மனித மூளை படைப்புகளை சதவீதம்? மூளையின் சதவீதம் மக்கள் என்ன பயன்படுத்துகிறது கண்டுபிடிக்க

விஞ்ஞானிகள் இன்னும் மனித மூளை படைப்புகள் எத்தனை சதவீத கண்டுபிடிக்க முயற்சி ஒரு மிக நீண்ட நேரம் ஆகும். இந்த தேடல்கள் மீண்டும் மீண்டும் மருட்சி மற்றும் தவறான கோட்பாடுகள் அனைத்து வகையான வழிவகுத்தது. மற்றவர்கள் 15-20 சதவீதம் வழங்குகின்றனர், அதே வேளையில் சில ஆராய்ச்சியாளர்கள், ஒரு நபர் மூளை கிடைக்க சாத்தியமான ஒரே ஒரு சதவீதம் பயன்படுத்துகிறது என்று கூறுகின்றனர். வழக்கமான மக்கள் எதிர்க்க தொடங்கி மூளை, எப்போதும், அவற்றை எங்கிருந்தும் வேலை என்று சுவாசித்தல், இதய துடிப்பு, மற்றும் மிகவும் வழங்கும் சொல்ல வேண்டும். நிச்சயமாக, அது. ஆனால், உழைக்கும் சதவீதம் பற்றி பேசும் மனித மூளை, விஞ்ஞானிகள் மறைக்கப்பட்ட வாய்ப்புகள் மற்றும் அறிவார்ந்த திறன் அர்த்தம்.

உடற்கூறியல் ஒரு பிட்

மைய நரம்பு மண்டலத்தின் மூளை மற்றும் அடங்கும் முதுகுத்தண்டை நியூரான்கள் மற்றும் க்ளையல் செல்கள்: இதையொட்டி செல்கள் இரண்டு வகையான குறிப்பிடப்படுகின்றன. நியூரான்கள், தகவல் கடத்துவதில் முக்கிய, ஒருங்குமுனைப்புக்கள் மூலம் உள்ளீட்டு சமிக்ஞைகள் பெறும் மரம் கிளைகள் நினைவுகூறுகின்றன மற்றும் நரம்பிழைகள், கேபிள்கள் ஒத்த மீது வெளியீடு சைகையை அனுப்புகிறது. ஒவ்வொரு நியூரான் பத்தாயிரத்திற்கும் ஒருங்குமுனைப்புக்கள் மற்றும் ஒரே ஒரு நரம்பிழை கொண்டுள்ளது. ஆனால் நரம்பிழைகள் நரம்புக்கலங்களுக்குள்ளும் தாமாகவே இதைவிட ஆயிரம் மடங்கு நீண்ட இருக்க முடியும்: நான்கரை மீட்டர் வரை. தொடர்பு ஒருங்குமுனைப்புக்கள் மற்றும் நரம்பிழைகள், இணையும் என்று பகுதிகள். அது வகையான மாற்று மூளையின் நியூரான்கள் இணைக்கப்படுவதை சுவிட்சுகள் தான் மற்றும் ஒற்றை வலையமைப்பு மாற்றப்படுகிறது. அது உள்ளது மின் இன் இணையும் தூண்டுதலின் வேதியியல் குறிகளையும் மாற்றம் செய்யப்படுகின்றன.

நரம்பிலி தசை நாண்கள் செல்கள் - ஒரு கட்டமைப்பைக் சேவைபுரிகின்ற மனித மூளை செல்கள், அவர்கள் கிளீனர்கள், இறந்தவர்கள் நியூரான்கள் நீக்க செயல்பட. நியூரான்கள் விட ஐம்பது முறை மொத்த gliocytes இல். மனித மூளையின் அம்சங்கள் அங்கு இருநூறு பில்லியன் நியூரான்கள், நரம்பிழைகளையும் ஐந்து மில்லியன் கிலோ மீட்டர்கள், ஒரு குவாட்ரில்லியன் இணையும் ஒரே நேரத்தில் தற்போதைய இருப்பதோடு அதன். விருப்பங்களை தகவல் பரிமாற்றம் கமிஷன் எண்ணிக்கை பிரபஞ்சத்தில் அணுக்களின் உள்ளடக்கத்தை மீறுகிறது. உண்மையில், சாத்தியமான மிகுந்த உள்ளது. ஏன், பின்னர், நாம் மட்டும் ஒரு சிறிய பட்டம் மூளை பயன்படுத்த உள்ளன? புரிந்து கொள்ள முயற்சி.

