையான

கவனிப்பு வகைகள் உளவியல் மிகவும் மாறுபடுகிறது. விரிவான ஒன்றுபட்ட வகைப்பாடு அல்ல, நாம் மட்டும் முக்கிய நபரை பட்டியலிட.

1. முறையான மற்றும் சீரற்ற. முறையான ஆய்வு காலம் முழுவதும் முறைப்படுத்தி, மறுசெயற்திறன் வகைப்படுத்தப்படும். அளவிடப்பட்டவற்றிற்கும் இடையிலான இடைவெளியில் புற நிலைமைகள் தீர்மானிக்கப்படுகிறது என்பதோடு பொருளின் உண்மைத்தன்மையை ஆய்வு செய்யப்படும்.

2. திறந்த அல்லது மறைக்கப்பட்டது. உளவியல் ஆண்டு கண்காணிப்புகள் இந்த வகையான ஆய்வு நோக்கத்தின் பார்வையாளர்களாக நிலையை குணாதிசயம். உதாரணமாக, போது ஆய்வு நோக்கத்தின் ஒரு கண்ணாடி Gesell மூலம் தேடும் மறைக்கப்பட்ட கவனிப்பு ஆராய்ச்சியாளர், மற்றும் திறந்த - ஆகியவற்றையும் கூட கண்காணிக்க ஆராய்ச்சியாளர் காண்கிறது.

இந்த துணை இனங்களின் கவனிப்பு, அடங்கும் என பொருள் தன்னை ஒரு கட்சி நிகழ்வின் உறுப்பினராக இருக்கும் போது. (என்றால் ஒரு ஆராய்ச்சியாளர் அது போன்று பிற குழு உறுப்பினர்கள் என்று புகார் செய்ய, எடுத்துக்காட்டாக) பங்கேற்பாளர் கவனிப்பு திறந்த மற்றும் மறைத்து இருவரும் இருக்க முடியும்.

அது சேர்க்கப்பட்டுள்ளது அந்த மற்றும் மேற்பார்வையின் சேர்க்க தோல்வி இடையே இடைநிலை இருந்தன அவதானிப்புகள் சில வகையான உள்ளன. உதாரணமாக, ஒரு ஆசிரியர் பாடம் போது மாணவர்கள் நடத்தையை ஆய்வு போது: இங்கே நிலைமை ஈடுபட்டுள்ள ஒரு ஆராய்ச்சியாளர், ஆனால் மற்ற ஆய்வின் பொருள்கள் மற்றும் நிலைமை மேலாண்மை தொடர்பில் அவற்றின் சமமற்ற நிலையை விட.

3. களம் மற்றும் ஆய்வக. துறையில் கண்காணிக்கின்றன இயற்கை நிலைமைகளில் மேற்கொள்ளப்படுகிறது, எந்த முன்முயற்சி இல்லாத ஆராய்ச்சியாளர் பகுதியாக இருந்தது அர்த்தம். இந்த விளக்கம் காணப்படுகிறது எங்களுக்கு அனுசரிக்கப்பட்டது பொருளின் இயற்கை வாழ்க்கை உளவியல் தெரிந்துகொள்ள வழிவகுக்கிறது. அதன் குறைபாடுகளும் முறையான கவனிப்பு சிக்கலான நிலைமை ஆராய்ச்சியாளர் மேல் கவனம் இல்லாமல், இயலாமை அடங்கும். ஆய்வகம் மாணவர் நிலைமை அத்துடன் கட்டுப்படுத்தப்பட்ட, வசதியான உள்ள பொருள் ஆய்வு செய்யும் வாய்ப்பை வழங்குகிறது, எனினும், கணிசமாக ஆய்வின் முடிவுகள் சிதைவு அடையச் செய்யும்.

4., நீண்ட கால இடைவெளியிலும் தனித்து. இந்த வகையான நேரம் ஆய்வு அமைப்பு பிரித்துக் காண்பிக்கப்படுகின்றன. நீண்ட ( "நீள்வெட்டு") வெளியே நீண்ட நேரம், அதில் பெரும்பாலும் பல ஆண்டுகளாக மேற்கொள்ளப்படுகிறது, மேலும் பொருளுடன் பார்வையாளர் தொடர்ச்சியான தொடர்பு குறிக்கிறது. இந்த ஆய்வின் முடிவுகள் ஒரு பரந்த வாழ்க்கை, நடத்தை போன்றவற்றை உள்ளடக்கிய டைரிகள், வடிவத்தில் காணப்படுகின்றன, பொருளின் வெவ்வேறு பழக்கம் ஆய்வு செய்யப்படும்.

