நோய் கண்டறிதல் பாலர்: நுட்பங்களை சோதனைகள் (எடுத்துக்காட்டுகள்)

பாலர் குழந்தைகள் சோதனை பல்வேறு முறைகள் மழலையர் பள்ளி உள்ள செலவிட, மற்றும் பள்ளி நுழைவதற்கு முன். டெஸ்ட் பாலர் எதிர்காலத்தில் கல்வி மற்றும் பயிற்சியில் குறைபாடுகளை கண்டறிய உதவும் பயனுள்ள தகவல்களை நிறைய குழந்தை பற்றி அறிய உதவும்; பொதுவாக உருவாக்க உங்கள் குழந்தை குறுக்கிடலாம் உளவியல் காரணிகள்; அவர்கள் பள்ளி மற்றும் கூடுதல் கல்விக் தொடங்கும் போது எந்த கவனம் செலுத்த வேண்டிய அம்சங்களையும்.

சோதனை மிகவும் பள்ளிகளில் கட்டாய ஆனார். கல்வி செயல்முறை, மாற்றங்களை செய்யப்படுகின்றன, அனைத்து நேரம் மாறுகிறது கல்வி திட்டம் சிக்கலான அல்லது எளிமைப்படுத்தப்பட்ட கல்விச்சாலைகளுக்கு பயிற்சி ஒரு சிறப்பு வடிவம் மாறுகிறீர்கள். அனைத்து இந்த ஒரு குழந்தை போன்ற முயற்சிகளை மேற்கொண்டு ஏற்ப திறன் தேவைப்படுகிறது. மற்றும் பெற்றோர்கள் எப்போதும் தங்கள் குழந்தைகளை அவர்கள் சரியாக உதவியுடனான வேண்டும் என்ன தெரியாது மட்டுமே ஏனெனில் கூட, இந்த விஷயத்தில் உதவி தகுதி வழங்க முடியும். preschoolers ஐந்து சோதனைகள் உள்ளன ஏன் இது.

இந்த கட்டுரையில், நாம் கண்டறிய வேறுபாடுகள் விவாதிக்க, இந்த சோதனைகள் எல்லாம், நம் குழந்தைகள் பற்றி எங்களுக்கு சொல்ல நீங்கள் எந்த ஆலோசனை கவனம் செலுத்த மற்றும் கேட்க வேண்டும் முடியும்.

முன் பள்ளி குழந்தைகள் கண்டறிய என்ன

பாலர் குழந்தைகள் நோயறுதியிடல், தொழில்நுட்பங்கள் மற்றும் திசைகளில் பல்வேறு வகையான மழலையர் பள்ளி சேர்க்கைக்கு தொடங்கி, எல்லா இடங்களிலும் அறிமுகப்படுத்தியது. அவர்கள் சோதனை ஒரு வகையான பிரதிநிதித்துவம். வெவ்வேறு முறைகளாக வித்தியாசமாக இருக்கும், ஆனால் அவர்கள் பொதுவான ஒன்று உள்ளது. அவர்கள் அனைவரும் பெற்றோர்கள் மற்றும் ஆசிரியர்கள் பள்ளி அல்லது மழலையர் பள்ளி, அறிவு, உளவுத்துறை, மேலும் தனது தயார் தீர்மானிக்க குழந்தை உணர்வுப்பூர்வமான மற்றும் உளவியல் நிலையை அறிந்துகொள்ள உதவும்.

உதாரணமாக, சில சோதனைகள் குறிப்பிட்ட எதிர்கால மாணவர் பாடங்களில் சிறப்பு ஏதுவான நிலையை காட்டலாம். பின்னர் அது வெளிநாட்டு மொழிகள், கணிதம், மொழியியல், கணினி அறிவியல் மற்றும் பல ஒரு முக்கியத்துவம் தனியான பள்ளிகளுக்கு தங்கள் குழந்தைகளை அனுப்ப அர்த்தமுள்ளதாக. பரிசோதனை அறிவு மற்றும் திறன்களை பற்றாக்குறை காட்டுகிறது என்றால் வழக்கில், நீங்கள் எப்போதும் கல்வி நிறுவனங்களில் நுழைவதில் தயார் முடியும், எந்த காரணத்திற்காகவும், இழந்த முறையாக ஈடு செய்ய.

