பல நூறு ஆண்டுகளுக்கு வாழும் ஒரு மரம் - ஓக் பற்றி புதிர்கள்

எப்படி உலகில் ஒரு சுவாரஸ்யமான மற்றும் இதுவரை தெரியவில்லை! சில விடை காண, சில நேரங்களில் நீங்கள் கீழே உட்கார்ந்து கடுமையாக சிந்திக்க வேண்டும். என்ன ஒரு இன்பம் யார் ஓக் மரம் அல்லது அவரது தோழர்கள் வேறு எந்த பொருளைப் பற்றி ஒரு சுவாரஸ்யமான புதிர் கேட்கும் ஒரு அனுபவம்! அவர் otgadku தெரியும் - தலை இப்போது மற்றவர்கள் உடைக்க அனுமதிக்க. எனவே அது எங்கள் மனதில் வேலை மற்றும் வலது தீர்வு பார்க்க செய்கிறது என்று என்ன?

அது என்ன?

புதிர் - இந்த கிராமிய ஒரு சுவாரஸ்யமான வகையாகும். புதிர்களை பதிவு மற்றும் நூற்றாண்டுகளாக உருவாக்க. மக்கள் நீண்ட முன்பு பொருள்கள் அல்லது விந்தைகள் இடையே ஒற்றுமையை கவனிப்பர் தொடங்கியது. இல் புதிர் மிகவும் மாறுபட்ட பார்வை பெறுகிறது அனைத்து குழந்தை பருவத்தில் இருந்து பழக்கமில்லை ஆகிவிட்டேன் என்று மிகவும் பொதுவான விஷயங்களை, அவர்கள் மிகவும் எதிர்பாராத காலாண்டுகளில் திறக்கும்.

ஓக் வலுவான மற்றும் வலுவான

புதிர்களை எல்லாம் உள்ளீர்கள்:

• விலங்குகள்;
• வீட்டு பொருட்களை;
• இயற்கை நிகழ்வுகள் பற்றி;
• வெவ்வேறு மரங்கள் பற்றி.

ஓக் பற்றிய ஒரு புதிர் அவர்கள் சக்தி மற்றும் வலிமை பற்றிய தகவல்களை கொண்டிருக்கும் ஏனெனில் அவர்கள் வெளியே நிற்க. இந்த ரஷியன் ஆவியின் வெல்லமுடியாத குறிக்கிறது. உதாரணமாக, இங்கே உள்ளன விருப்பங்கள்:

அது ஒரு வலிமைமிக்க போர்வீரன் இருக்க வேண்டும்:
அவரது தலை மேகங்கள் அடையும்,
தோள்கள், விரிவுபடுத்தப்பட்டு
ஹேண்ட்ஸ் பரவல்,
விரல்கள், கோண உள்ளன
Nemer படைகள் ...

இங்கே அது - வலிமை மற்றும் பின்னடைவு! தந்தை கருவாலி, பிர்ச், ஆமாம் தாயிடமிருந்து.

புதிர்கள் வகையான

நோக்கங்கள் அதன் உருவாக்கத்தின் முறையில் என வகைப்படுத்தப்படுகின்றன மற்றும் பல பிரிவுகளாக பிரிக்கப்படுகின்றன;

1. அதன் அடிப்படை அம்சங்கள் மாற்றுவதன் மூலம் பொருள் விவரிக்க. அதே வழியில், மற்றும் புதிர்கள் ஓக் மரம் பற்றி கண்டுபிடிக்கப்பட்டது.

குழந்தைகளைக் ஈடுபடுதல் இல்லை
கண்டிப்பான ஆடைகள்:
அனைத்து அவரது குடும்பத்தாரின்
skullcaps அணிய.

இந்த வழக்கில், அது சோளமும், ஒரு வளர வேண்டாம் என்று பழம் என்று அழைக்கப்படும் "தொப்பி" உள்ளது அனுசரிக்கப்பட்டது.

2. புதிர்கள் அடுத்த வகை பொருள் பண்புகள் சுருக்கமான அறிகுறி கொள்கை அடிப்படையாக கொண்டது. ஓக் பற்றி பின்வரும் புதிர்களை ஒரு உதாரணமாக அடிக்கடி கொடுக்கப்படுகிறது முடியும்.