தனிம கண்காணிப்பு - ஆராய்ச்சி உலகியல் ரீதியான அமைப்பின் மிகவும் பொதுவான வடிவம். அது நேரம் குறிப்பிட்ட நன்கு வரையறுக்கப்பட்ட காலத்திற்கு உள்ள மேற்கொள்ளப்படுகிறது. ஒற்றை அல்லது ஒரு நேர, அவதானிப்புகள் ஒரு நிகழ்வு அல்லது செயலாக்கத்தின் ஆய்வில் வழக்கமான மற்றும் தனிப்பட்ட இரண்டும் சேர்ந்தோ இருக்கலாம் தனிநபர் விஷயத்தில், விவரிக்க செய்யப்படுகின்றன.

யூனிட் கண்காணிப்பு, பதிவு

கவனிப்பு யூனிட் - எளிய அல்லது சிக்கலான நடவடிக்கைகளை பார்ப்பவருக்கு கிடைக்க விசாரணை பொருள். அவர்களின் சிறப்பு பதிவு ஆவணங்களுக்கு பயன்படுத்தப்படுகின்றன:

1. அட்டை கவனிப்பு. ஒரு முறைப்படுத்தப்பட்டது மற்றும் அடிக்கடி குறியாக்கம் அது சில பண்புகளை பதிவு செய்ய அவசியம். ஆய்வு ஒரு அலகிற்கு தனித்தனியாக இந்த அட்டைகள் பல ஆய்வு போக்கில் பயன்படுத்த முடியும்.

கவனிக்கப்படவேண்டிய நிமிடங்கள் 2.. முறைப்படுத்தப்பட்டது மற்றும் அல்லாத முறைப்படுத்தப்பட்டது செயல்முறைகளில் ஒருங்கிணைந்த முடிவுகளை கைப்பற்ற வடிவமைக்கப்பட்டது. அது கவனிப்பு அட்டைகள் தொடர்பு பிரதிபலிக்கிறது.

3. கூர்ந்த டைரி. உளவியல் அடிக்கடி பல்வேறு கவனிப்பு பதிவுகள் பயன்படுத்துகிறது. அவர்கள் ஆய்வின் முடிவுகள் சரிசெய்ய அவசியமாக இருக்கிறது. அவர்கள் மட்டும் ஆப்ஜெக்டிலிருந்தே பற்றிய தகவல்களை பல்வேறு குறிப்பிடுகின்றன ஆனால் பார்வையாளர் விளைவு படிக்கும் பொழுது செய்த.

பதிவு செய்துகொண்டிருக்கையில் முடிவுகளை பல்வேறு திரைப்படம் மற்றும் வீடியோ விண்ணப்பிக்கலாம்.

கண்காணிப்பின் பயன்கள் ஒரு உதாரணம்

சிறந்த ஓப்பன் கவனிப்பு முறை உளவியல் எடுத்துக்காட்டுகள். இந்த நுட்பத்தை அங்கு பயன்படுத்தப்படுகிறது என்பதற்கு குறிப்பிடத்தகுந்த உதாரணம் கவனியுங்கள்.

உதாரணமாக, இராணுவ ஆராய்ச்சியாளர்கள் இராணுவ போன்ற பணத்தை சுருட்டும், குடித்தல், வன்முறை பல்வேறு குற்றங்கள், பாதிப்புக்குள்ளாகும் யார் கண்டுபிடிக்க வேண்டும். கவனிப்பு பொருள் புதிதாக வீரர்கள் வந்து உள்ளன.