சரி சோதனை பிரச்சினைகளை தீர்க்க வழிகளை கண்டுபிடிக்க மற்றவர்களுடனான உறவு முறைகள் வளாகங்களில், குடும்ப பிரச்சினைகள், விதிமுறை இருந்து பல்வேறு உளவியல் விலக்கங்களே புரிந்து கொள்ள உதவுகிறது மற்றும், மிக முக்கியமாக, மீறல் மூல காரணம்.

இங்கு பல்வேறு இலக்கு பகுதிகளில் சில குறிப்பாக பிரபலமான கண்டறியும் முறைகள் உள்ளன.

பள்ளி க்கான உளவியல் தயார்

பள்ளி கண்டறியப்படலும் பாலர் நுட்பங்கள் தயார்நிலை - ஒரு கல்வி நிறுவனத்தில் சேர்க்கைக்கு ஒரு முக்கியமான தருணத்தில். நான் குழந்தைகள் அவரது வேகம் மற்றும் விடாமுயற்சி தங்கள் சொந்த வழியில் உருவாக்க என்று அறிகிறோம். சில பெற்றோர்கள் முந்தைய ஒரு குழந்தை சிறப்பாகவும், வேகமாகவும் அது வளரும், அறிய தொடங்குகிறது என்று நம்புகிறேன். தனது சொந்த அனுபவம் நினைவுகூர்ந்த மக்கள் அடிக்கடி அவர்கள் வீணடிக்கப்பட்டுள்ளது விரயமான நேரம் ஒரு உணர்வு இருப்பதால், ஆரம்ப ஆண்டில் பள்ளி செல்ல வில்லை என்று மட்டும் அல்லது இரண்டையும் வருத்தத்துடன் தெரிவித்துக் கொள்கிறோம். எனினும் இத்தகைய அணுகுமுறை எப்போதுமே ஒத்துப்போகாது. குழந்தைகள் வெறுமனே பள்ளிப்படிப்பை செயல்முறை தயாராக இல்லை இருக்க முடியும். ஆய்வு கடினமாக போதுமான வழங்கப்படும் இது இல்லாமல் குணங்கள் நாங்கள் பள்ளி வெளிப்பட வேண்டும், சில ஒப்புதலுக்கு நேரத்தில். உதாரணமாக, விடாமுயற்சி, உந்துதல் சேமிக்க மற்றும் ஆய்வு செய்ய உள்வரும் தகவல் திறனை.

அறிய விருப்பம் மதிப்பீடு செய்வதற்காக, முன் பள்ளி குழந்தைகள் இருப்பதைக் கண்டறிய உள்ளது. பின்வருமாறு போன்ற நுட்பங்கள் உள்ளன:

• டெஸ்ட் கெர்ன்-Yeraseka - பல கட்சிகள் குழந்தை வளர்ச்சி ஈடுபட்டிருக்கும் மிக விரிவான சோதனை.
• "டோரிஸ் எலிகள் வால்கள்" மற்றும் "டோரிஸ் குடைகள் கையாள" - சோதனை நன்கு வளர்ந்த எப்படி தீர்மானிக்க உதவுகிறது நன்றாக மோட்டார் திறன்கள் கைகளின்.
• பழமொழிகள் பொருள் விளக்கம் - சிந்தனை வளர்ச்சி மற்றும் அவர்களின் சொந்த வார்த்தைகளில் நிகழ்வு விளக்குவதற்கான ஆற்றல் பார்க்க உதவுகிறது.

அறிவாற்றல் திறன்கள் மற்றும் கவனத்தை கண்டறிதல்

கற்றல் செயல்முறை அது குழந்தையைப் பார்த்துக் நிலை கருத்தில் கொள்ள மிகவும் முக்கியமானது. நோய் கண்டறிதல் பாலர் நிர்ணயிக்கும்போது மற்றும் பராமரிப்பு முறைகள் பரவலாக கற்பித்தல் சூழலை வரம்பில் விநியோகிக்கப்படுகிறது. இந்த விஷயத்தில் பல்வேறு பராமரிப்பு பணிகளை மிகவும் நிறைய மற்றும் அவர்கள் அனைவரும் பயனுள்ள மற்றும் வெளிப்படுத்தியுள்ளன.