சுமை நிலை

இங்கே ஒரு உதாரணம் ஆகும். கணித ஆசிரியர் மற்றும் மது முப்பது ஆண்டுகளுக்கு ஒரு பட்டதாரி அதே பணி கொடுக்கப்பட்ட நினைக்கிறேன்: 58. நடவடிக்கை மிகவும் எளிய மூலம் 63 பெருக்கி, ஆனால் அதை யார் மூளையின் ஒரு பெரிய சதவீதம் பயன்படுத்த வேண்டும் செயல்படுத்த வேண்டும்? எந்த ஆச்சர்யமும் இரண்டாவது என்று நினைக்கிறேன். ஏன்? கணித சிறந்த ஏனெனில்? இல்லவே இல்லை. வெறுமனே அது இந்த விஷயத்தில் இன்னும் பயிற்சி, மற்றும் உதாரணமாக தீர்வுகளை அதை மிகவும் குறைவாக சுமை தேவைப்படுகிறது. எவ்வாறாயினும், தொடக்கத்தில் மற்றும் ஒரு இரண்டாம் மனித செயல்திறன் தோராயமாக சமமாக. அவர்கள் தோராயமாக அதே நியூரான்கள் எண்ணிக்கையின். ஒரே வித்தியாசம் உனக்கு தெரியும், நீங்கள் உடைந்த பத்திரங்கள் மீட்டெடுக்க முடியும் கூட புதியவற்றை பெறுவதற்கு அவர்களை இடையேயான எண்ணிக்கை, ஆனால். எனவே, நிச்சயமாக அறிவுசார் வளர்ச்சி, க்கான மது வாய்ப்புகளை.

குரங்குகள் மேல் செய்த சோதனைகள்

மைக்கேல் Mezernich சான் பிரான்சிஸ்கோ விரிவுரையாளர் பல்கலைக்கழகம், குரங்குகள் பல சோதனைகள் கழித்த சதவீதம் மனித மூளை ஆர்வம். அவர் விலங்குகள் உயிரணுக்குள்ளான வாழைப்பழங்கள் கொண்டு வெளியே வைக்கவும் கொள்கலன் வைத்து,. உயர்விலங்குகள் பழம் கிடைக்கும் நடவடிக்கைகளை மேற்கொண்டாலும், Mezernich மூளையின் கணினி விக்கிரகங்களைச் செய்தான். அவர் குரங்குகள் திறன்கள் அதிகரித்துள்ளது மற்றும் மூளையின் பகுதி பகுதியில் செயலைச் செய்து முடிக்க என்று கண்டறியப்பட்டது. விலங்குகள் முழுமையாக நுட்பம் மாஸ்டர் மற்றும் எளிதாக வாழைப்பழங்கள் பிரித்தெடுக்க முடிந்தது முறை, மூளையின் அங்கமாக முன்னாள் அளவுகள் வாங்கியது. இவ்வாறு, நரம்பியல் இணைப்புகளை வலுவான, மற்றும் எதிர்வினை தானாக பயன்பாடு முயற்சிகள் இன்றி நடைபெறும் தொடங்கியது. இந்த உடனடியாக கூட அதிக வளர்ச்சி சாத்தியம் திறந்து.

தீவிர

மக்கள் என்ன சதவீதம் இருப்பது, மூளை பயன்படுத்த அவசரக் காலங்களில்? சரியான புள்ளிவிவரங்கள் யாரும் கூறுவேன், ஆனால் நாம் இந்த வழக்கில் என்று மதிப்பிட்டு அதிகரிக்கும் உணர்தல் வெறும் அற்புதமான வேகத்தில். பேரழிவு மக்கள் சில உயிர் பிழைத்தவர்கள் அவர்கள் ஆபத்து நேரத்தில் உணர்ந்ததாக, நேரம் நிறுத்த தெரிகிறது தெரிவிக்கின்றனர் என்பதோடு அது அவர்களுக்கு கையாள ஒரு வாய்ப்பு கொடுத்தார். எங்களுக்கு இந்த திறனை மட்டும் வலுவான அதிர்ச்சிகள் ஒரு காலத்தில், அன்றாட வாழ்க்கையில் உள்ளார்ந்த இருந்தது இது நன்றாக இருக்கும். ஆனால் அது சாத்தியம்? முடிந்தால், அது மிகவும் ஆபத்தானது. அது போன்ற ஒரு மாநில எவ்வளவு ஆற்றல் தேவைப்படுகிறது மூளை கற்பனை!