முதல், ஆராய்ச்சியாளர் ஆராய்ச்சி வசதிகள், அவற்றைப் பற்றிய தகவலையும் இதில் அடங்கும் பிரிவுகளில் அதிகாரிகள் மூலம் சேகரிக்கிறது. இந்தத் தகவல் ஆவணங்கள் பகுப்பாய்வு, உரையாடல்கள் மூலம் ஒரு ஆட்சேர்ப்பு மையத்தில் பதிவு, எடுத்துக்காட்டாக, பெறப்பட்ட சேர்ந்து புதிதாக வந்தவர்களால் முடியும். இது குறிப்பாக பட்டம் கவனம் செலுத்த வேண்டும் சமூக சூழலில் வளர்க்கப்பட்ட வீரர்களுடன் (வளமான அல்லது பாதகமான, முழுமையான அல்லது முழுமையற்ற குடும்பம், சொந்தமான அல்லது எதிர்மறை மதிப்பு அமைப்புக்களில் குழு neprinadlezhaschaya), அதன் இயல்பு (ஈர்க்கப்படும் நிலைமை அல்லது எந்த கிரிமினல் அல்லது நிர்வாக கடப்பாட்டைக் கொண்டிருக்கும் , எதிர்மறை பண்புகள் இருப்பது அல்லது இல்லாதிருப்பது வேலை அல்லது பள்ளி), அதன் உடலியல் மற்றும் உளவியல் பண்புகள் (தனிச்சிறப்புடைய, வளர்ச்சி மற்றும் மற்றவர்களின் நிலை.).

அடுத்து, ஆராய்ச்சியாளர்கள் தகவல் பகுப்பாய்வு, ஒரு சாத்தியமுள்ள செயலிழந்து ஆண்கள் குறிப்பிட்டார்.

அதே நேரத்தில் பார்வையாளர் சிறப்பு அம்சங்கள் தீர்மானிக்கிறது மணிக்கு, மாறுபட்ட நடத்தை பொருட்களை போக்கு மதிப்பிடுவது சிறந்தது. அது விலகிச்சென்றனர் (மாறுபட்ட) நடத்தையுடன் நபர்கள் யாருடைய நடத்தை சமூகத்தின் தார்மீக மற்றும் சட்ட நிர்ணயங்களுக்கான பூர்த்தி செய்யாத வீரர்கள் சேர்ந்தவை என்று நம்பப்படுகிறது. இதற்குக் காரணமாக இருக்கலாம், எடுத்துக்காட்டாக, கடமை நியாயமற்ற, ஒத்துழையாமை தளபதிகள் சக, பிடிவாதமும் ஆதிக்கத்தை அதனால் முயற்சி அவமதிக்கிறேன். டி

இந்த பண்புகளில் அடிப்படையில், முக்கியமாக சாதாரண கவனிப்பு உதவியுடன் ஆய்வாளர்கள் அனைத்து வீரர்கள் பற்றி குறிப்பிட்ட தகவல் சேகரிக்க, பின்னர் ஒரு விரிவான ஆய்வுத் திட்டத்தில் தயாரிக்கப்பட்ட.

மாணவர், ஒரு நிலைமை பிரிவுகள் மற்றும் கவனிப்பு அலகுகள் தெரிவு கருவிகள் (நெறிமுறைகள், அட்டைகள், டைரிகள், அவதானிப்புகள்) தயார்.

எடுத்துக்காட்டாக கண்காணிப்பு சூழ்நிலைகளில்

இவற்றுள் குறிப்பிடத் தகுந்தது வழக்கமான சூழ்நிலைகளில், உளவியல் உதாரணங்கள் ஆண்டு கண்காணிப்புகள் முறை அமல்படுத்த:

- பயிற்சி அமர்வுகள். இந்த நடவடிக்கைகள் பயிற்சி, திறமை மற்றும் அறிவு ஒட்டுமொத்த அளவைக் தீர்மானிக்கப்படுகிறது போது, விடாமுயற்சி வீரர்கள் அளவை முழு, அறிவு பெறுவதற்கு தனது விருப்பத்தை அளவு போன்ற கூட்டு ஒருங்கிணைப்புத் தன்மைக்கு நிலை வெளிப்படுத்தினார்.

- பிரேக்ஸ், ஓய்வு மணி. இது போன்ற சூழ்நிலைகளில், ஒரு பார்வையாளர் உரையாடல்கள், தலைவர்கள் மற்றும் உரையாடல் பங்கேற்பாளர்கள், வெவ்வேறு கருத்துகளையும் வீரர்கள் பார்வையில் புள்ளிகள் மீதமுள்ள மேல் இவர்களுக்கு உள்ள செல்வாக்கு தீம் ஆர்வம் இருக்கலாம்.