குழந்தைகள் 5 வயது பின்வரும் சோதனையைப் பயன்படுத்தி பாதுகாப்பு தீர்மானிக்க: "சான்று சோதனை", "முக்கோண" "கண்டறி மற்றும் அடித்துவிட". பல்வேறு அதை வரைந்துள்ளார் முதல் சோதனையில் குழந்தை ஒரு தாள் வழங்கப்படும் வடிவியல். நேரம் ஒரு குறிப்பிட்ட காலத்தில் ஒரு குறிப்பிட்ட வகை உருவம் வெளியே கடக்க ஒரு சிறப்பான முறையில் இருக்க வேண்டும். வர்க்கம் விளைவாக இறுதியில் சூத்திரம் கொண்டு கணக்கிடப்பட மணிக்கு:

• எஸ் = (0,5N - 2,8n): டி அங்குதான்
  
  எஸ் - இறுதி முடிவு என்று, குழந்தையின் விகிதங்கள் மற்றும் பீடிக்கப்படும் கடும் உழைப்பு உள்ளது
  என் - பார்க்கப்படும் இலக்கங்களின் எண்ணிக்கை
  N - பிழைகள் எண்ணிக்கை
  டி - இயக்க நடவடிக்கை.

போது "சரிபார்த்தல் மாதிரி" அச்சிடப்பட்ட கடிதங்கள் ஒரு துண்டு. குழந்தை ஒவ்வொரு வரிசையில் மூன்று என்ற ஆசிரியர் அடித்துவிட வேண்டும்.

"முக்கோணம்" ஒவ்வொரு வரியும் உள்ள படம் வரைதல் ஒரு குறிப்பிட்ட வகை preschooler தேவைப்படுகிறது. பின்னர் அதன்படி விளைவாக அறிவிக்கிறார் சைக்காலஜிஸ்ட் கண்டறிந்து பிழைகள் மற்றும் இயக்க நேரம் செயல்படும்.

இந்த சோதனைகள் பாலர் செல் வரைவியல் மற்றும் டிக்டேஷன் அடங்கும். டிக்டேஷன் டிராவில் வரிகளையும் வடிவங்களையும் கீழ் ஒரு குழந்தை, ஆசிரியர் ஒரு வழி கொடுக்கப்பட்ட, சிறப்பு ஏற்பாடு செய்தார்.

கணித வளர்ச்சி நோயறுதியிடல்

கணித மாணவர் - அது வெறும் ஒழுக்கம் தான். மனதில் வளர்ந்துவிட்ட கணித முறை அதனைத் தன்வயப்படுத்தியதைக் மற்றும் நடைமுறையில் வைக்க மிகவும் வேகமாக உள்ளது, குழந்தை உள்வரும் தகவலை ஆய்வுசெய்ய அனுமதிக்கிறது. எனவே, முன் பள்ளி குழந்தைகள் கண்டறிதல், ஒரு ஒருங்கிணைந்த பகுதியாக இருக்கும் கணித நுட்பங்களை வளர்ச்சி, அவசியம் பயிற்சி பல்வேறு நிலைகளில் கல்வி நிறுவனங்களில் நடத்தப்படும்.

கேமிங் கண்டறியும் போன்ற வெளியிட மத்தியில் "கண்டுபிடி அதே," "மணிகள் சேகரிக்கவும்", "படம் சேகரிக்க". இந்தக் கட்டத்தில் அது அந்தக் குழந்தையைப் நிறம், அளவு மற்றும் வடிவியல் ஒப்பிட்டு, வெவ்வேறு துண்டுகள் ஒட்டுமொத்த படம் வரைய பொருட்களை ஒற்றுமை கண்டுபிடிக்க முடியும் எப்படி கண்டுபிடிக்க முக்கியம்.

உணர்ச்சி பாலர் நோயறுதியிடல்: முறை

நிலையான உணர்ச்சி மற்றும் மனநிலையானது - அறிமுகமில்லாத சூழலில் ஒரு உற்பத்தி கற்றல், விரைவான வளர்ச்சி முக்கிய சுய உணர்தல் திறன் மற்றும் சமூக உறவுகளை கட்டுவது. பள்ளி அல்லது மழலையர் பள்ளி குழந்தை பயிற்சி போது குறிப்பிட்ட துறைகளில் ஆய்வில் உலகத்தைப் பற்றி மட்டுமே அறிவு கையகப்படுத்தும், ஆனால் மக்கள் (சகாக்களும் ஆசிரியர்களும்) தொடர்புகொள்வதற்கான அதன் சொந்த அடையாளத்தை, சமுதாயத்தில் தனது நிலையை அறிந்து கொள்வதும் தெரிந்துகொள்கிறார்.

