ரஷ்ய மொழியில் ஒரு காரணம் என்ன?

உனக்கு தெரியும், ரஷ்ய மொழி லெக்சிக்கல் மற்றும் உருவகமான சொற்களிலும் மிகவும் நம்பமுடியாததாக உள்ளது. அதனால்தான், வெளிநாட்டினர் குறைந்தபட்சம் தனது இலக்கணப் பேச்சு மற்றும் இலக்கணத்துடன் உரையாடலை ஒரு வருடத்திற்கும் அதிகமாக செலவழிக்க வேண்டும். மேலும், வேறு எந்த மொழியையும் போலவே , பேச்சு சுதந்திரமான பகுதிகளைத் தவிர, வாக்கியத்தில் வார்த்தைகளை தொடர்புபடுத்துவது, வீழ்ச்சியின் வசதிக்காக, சரியான கேள்விகளை எழுப்புகிறது. ஆகையால், இந்த கட்டுரையில் நாம் இந்த வகைகளில் ஒன்றை பகுப்பாய்வு செய்கிறோம், அதாவது: ஒரு காரணம் என்ன, அது என்ன, எப்படி சரியாக பயன்படுத்துவது.

கருத்து மற்றும் வரையறை

ஏற்கெனவே குறிப்பிட்டபடி, முன்னுரிமைகள் பேச்சு வார்த்தைப் பகுதியைக் குறிக்கின்றன, ஒரு வாக்கியத்தில் வார்த்தைகள் இணைக்க உதவுகின்றன. மேலும் துல்லியமாக, அவர்கள் வேறு வார்த்தைகளில் பெயர்ச்சொற்கள், பிரதிபெயர்கள் மற்றும் எண்களை சார்ந்து தெரிவிக்கின்றன. இவ்வாறு, இரண்டு பொருள்களின் (துணியுடன் கூடிய துணி) அல்லது ஒரு செயலுக்கும் ஒரு பொருளுக்கும் இடையே (உறவினர்களிடம் சென்று) அல்லது ஒரு அம்சம் மற்றும் ஒரு பொருள் (வர்க்கத்தில் மிக அழகானது) ஆகியவற்றுக்கு இடையில் உறவை அவர்கள் காட்டலாம். ஒரு எளிய வாக்கியத்தில் கண்டிப்பாக வார்த்தைகளின் இணைப்புகளை அவர்கள் முன்னெடுத்துச் செல்கிறார்கள்; அவர்களது பயன்பாட்டிற்குத் தவிர, ஒரேவிதமான சொற்கள், மீதமுள்ள அவர்களின் செயல்பாடு விரிவானது. பேச்சின் மற்ற அதிகாரபூர்வமான பகுதிகளுடன் அவர்களது ஒற்றுமை அவற்றின் பண்புகள் குறைவாக இருப்பதால், இதைப் பற்றி நாங்கள் பேசுவோம்.

பேச்சின் பகுதிகளாக முன்வைப்புகளின் பண்புகள்

முதலாவதாக, அவர்கள் சார்பில் சுயாதீன உறுப்பினர்களாக செயல்பட முடியாது, அவர்கள் பயன்படுத்தும் வார்த்தைக்கு எப்போதும் இணைந்திருக்கிறார்கள், இது ஒரு ஒருங்கிணைந்த உறுப்பினராக உள்ளது. உதாரணமாக, "முழு நிலவு ஆற்றில் பிரதிபலிக்கப்பட்டது" என்ற வாக்கியத்தில், "ஆற்று" என்ற வார்த்தையுடன் "c" என்ற சொல்லை ஒரு சூழ்நிலையாக வலியுறுத்தினார். இரண்டாவதாக, ஒரு தவிர்க்க முடியாத காரணத்தை கண்டுபிடித்துள்ளதால், மற்ற சேவை வார்த்தைகளைப் போலவே, வழக்கு, பாலினம், நேரம் மற்றும் எண்கள் ஆகியவற்றில் மாற்றங்களைப் பயன்படுத்த முடியாது, அவை பேசும் சொற்களின் பகுதிகள் அல்ல. இருப்பினும், அவர்கள் எப்பொழுதும் கேள்விக்குரிய பகுதியின் பகுதியாக, பெயர்ச்சொற்கள், பிரதிகள் மற்றும் எண்களைக் குறைப்பதன் மூலம் கேள்வி எழுப்புகின்றனர், மேலும் இதை செய்ய உதவுகிறது, மாணவர்களுக்கான பணியை எளிதாக்குகிறது. உதாரணமாக, "அம்மா" என்ற வார்த்தையை நிராகரிக்க முயற்சி செய்யுங்கள்.

• I.P: அடுப்பில் நிற்கும் யார்? - அம்மா.
• ஆர்.பி.: யாருக்கு புதிய ஆடை? - அம்மா.
• V.P: அப்பா யாரை நேசிக்கிறார்? - அம்மா.
• D.P: நான் யாருக்கு ஆலோசனையைப் பெறுவேன்? - என் தாயிடம்.
• TN: பாட்டி யார் பெருமைப்படுகிறார்? - அம்மா.
• P.P.: நான் யாருக்குப் பற்றி கவிதை எழுதுவேன்? - என் அம்மா.

வாய்ப்பில் இடம்

கூடுதலாக, ஒரு முன்மாதிரி உரையின் ஒரு பகுதியாக இருப்பதைப் புரிந்துகொள்வதற்கு , அவற்றை உடனடியாக எப்படித் தெரிந்து கொள்வது என்பது அவசியம். பெரும்பாலும் அவர்கள் பெயர்ச்சொற்கள் மற்றும் பிரதிபெயர்களை அருகில் உள்ளன, எனவே அவர்கள் முன் அமைந்துள்ளது. உதாரணமாக, மேஜையில், மேஜையில், எனக்கு முன்னால், முதலியன. அவர்கள் பயன்படுத்தும் வார்த்தைக்கு முன்னர், ஒரு வரையறை (பெயர்ச்சொல், எண், சொந்தமான பிரதிபெயர், பங்குதாரர்) இருந்தால், முன்னுரிமையை முன்வைக்கலாம், அதற்கு முன்னால் அது எழுகிறது. உதாரணமாக: ஒரு மர மேசை மீது, என் மேசை மீது, நீண்ட நேரம், முதலியன. இருப்பினும், முன்மொழியப்பட்ட வார்த்தைகளை பின்வருமாறு குறிப்பிடுகின்ற சில திருப்பங்கள் உள்ளன. இவை ஆசிரியரின் சொற்றொடர்களையோ அல்லது இலக்கிய அம்சங்களையோ நிறுவியுள்ளன. உதாரணமாக: ஏன்.

முன்னுரிமைகள் வகைப்படுத்தல்

இலக்கியப் படிப்புக்கான வசதிக்காக, அனைத்துப் பகுதியையும் பகுதிகள், வகைகள் மற்றும் வகைகளாக பிரிக்கப்படுகின்றன, அவை சில ஒருங்கிணைந்த அம்சங்களாகும். சேவையக சொற்களிலும் இது போன்ற ஒரு பிரிவு உள்ளது, இது ரஷ்யத்தில் ஒரு காரணம் என்ன என்பதைப் புரிந்துகொள்ள உதவுகிறது, ