ரஷ்யாவில் சமூகவியல் அபிவிருத்தி

சமூகவியல் வரலாறு ரஷ்யாவில் 60 19veka வெளிப்படத் தொடங்கியது. அது படித்து பொது மற்றும் அறிவியல் சமூகத்தை முதலில் கட்டுரைகள் மற்றும் புத்தகங்கள் கொம்டெ மொழிபெயர்ப்பு அறிமுகமானார் செய்யப்பட்டனர் இந்த நேரத்தில் தான். பரவலான ரஷியன் சமூகவியல் கடுமையாக அவரது மரணத்திற்குப் பின் கொம்டெ கருத்துக்களை தணிக்கைக்கு, அத்துடன் வட்டித் வெளிநாட்டில் நேர்மறையாக்கம் என்பதன் பற்றாக்குறை கட்டுப்படுத்தும். அகஸ்டி கொம்டெ "இரண்டாவது வாசிப்பு" செய்யப்பட்ட அலை வளர்ந்த நாடுகளில் உறைந்திருந்தது மற்றும் பிரான்ஸ், மற்றும் ரஷ்யா கைப்பற்றினர். இதழ்கள் "ரஷியன் சொல்", "சமகால", "பாதர்லேண்ட் குறிப்புக்கள்", முதலியன கட்டுரைகள் சமூகவியல் காம்டெ, வி.வி. Lesevichem, பி எல் Lavrovym, டி முதலாம் Pisarevym எழுதிய தோன்றத் தொடங்கின.

வளர்ச்சிக்கு ஒரு மகத்தான பங்களிப்பு ரஷ்யாவில் சமூகவியல் கரேயாவின் Yuzhakov, மிகாய்லோவ்ஸ்கியின் லாவ்ரோவ் மற்றும் பலர் அறிவியல் நிறுவனர்கள்: முதல் ரஷியன் சமூகவியல் செய்தார். அவர்கள் சமூக நிகழ்வுகளின் அறிவு மற்றும் ஆய்வு அதன் சொந்த அணுகுமுறை உருவாக்கும், ரஷ்யாவில் சமூகவியல் வளர்ச்சிக்கு பங்களிப்பை வழங்கியுள்ளனர். அகநிலை முறை - அவர்கள் அதன் தனிநபர்கள், குறிப்பாக மக்கள் தூண்டியது, வளர்ந்த, செயலில் நடத்தையின் முப்பட்டகத்தின் மூலம் சமுதாயத்தில் கருதினர். "ஹீரோஸ் மற்றும் கூட்டத்தில்" - படைப்புகள் என் கே Mihaylovskogo அழைக்கப்பட்டது ஒன்று. ரஷ்யாவில் சமூகவியல் அபிவிருத்தி பின்வரும் சிக்கல்கள் குறிப்பிடப்பட்டது: விலங்கு இனங்கள் மனித தனிமனிதஇயல்பின் வெளிப்படல்கள் சமூகத்தின் முன்னேற்றம் மற்றும் வேலைப்பகிர்வில் சமூகத்தில் இயற்கை மற்றும் சமூக வளர்ச்சி விகிதம், பொருளாதார கோளத்தின் முன்னேற்றம் குறித்து தாக்கம்.

20 ஆம் நூற்றாண்டின் தொடக்கத்தில் மூலம் ரஷ்யாவில் சமூகவியல் சில சாதனைகள் கொண்டிருந்தது. அந்த நேரத்தில் ரஷ்யாவில் சமூகவியல் அபிவிருத்தி ஆராயப்பட்டு பிரச்சினைகள் வரம்பில் விரிவாக்கம் மூலம் குறிப்பிடப்பட்டது ஏற்படும் பின்வரும் பகுதிகளில்: உளவியல், புவியியல், பொருள்சார். வரலாறு,: இந்த நேரத்தில் ரஷியன் சமூகவியல் காலமாக நடத்தப்பட்டு வரும் அறிவியல் வளர்ச்சி பாதிக்கும் தொடங்குகிறது சட்டம், தத்துவம் மற்றும் பிற சமூக அறிவியல்.

நாங்கள் ரஷ்யாவில் சமூகவியல் ஆகியவற்றில் வளர்ச்சியின் நிலைகளைக் பற்றி பேசினால், முதல் கட்ட நன்கு உருவாக்கம், 19 ஆம் நூற்றாண்டின் 60 முதல் 90 ஆண்டுகள் வரை நீடித்தது இது ரஷ்யாவில் சமூகவியல் பிறந்த காரணமாக அமையலாம். அது, இந்த நேரத்தில் சமூகவியல் கருத்துக்களை பரப்ப இருந்தது ரஷியன் அறிவியல் ரூட் நடந்து கொண்டதால் இது சமூகவியல் சிந்தனை திசையில் உருவாக்கினார்.