- வீட்டு வேலை. அவரது பணி தொடர்பான வட்டி இருக்கலாம் ஆய்வுசெய்யப்பட்டு வேலைகளை செயல்திறன் இராணுவ இடையே வெவ்வேறு உறவு, அத்துடன் தலைவர்கள் மற்றும் கீழ்மட்ட. முக்கியமாக, தொழிலாளர் அதிக அளவில், அதே போல் முக்கியச் சூழ்நிலைகளில் (ஒரு பூகம்பம், நெருப்பு, வெள்ள) முன்னிலையில் சுய கட்டுப்பாடு, அர்ப்பணிப்பு, ஒற்றுமை, பரஸ்பர உதவி குழு உறுப்பினர்கள் குறிப்பாக வெளிப்படையான வருகிறது குணங்கள் உள்ளது.

- காவலர், விவாகரத்து மற்றும் கடமை செயல்திறன் மாற்றினார். இது போன்ற சூழ்நிலைகளில், வீரர்கள் நம்பிக்கைகள் கடமைகளைச் செய்ய இராணுவ பயிற்சி, திறமை நிலை மற்றும் ஊக்கப்படுத்துவதற்காக பட்டம் வெளிப்படுத்தினார்.

- மாலை காசோலை. நீங்கள் கடமைகள் மற்றும் அவற்றின் பங்கீடுகள் இராணுவ பதில், பொது ஒழுக்கம் கவனம் செலுத்த முடியும்.

ஒரு சிறப்பு பங்கு பல்வேறு மோதல்கள் நடித்தார் இது மிகவும் வெளிப்படையான வீரர்கள் மற்றும் அவர்களின் நடத்தை இடையே உள்ள உறவில். அது தூண்டியவர்களாக கவனிக்க வேண்டிய, மற்றும் காரணங்கள் மற்றும் மோதல், தனிமைப்படுத்தப்படும் இயக்கவியல் குறிப்பிட, பல்வேறு பங்கேற்பாளர்கள் பாத்திரங்களை தீர்மானிக்க முக்கியம்.

கல்வி உளவியல் உற்று நோக்கல்

ஆராய்ச்சி இந்த வகை முக்கியமாக மாணவர்களும் ஆசிரியர்களும் நடத்தைகள் பற்றிய ஆய்வு பயன்படுத்தப்படும், மற்றும் செயல்பாடு தங்கள் பாணி உள்ளது. இது இரண்டு அடிப்படை நிலைகள் போல் கருதப்படுகிறது: அனுசரிக்கப்பட்டது ஆய்வு நோக்கத்தின் என்ன தெரியக் கூடாது; ஆராய்ச்சியாளர் அனுசரிக்கப்பட்டது நடவடிக்கைகள் தலையிட கூடாது.

சமூக உளவியல் உற்று நோக்கல் முன்னர் உருவாக்கப்பட்டது திட்டம் படி மேற்கொள்ளப்படும் வேண்டும். வெறும் ஆராய்ச்சி குறிக்கோள்கள் மற்றும் நோக்கங்களை நம்பிக்கைக்கு உரியதாக பொருட்களை செயல்பாடு அந்த வெளிப்பாடுகள் வேண்டும் செய்துகொள்கிறார்கள். அது நிகழ்வு பல முறை படிக்க அனுமதிக்கிறது மற்றும் கண்டுபிடிப்புகள் அதிகபட்ச நம்பகத்தன்மை உறுதி என்பதால், ஒளிநாடாவில் பயன்படுத்த சிறந்தது.

கல்வி உளவியல் முக்கியமாக இன்கார்ப்பரேட் செய்யப்படாத கவனிப்பு பயன்படுத்தப்படுகிறது, ஆனால் சில நேரங்களில் அது மேற்கொள்ளப்படுகிறது யார் உள்ளது ஆராய்ச்சியாளர் அனுபவம் அனுசரிக்கப்பட்டது உணர முதன் முறையாக என்ன அனுபவிக்க அனுமதிக்கும், சேர்க்க முடியும். எனினும், இந்த குறிப்பிட்ட பாரபட்சமின்மையில் வைத்திருக்க முனைவர் வேண்டும்.