நான் ஒரு சிறிய பீப்பாய் வெளியே உயர்ந்தது
வேர்கள் பெறச் செய்த வளர்ந்தது,
நான் உயர் மற்றும் வலிமைமிக்க நின்று,
இடியுடன் கூடிய எந்த மேகங்கள் பயப்படவில்லை.
நான் பன்றிகள் உணவளிக்க மற்றும் அணில் -
எதுவும் என்று என் சுண்ணக்கட்டி பழம்.

அனைவரும் புரிந்து: இந்த மரத்தின் பழங்கள் காட்டு வாசிகள் விருந்தளி விரும்பினேன். எனவே, இந்த ஓக்.

3. புதிர்கள், எதிர்மறை ஒப்பீட்டு அடிப்படையில், மற்றும் உருவகம் கொண்டிருக்கும் பணிகளை உள்ளன.

குழந்தைகள் புதிர்கள்

ஓக் பதில்களை பற்றி புதிர்கள் அடிக்கடி சிறு பிள்ளைகளின் நினைக்கிறது. அவர்கள் ஒப்பிட்டு அல்லது கற்பனை விளக்கங்கள் மற்றும் உருவகம் பொருள் யூகிக்க பார்க்க மிகவும் கடினமாக இருக்கிறது. ஏனெனில் அவர்களுக்கு கிடைக்க விருப்பங்களில் பதில் ஏற்கனவே தெளிவாக உள்ளது:

கூட இந்த மர்மம்,
உடனடியாக அழைக்க,
செய்பவர் மட்டுமே கூறுவேன் என்றால்:
"அதை Acorns!"

அது பயன்படுத்தப்படும் வார்த்தை "சோளமும்" ஏனெனில், ஓக் - குழந்தைகள் எளிதில் otgadku கேட்டு வரலாம்.

குழந்தைகள் வெறும் உலகத்தைப் பற்றி அறிவதற்கு தொடங்கி உள்ளன அதனால் தான் அவர்களை மீண்டும் முறியடிக்கும் பணிகளை கொடுக்க வேண்டாம். உங்கள் கற்பனை, தர்க்கம் சிந்தனை மற்றும் புத்தி கூர்மை உருவாக்க எளிய உதாரணங்கள் பயிற்சி செய்வோம். இது அவர்களுக்கு உலகத்துக்குத் தங்கள் கவனத்திற்கு கொண்டுவர அனுமதிக்கும். எதிர்காலத்தில், அவர்கள் வேண்டும் தெரிந்தே ஒரு மரத்தில் இருந்து ஒரு கிளை உடைக்க எப்போதும் உண்மையான ஆர்வலர்கள், சிட்டுக்குருவிகள் சுட முடியாது, எப்போதும் பலவீனமான மற்றும் ஒரு நபர் உதவி தேவை உதவ தயாராக வளரும்.

எனவே எளிய இருக்க இன்னும் குழந்தைகளுக்கு ஓக் மரம் பற்றிய புதிர்களை என்றால், ஆனால் அந்த இதில் ஒரு நல்ல ஆழமான அடங்கியிருப்பதை உள்ளது.

, வலுவான மெலிந்த மற்றும் வலுவான,
அனைத்து பிறகு, அவர் காட்டில் 'என்று கூறினார்கள்.
அவர் எங்களுக்கு ஒரு வாழும் சாட்சி
மறதி மூழ்கடிக்கப்பட்ட நூற்றாண்டுகளில்.
அவரது கருணை சட்ட இருந்து.
தேடுவதை? இந்த ...

குழந்தைகள் உடனடியாக அது அவர்களுக்கு புதிர் உள்ள ரைம் பரிந்துரைத்த தேவைப்படுகிறது ஏனெனில், சரியான பதில் கொடுக்க.

காலப்போக்கில், குழந்தைகள் புதிர்கள், தனத்தில், Metagrams மற்றும் பிறழ்கிளவிகளைக் பழக்கப்படுத்திக்கொள்ள. ஆனால் அனைத்து இந்த பின்னர். அனைவரும் அனைத்து கற்றல் மிகவும் எளிய தொடங்குகிறது என்று தெரியும். படிப்படியாக பணிகளை மேலும் சிக்கலாகி. அவற்றை தீர்க்க மற்றும் அடிப்படை விஷயங்களை தொடங்கி இரகசியங்களை அறிய கற்றுக்கொள்வோம். முதல் வகுப்பில் ஆசிரியர் எழுதும் திறன் வெட்டப்படுகிறது, குழந்தையின் கை வழிவகுக்கிறது. மேலும் மாணவர் முதுநிலை இந்த திறன், அவர் நோயின் தன்மையை தீர்மானிக்கின்றன.