உணர்ச்சி பாலர் நுட்பம் நோயறுதியிடல் சற்று வித்தியாசமாக இருக்கும். நோக்கம் சூழல் மற்றும் சமுதாயத்தில் குழந்தை தங்கள் சுய நிலைப்படுத்தல், அத்துடன் தவறியது மற்றும் வளாகங்களில் சரி செய்ய வழிகளில் கண்டுபிடித்து போன்ற அறிந்துகொள்ள வேண்டும். பின்வரும் முறைகளை நடத்திய இளைய பாலர் ஆய்வுக்கு:

• பங்கு - குழந்தை எடுத்து ஒரு பங்கு (விலங்கு குடும்ப உறுப்பினர்கள், உயிர்ச்சித்திர நீக்குதல், தேவதை கதை எழுத்துக்கள்) விளையாட யாரும் அழைக்கப்படவில்லை.
• Psihogimnasticheskie விளையாட்டு - இந்த விளையாட்டுகளில் குழந்தைகள் அதன் சொந்த பெயர் மற்றும் குணநலன்களில் பின்பற்றல், சுய அறிவு திறன் உருவாக்கப்பட்டது.
• தகவல்தொடர்பு உள்ள விளையாட்டுகளைப் - இந்த விளையாட்டுகளில் குழந்தைகள் தங்கள் கருத்துக்களை மற்றும் ஆதரவு, சுற்றியுள்ள சமூகத்துடன் தொடர்பு வழங்கும் தேவைகளை கூறி, சுற்றி மக்கள் அதன் அணுகுமுறை வாய்மொழியாக வழங்கிய விளக்கம் அறிய உதவும்.

புலனாய்வு மற்றும் மன வளர்ச்சி

பாலர் நடவடிக்கைகள் நோயறுதியிடல் பல வழிகளில் மற்றும் சோதனை நடைபெறும் முடியும். மற்றவர்கள் கற்பனை மற்றும் கற்பனை சுதந்திரம் பிரதிபலிக்கும் போது திறனை பிரத்தியேகமாக சில ஒப்பந்தம், கவனம் செலுத்த மற்றவர்களும் அதையே மீது ஒப்பிட்டுப் பார்த்து திறன் காட்டுகின்றன. பழைய பாலர் கண்டறிவதற்காக டெக்னிக், பள்ளி குழந்தையின் தயார் காட்ட அத்துடன் கல்வி மற்றும் உலகின் புரிதலில் அதிவேக பாதை சாத்தியம் குறைபாடுகளை அகற்ற, முதலாவதும் முக்கியமானதும் வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளது. பாலர் குழந்தைகள் அடிக்கடி பின்வரும் வகுப்புகள் செலவிட கொண்டு மழலையர் பள்ளி வெளியாவதற்கு முன்பு:

• "சிற்பம்". இந்த சோதனை நன்கு குழந்தையின் காட்சி-மோட்டார், சிந்தனை பார்வை-அடையாளப்பூர்வ, வாய்மொழி-தர்க்க வழிகளை உருவாக்கியிருக்கின்றன எப்படி காட்டுகிறது. 5-10 நிமிடங்கள் Plasticine சிற்பம் இருந்து வடிவமைக்கும் குழந்தை வழங்கப்படுகின்ற பணியாகும். முடிவுக்கான 0 முதல் 10 புள்ளிகள் வரை அமைக்கப்படுகிறது:
  0-1 - முறையே, குழந்தை அவர் வேலை ஒதுக்கப்பட்ட நேரம் சிற்பங்கள் என்று கண்டுபிடிக்க முடியவில்லை என்றால்;
  எளிய வடிவங்கள் (பந்து, கன, தொகுதி, முதலியன) 2-3 புள்ளிகள் வெளிப்படும்;
  4-5 புள்ளிகள் - பாகங்கள் ஒரு சிறிய எண்ணிக்கையிலான ஒரு எளிய ஹேக்;
  6-7 புள்ளிகள் - ஒரு அசாதாரண குளறுபடியாகவும், ஆனால் கற்பனை மிகவும் ஈடுபாடு இல்லாமல்;
  8-9 - துண்டு போதுமான அளவு, ஆனால் முடிவுக்கு விரிவாகக் அசல் சிற்பம்;
  10 புள்ளிகள் - மேலே அனைத்து நிபந்தனைகளும் நிறைவேறினால் உள்ளன.
• "புள்ளிவிவரங்கள் அறிந்து கொள்ளுங்கள்." இந்த நுட்பம் நினைவக வடிவங்களின் வளர்ச்சி பிரதிபலிக்கிறது, அங்கீகாரம் பொறுப்பு. இந்த வகை மிகவும் இளம் வயதில் அபிவிருத்தி மற்றும் உறிஞ்சி மற்றும் தகவல் தக்கவைத்துக் கொள்வதற்கான திறனுடன் மேலும் உருவாவதற்குக் காரணமாக உள்ளது.