. 19 ஆம் நூற்றாண்டின் 90 ஆண்டுகளில் இருந்து 20 ஆம் நூற்றாண்டின் 20, வளர்ச்சி இரண்டாம் கட்டம் கருதப்படுகிறது ரஷ்யாவுடன் காலத்தில் சமூகவியல் - சமூகம் மற்றும் அரசால் நிறுவனமயமாக்கல் உள்ளது, அதாவது ஈ அதன் அங்கீகாரம், அறிவியல் நிறுவனங்கள், துறைகள் மற்றும் அலுவலகங்களில் நிறுவுதல், சமூகங்கள் மற்றும் அறிவியல் சார்ந்த பத்திரிகையாக முதலியன அடித்தளத்தை

ரஷ்யாவில் சமூகவியல் வளர்ச்சி இந்தக் கட்டத்தில் வெளிநாட்டு, அதாவது ஐரோப்பிய சமூகவியல் நெருங்கிய ஒத்துழைப்புடன் நடந்தது.

துயரங்களுடன் 1920 களில். சோவியத் அதிகாரிகளால் சமூக அறிவியல் உருவாக்கப்பட்டது மேலும் எச்சரிக்கையாக குணத்தைப் பார்த்து தொடங்குகிறது. அல்லாத மார்க்சிஸ்ட் காட்சிகள் மற்றும் கற்பித்தல்களுடன் சமூகவியல் நிறுவனங்கள், மற்றும் சமூகவியல் மூடுவது இந்த படி ரஷ்யாவில் இருந்து வெளியேற்றப்பட்டனர், அல்லது "மறு கல்வி" முகாம்களை அனுப்பப்பட்டனர் நிறைவடைந்தது. 1922 இல் இருந்து, துறை மூடப்பட்டு பல்கலைக்கழகங்களில் சமூகவியல் நிறுத்தத்தில் பயிற்சி சார்ந்த எம் எம் Kovalevskim, சோஷியலோஜிகல் சமூகம் மூடப்பட்டது.

ரஷியன் சமூகவியலில் மூன்றாம் நிலை "கருப்பு" மற்றும் 1920 வரை நீடித்திருந்தது. 1950 வரை. இந்த காலகட்டத்தில், சமூகவியல் "முதலாளித்துவ அறிவியல்" மற்றும் அகற்றப்பட்ட லேபிள் பெறுகிறது மார்க்சிஸ்ட்-லெனினிஸ்ட் தத்துவம் மற்றும் அறிவியல் கம்யூனிசம்.

புதிய பகுதி நிறுவனமயமாக்கல் மட்டுமே ஸ்டாலினின் கண்டனம் "ஆளுமை சடங்குகள்" பிறகு தொடங்கப்பட்ட, ஆனால் சோவியத் கம்யூனிஸ்ட் கட்சியின் சமூகவியல் வளர்ச்சி வில்லால் தடுத்து, அவர் சமூகத்தில் பரந்த விநியோக பெறவில்லை.

நவீன, நான்காவது நிலை 1980 களில் வந்து ரஷியன் விரைவான வளர்ச்சி குறிப்பிடப்பட்டது சமூகவியல். சமூகவியல் ஒரு சுயாதீன விஞ்ஞானம் என்ற அந்தஸ்துக்கு பெறுகிறது மற்றும் அனைத்து ரஷியன் பள்ளிகளில் கற்றுத்தரப்படுகிறது.

ரஷ்யாவில் சமூகவியல் வளர்ச்சி அனைத்து நிலைகளிலும் கடந்து வந்த பிறகு நாம் அதை ஒரு அரை நூற்றாண்டுகளாக விட உள்ளது என்று பார்க்கிறோம். காரணமாக அது விரைவாக வளரும் அறிவியலின் ஒரு என்ற உண்மையை, படிப்படியாக சமூக உறவுகள் மற்றும் சமூகத்தின் பற்றி எங்கள் அறிவு இடைவெளிகளை, நாம் படிப்படியாக முன்னோக்கி போயிருக்கிறார்கள் யார் வளர்ந்த நாடுகளில் தேசிய சமூகவியல் பள்ளி உடன் ஈடாக மாற்றியமைக்கப்பட்டு வருகின்றன வெளியேற்றப்பட்டது.