மாய திறன்களை

கடிகாரம், பரவலான லேசர் கற்றைகளையும், கொண்டாடி, எண்ணம் பொருட்களை நகர்த்த யார் கைகளில் சுழற்ற மக்கள் உள்ளன. நான் உறுதியாக பல மந்திரவாதிகள் மற்றும் வழிகாட்டிகள் கேட்டேன் இருக்கிறேன். சூப்பர் மேன் அல்லது hoaxer - அவர்கள் யார்? ஒருவேளை அத்தகைய சக்திகள் எங்களுக்கு ஒவ்வொரு இல்லை என்றாலும், இவர்கள் உறங்குகிறார் இருக்கிறோம்? ஒருவேளை இயற்கை வேண்டுமென்றே எந்த அவசர இடைவெளி வைத்து, எங்களுக்கு கட்டுப்படுத்துகிறது. அது எத்தனை சதவீதம் மனித மூளை பணிகள் மற்றும் நாம் உளவுத்துறை செலவிடுவதையும் ஒரு விஷயமே இல்லை. மக்கள் சிறந்த, மிகவும் அவர்கள் தங்கள் சுயநல தேவைகளை பூர்த்தி செய்ய நாடுகிறோம். இவ்வாறு, ஹிட்லர் ஒரு மிக திறமையுள்ளவர்கள் மனிதன் இருந்தது, ஆனால் என்ன அது வந்தது? கண்ணீர், இரத்தம் கடல்களின் ஒரு கடல். இங்கே மற்ற மேதைகள் நிகோலா டெஸ்லா, ஆல்பர்ட் ஐன்ஸ்டீன், லியோனார்டோ டா வின்சி ஒரு உதாரணம் ஆகும். அவர்கள் அவருடைய வாழ்க்கையில் நிறைய அடைய, ஆனால் அது அவர்கள் பேராசை சுயநலவாதி மற்றும் ஆணவமான என்று அறியப்படுகிறது. டாலி யாரோ சக்தி ஒருவேளை, விளைவுகள் ஒரே மாதிரியாக இருக்கும், அவரது கைகளில் வேண்டும்.

மக்கள் எத்தனை சதவீத மூளை பயன்படுத்த

மக்கள் உள்நாட்டில் மாற்றவில்லை எனில், ஆன்மீக வளர வேண்டாம் பின்னர் அவரது உள்ளுறை திறன்களை பயன்படுத்த முடியாது. ஆகவே அவன் இதைதவிர, ஒரு நபர் பயன்படுத்தி மூளை எத்தனை சதவீத? கால்நடை உள்ளுணர்வுகளை சந்திப்பதற்கு நாம் போதுமான, மற்றும் மூன்று சதவிகிதத்தைக் கொண்டுள்ளன. இரண்டு - தங்களை உணவு வழங்குவதே முடியும். உருவாவதற்கு தொடர்பு திறன் குறைவாக சதவீதம் ஐந்துக்கும், அதே கற்றல் செயல்முறை தேவைப்படுகிறது. இங்கே, பொது, மற்றும் அனைத்து! மூளையின் டார்க் சேமித்து வைக்கும் அறைகளுக்குச் நாங்கள் இன்னும் போராடு மட்டுமே, வளர்ச்சி ஈடுபட்டு எங்களுக்கு தெரியவந்தது முடியும் திறன்களைத், தருக்க பிரச்சினைகள் மற்றும் புதிர்கள் தீர்க்க, உலகை ஆராய்ந்து, ஒரு நபராக நானே மேம்படுத்திக் கொள்ள வேண்டும்.