மற்றவர்களுடனான உறவு

இல்லை நபர் தனிமை உருவாக்கப்படவேண்டும் முடியாது. மனித சமூக சூழலில் முக்கியமான, மற்றும் மட்டும் ஒரு சிறிய நபர் உள்ளது - அதை விட அதிகம். அதன் வளர்ச்சி போது குழந்தைகள் தங்கள் பெற்றோர்கள், உறவினர்கள், முன்னோடிகள், பழைய மற்றும் இளம் குழந்தைகள், ஆசிரியர்கள், பல பயிற்சியாளர்கள் மற்றும் உடன் தொடர்பு கொள்ளவும். இந்த அனைத்து உறவுகள் ஆளுமை மற்றும் அதன் குணங்கள் வளர்ச்சி பாதிக்கும். குழந்தையின் எதிர்கால அதன் சமூகம் மற்றும் சூழலில் தங்கியுள்ளது. சமூக உறவுகள் பாதிக்க நன்கு எப்படி தீர்மானிக்கும் பொருட்டு, குழந்தைகள் 5 ஆண்டுகள் மற்றும் அதற்கு சிறப்பு சோதனைகள் உள்ளன.

குழந்தைகள் அறிவோடு உணர்தல் டெஸ்ட் Bellac - மிகவும் பிரபலமான மற்றும் அடிக்கடி பயன்படுத்தப்படுகிறது ஒன்று. இந்த ஆராய்ச்சி மூலம், நீங்கள் முன்னணி நோக்கங்கள் மற்றும் குழந்தை தேவைகளை குழந்தை அவரது பெற்றோர்கள் உணர்ந்து போன்ற மற்ற மக்கள் குறிப்பாக உறவு, சுயமான மோதல்கள் அடையாளம், அடையாளம் மற்றும் அவர்களுக்கு சிகிச்சை (ஜோடிகளுக்கு அம்சம் உட்பட), பாதுகாப்பு உளவியல் இயங்கு எழுத்துக்களை வரையறுத்துக்கொள்கின்றனர், அச்சங்கள் அறிய phobias, மன நோய்களை, அவர்களை எதிர்மறை விளைவுகளை சமாளிக்க உதவும்.

மாணவர்களின் நோயை உறுதி செய்வதற்கான அல் வெங்கர் பங்களிப்பு

லியோனிட் Abramovich Venger - பாலர் குழந்தைகள் உளவியல் வளர்ச்சி அம்சங்களை ஆய்வு தங்கள் உயிர்களை அர்ப்பணித்து யார் மிக முக்கியமான ரஷியன் மற்றும் சோவியத் உளவியலாளர்களில் ஒருவரான. மிக நவீன சோதனைகள் எப்படியும் முறை ஏ எல் Venger நடைபெற்ற வேலை பார்க்கவும். பிஎச்டி இளம் குழந்தைகள் உலகில் மற்றும் தொடு கல்வி எண்ணங்களின் தனித்தன்மையை ஆய்வு செய்தார். இந்த தரவுகளின் அடிப்படையில், அவர் கண்டறியும் நுட்பங்கள் பாலர் முதல் வளர்ச்சி உருவாக்கப்பட்டது. தனது ஆய்வின் அடிப்படையில் திட்டம் "அபிவிருத்தி" மற்றும் "திறமையுள்ளவர்கள் குழந்தை" நிறுவப்பட்டது.