உளவியல் உற்று நோக்கல்

இங்கே அது ஒரு திட, மற்றும் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட இருக்கலாம். கவனிப்பு நீண்ட காலமாக, ஒரே நேரத்தில் கண்காணிக்கப்படும் நடத்தை பல அம்சங்களை உள்ளடக்கியது, மற்றும் எந்த ஒன்று அல்லது அதற்கு மேற்பட்ட குழந்தைகள் மரியாதை மேற்கொள்ளப்படுகிறது என்றால், இது தொடர் அழைக்கப்படுகிறது. இந்த வழக்கில், அடிக்கடி அங்கு சில தேர்ந்தெடுக்கும் உள்ளது: தேர்ந்தெடுக்கும் அளவுகோல் புதுமையாக உள்ளது. மாதிரி கணக்கெடுப்பு செயல்படுத்த இடைவெளியில் சுட்டிக்காட்டினார் மற்றும் நடத்தை ஆய்வு குழந்தையின் ஒரே ஒரு குறிப்பிட்ட அம்சம் அல்லது சில குறிப்பிட்ட விவரிக்கப்பட்ட சூழ்நிலைகளில் அவரது நடத்தை அளவிடப்படுகிறது உள்ள (பின்வரும் எடுத்துக்காட்டுகள் உளவியல் போன்ற கவனிப்பு செயல்படுத்துகிறோம்: சார்லஸ் டார்வின் உணர்வில் உள்ளவர்களின் வெளிப்பாடுகளில் அவரது மகன் மற்றும் உள்நாட்டு மொழியியலாளர் அனுசரிக்கப்பட்டது ஏ என் Gvozdev அவரது வாழ்வின் முதல் எட்டு ஆண்டுகள்) போது தங்கள் குழந்தையின் பேச்சு பதிவு.

உளவியலில் இந்த உத்தியின் மதிப்பு இந்த முறை பயன்பாடு ஆய்வு செய்யப்படும் பொருளின் எந்த வயது கட்டுப்பாடுகள் உள்ளன என்று உள்ளது. ஆயுள் ட்ராக் நேரம் நீங்கள் அதன் உருவாக்கத்தில் டர்னிங் பாயிண்ட்ஸ், சிக்கலான கால கண்டுபிடிக்க அனுமதிக்கிறது நீண்ட காலம் அனுசரிக்கப்பட.

உளவியல் உற்று நோக்கல், நாம் வெறும் ஆய்வுகள் தெரிவிக்கின்றன இது உதாரணங்கள், அங்கு பெரும்பாலும் ஆய்வின் ஆரம்ப கட்டத்தில் தரவுகளை சேகரிக்க பயன்படுத்தப்படுகிறது. ஆனால் சில நேரங்களில் அது பயன்படுத்தப்படும், மற்றும் பிரைமரி முறை உள்ளது.

முடிவுக்கு

முடிவில், நான் மீண்டும் அந்த சாதனையை குறிப்பிட விரும்புகிறேன் மற்றும் மனித மன செயல்பாடு மற்றும் அவர்களின் வெளிப்பாடுகள் வெளியேயுள்ள பார்க்கலாம். எனினும், நடத்தை வெளிப்படையாய் வெளிப்படுத்தப்படாத விளக்க, ஆகையால் முக்கியமான உளவியல் பல கூறுகளை கண்காணிப்பு உதவியுடன் சிக்கல்களைத் தீர்க்க முடியாது. உதாரணமாக, சிந்தனை, பல்வேறு மறைக்கப்பட்ட உணர்ச்சி அனுபவங்கள் மற்றும் மாநிலங்களில் செயல்பாடு அறிவது சாத்தியமற்றது.

எனவே, கூட அங்கு கவனிப்பு முறை அடிப்படை ஆகும் அவருடன் சேர்ந்து முன்னணி போன்ற வாக்குச், அரட்டை, மற்றும் பிற கூடுதல் முறைகளும் மற்ற பல நுட்பங்கள் பயன்படுத்தப்படும். உளவியலில் கண்காணிப்பு மற்றும் சோதனை பெரும்பாலும் இணைந்து பயன்படுத்துவதால்.