எப்படி மூளை வேலை

ஒரு பிறந்த குழந்தையின் மூளையில் நியூரான்கள் எண்ணிக்கையின் ஒரு வயது விட அதிகமாக உள்ளது. எனினும், அது குழந்தை ஒழுங்காக செல்கள் இடையே உங்கள் மூளை பயன்படுத்த முடியாது எனவே, கிட்டத்தட்ட எந்த உறவுகள் உள்ளது. ஆரம்பத்தில், பிறந்த கிட்டத்தட்ட கேட்க இல்லை, பார்க்க இயலாத. விழித்திரை நியூரான்கள் ஒளி உணர கூட, அவர்கள் அதை இன்னும் மற்ற நரம்புக்கலங்களுடன் இணைப்புகளை உருவாக்கப்பட்டது செய்யப்படவில்லை ஏனெனில், பெருமூளைப் புறணி தகவல் அனுப்ப முடியாது. அந்த கண் ஒளி பார்க்கிறார், ஆனால் மூளை அது புரிந்து கொள்ள மாட்டான். படிப்படியாக, வலது இணைப்புகளை, மூளையின் பார்வை ஒருங்கிணைப்பு செயல்படுத்துகிறது, குழந்தை விளைவாக ஒளி பார்க்க தொடங்கியதிலிருந்து, பின்னர் - பொருட்களை, வண்ணங்கள், நிழல்கள், மற்றும் பல ஓவியம். ஆனால் பெரும்பாலான, ஆச்சரியம் போன்ற ஒரு இணைப்பு மட்டுமே குழந்தை பருவத்தில் உருவாக்கப்பட முடியும் என்று.

திறன்கள் அபிவிருத்தி

உதாரணமாக, குழந்தை அவர் ஏற்கனவே வயதுவந்த கூட செயல்படும் நடைபெறும் காரணமாக ஒரு பிறவி கண்புரை ஒரு வயதிலேயே எதையும் பார்க்க முடியவில்லை போது, அது இன்னும் குருடாக நேர்ந்தது. இந்த பூனைகள் மீது நடத்தப்பட்ட கொடூரமான பரிசோதனைகள் மூலம் உறுதி செய்யப்படுகிறது. அவர்கள் முதல் உலகத்திற்கு வந்தபோது, அவர்கள் தன் கண்களை தைத்து, மற்றும் sutures பெரியவர்கள் அகற்றல் என்று. விலங்குகள் ஆரோக்கியமான கண்களின் மற்றும் ஒளி பார்க்க போதிலும், அவர்கள் குருட்டு இருந்து வருகின்றன. தொடுதல், சுவை, மணம், பேச்சு, வாசிப்பு, விண்வெளியில் நோக்குநிலை, மற்றும் பல: அதே விசாரணையில் மற்றும் பிற திறன்களை இதற்கு ஓரளவு பொருந்தும். ஒரு பெரிய உதாரணம் - குழந்தைகள் காட்டில் இனப்பெருக்கம் விலங்குகள் மோக்லியின். குழந்தை பருவத்தில் இருந்தே அவர்கள் மனித பேச்சு அறிய கொடுக்க மாட்டேன் பெரியவர்கள் என, பேச திறன் பயிற்சி அளித்தார். ஆனால் அவர்கள் ஒரு நாகரிகத்தில் வளர்ந்தார் யார் மக்களிடமிருந்து முடியும் யாரும் போன்ற இடத்தில் செல்லவும் முடியும்.

மூளை செயல்திறனை மேம்படுத்த எப்படி

மேலே இருந்து என்ன மனித மூளை natrenirovannosti பொறுத்தது எவ்வளவு வட்டி வேலை என்று முடிவு செய்ய முடியும். மேலும் மூளை, அந்தளவிற்கு அதைச் செயல்பாடுகளை ஏற்றப்படும். பிள்ளைகளுக்கு அவர் அதிக வரவேற்பை மற்றும் நெகிழ்வான உள்ளது, எனவே அது புதிய சூழ்நிலைக்கு ஒரு வெளிநாட்டு மொழி அறிய ஒரு கணினி நிரல் மாஸ்டர், எடுத்துக்காட்டாக, சீராக்குவதற்கு எளிதாகும். வழி மூலம், நீங்கள் எப்படி அது குழந்தை பருவத்தை வாங்கியது திறன் வெளிப்படுவதாக என்று தெரியாது. உதாரணமாக, மாடலிங், வரைதல், பின்னல் ஈடுபட்டு ஒரு குழந்தை, அதனால், கைவேலை எந்த வகையான இதனால் கைகளை நன்றாக மோட்டார் திறன்கள் பயிற்சி பெற்ற, ஒரு நபர், ஒரு பெரிய மருத்துவர் ஆக எளிதாகவும் துல்லியமான, குவளைகளையும் நடவடிக்கைகளை செய்ய அனைத்து வாய்ப்புகளை கொண்ட எந்த தவறான நடவடிக்கை உள்ள அது தோல்வி ஏற்படலாம். மூளை குழந்தை பருவத்தில் இருந்து பயிற்சி அளிக்க வேண்டும் அதனால் தான். பின்னர் அனைத்து பெரிய கண்டுபிடிப்புகள் கொடுப்பேன்!