இந்த நுட்பங்கள் ரஷியன் மழலையர் முழுவதிலும் பயன்படுத்தப்படுகின்றன. அவர்கள் தங்கள் சொந்த பயன்படுத்த மற்றும் திட்டங்கள், திட்டங்கள், வரைபடங்கள் பல்வேறு உருவாக்க பிள்ளைகளுக்குக் கற்றுக்கொடுக்க கொண்டுள்ளன. விளைவாக ஒரு குறிப்பிட்ட ஆக்கபூர்வமான சிந்தனை என்பதாகும்.

மிகவும் அவரது ஆய்வுகளில் பயன்படுத்தப்பட்ட ஒன்று - அழகிய. மீது பண்புகள் அவர்களை மனித புள்ளிவிவரங்கள், இருக்கும் புனைகதைப் விலங்குகள், குடும்ப மாறும் படங்களை செய்யப்பட்ட பாலர் குழந்தைகள் நோயறுதியிடல் ஆற்றல் அடிப்படையிலான தீர்மானிக்க. உலக உண்மையான வயது குழந்தை செய்தி அறிதல், சமூக பங்கு மற்றும் சூழல் மற்றும் குடும்பத்தில் மேலாதிக்க ஆளுமை அடையாளம் என்பதை தீர்மானிக்க முடியும் புள்ளிவிபரப்படி, மன நோய்களை, மனச்சோர்வு, மனக்கலக்கம் மற்றும் பல தீவிரத்தை தீர்மானிக்க.

பாலர் குழந்தைகள் பேச்சு வளர்ச்சி கண்டறியும்

பாலர் குழந்தைகள் கண்டறிதல் - எந்தக் குழந்தைக்கும் ஒரு முக்கியமான புள்ளி, கல்வி நிறுவனங்கள் அதன் சேர்க்கை மற்றும் திறம்பட உலக தொடர்பு திறன் தீர்மானிப்பதில். அவர் வாய்வழியாக தங்கள் எண்ணங்களை வெளிப்படுத்த மற்றும் அது புரிந்துகொள்ளும் திறனை மாஸ்டர் எப்படி நன்றாக அவரது சுற்றியுள்ள மக்கள் (ஆசிரியர்கள் உட்பட) புரிந்து எவ்வளவு நன்றாக பொறுத்து அமையும், மேலும் வெளியிலிருந்து தகவல் எவ்வளவு நன்றாக தன்வயப்படுத்தியதைக் வேண்டும்.

preschoolers ஐந்து கலத்தில் ஒரு கிராபிக் டிக்டேஷன் குழந்தை எப்படி வளர்ந்த நெறிகள் மற்றும் செறிவு பிரதிபலிக்கிறது என்றால், அதன் சொந்த முறைகள், பெரும்பாலும் வாய்மொழி தேவைப்படுகிறது வாய்வழி மொழி நோய்க்கண்டறிதலுக்கான.

வெவ்வேறு வயதினரும் வெவ்வேறு சோதனைகள் பயன்படுத்த இதற்காக, மிகவும் இயற்கை உள்ளது. ஒரு குழந்தை அனைத்து புதிய திறன்கள் மாஸ்டர் வேண்டும் வளர்ந்து பல்வேறு நிலைகளில், சோதனை துண்டு வயது தேவைகளுக்கு ஏற்ப உயர வேண்டும்.

எனவே, மூன்று முதல் ஆறு வயதுக்கு குழு, செயல்முறை "அகராதி இயக்கம்" பாடல். இந்த முறை கவனம் மாறுபடும் சுமார் ஆறு பணிகளை கொண்டிருந்தால் மற்றும் சொல்லகராதி அளவு பிரதிபலிக்கிறது. மேலும் அது ஒரு குழந்தை அன்றாட வாழ்க்கையில் மற்றும் உடனடி எதிர்வினை தேவைப்படும் பல்வேறு சூழ்நிலைகளில் பழக்கமான மொழி பயன்படுத்த முடியும் என்பதை எடுத்துக்காட்டுகிறது.

அதை விட அதிக வயதுடைய வயது குழு பேச்சு வளர்ச்சி, சங்கம் உற்பத்தித்திறன், பார்வை மற்றும் செவி புல எண்ணங்களின் அடிப்படையில் சூழ்நிலைகளில் புரிந்து திறன் நிலை காட்ட மிகவும் சிக்கலான சோதனைகள் பயன்படுத்தப்படும். இந்த சோதனைகள் முறை எப்பின்காஸ் அடங்கும். இந்த பணிகளை பரிசோதனை முறையாகவே போன்ற "செருகு விடுபட்ட வார்த்தைகள்," "ஒரு புள்ளி மற்றும் ஒரு கமா போடு", மறுகதையாடலை உரை தமது துண்டுகள், மறுகதையாடலை வாசிப்பு பொருள், வார்த்தைகள் ஒரு குறிப்பிட்ட தொகுதியிலிருந்து பெற்ற முன்மொழிவுகளை தயாரிப்பு கேள்விப்பட்டேன் என்ன கிடைக்கின்றன மாறும் படங்கள் நடக்கிறது என்ன ஒரு விளக்கம், படங்கள் வெவ்வேறு விதி வடிவங்கள் முன்மொழிவுகளை விகிதம் தங்கள் பொருள் பிரதிபலிக்கும், மற்றும் பல.

தொழில்முறை சுய நிர்ணய

மேலும் நவீன மழலையர் பள்ளிகளில் க்கான பரிசோதித்து வருகின்றனர் தொழில்முறை வழிகாட்டல் ஐந்து முதல் எட்டு வயதில். இந்த சோதனை தேவையை வழக்கமாக விவாதிக்கப்படுகிறது. எதிரிகள் நிச்சயமாக உத்திகள் அவர்களின் ஆதரவாளர்களும் மற்றும். எனினும், இந்த சோதனையில் காரணங்களால் அறிமுகப்படுத்தப்பட்டது.

கல்வி நவீன மாதிரி பெருகிய முறையில் ஒரு கச்சிதமான மற்றும் மிகவும் சிறப்பு பயிற்சி திட்டம் செய்ய முயற்சிக்கிறார். குறைவான பாடங்களில் பெருகிய விருப்ப படிப்புகள் மற்றும் கூடுதல் வகுப்புகள் அந்தஸ்துக்கான நகரும், கட்டாயத் தேவை. பொருத்தமான விலையில் இருப்பதோடு நேரத்தையும் மிச்சப்படுத்துகிறது - அந்த கல்விச் சூழலை, பல நிபுணர்களின் கூற்றுப்படி, போன்ற ஒரு இளம் வயதில் ஒரு தொழில்முறை ஏன் சுய நிர்ணய உள்ளது. சிறப்பு சோதனைகள் குறிப்பாக அறிவிக்கப்படுகின்றதை பக்க பாத்திரம் மற்றும் மனப் பாங்கு நலன்களை, பழக்கம், மற்றும் மிக இனிமையான உணர்வுகளுடன் கொண்டு, பின்னர் பெறப்படும் தரவுகள் அடிப்படையில் எதிர்கால தொழிலை தேர்வு உதவ நடவடிக்கைகள் கண்டறிய உதவும்.

சில நேரங்களில் தனியாக ஒரு குழந்தை இந்த வழக்கில், இது போன்ற ஒரு சோதனை அவர் கூடுதல் பாடங்களுக்கு ஒரு ஆசிரியர் படிக்க என்ன கிளப் அல்லது பயிற்சி சேர, செய்திகளின் பொருள் இது தனது ஓய்வு நேரத்தில், என்ன செய்ய முடியும் என்றார் சொல்ல முடியும், நலன்கள் மற்றும் ஆசைகள் முடிவு முடியாது. ஆனால் மிகக் குறைவான preschooler சோதனை முடிவுகளை இருக்க முடியாது தான். கல்வி ஒப்புதல் அமைப்பு மாறுபடுகிறது எப்படி விஷயம் இல்லை, வளர்ச்சி நபரின் முழு மற்றும் முழுமையான உருவாக்குவதற்கு தேவையான உள்ளது. இந்த சோதனை வாழ்க்கை உணர்வுகளை தீர்மானிக்க உதவ முடியும், ஆனால் நிச்சயமாக தகவல் அளவு சிறிய மனிதன் களிப்போடு வளர்ச்சிக்கு வரப்பட்டது வெட்ட கூடாது.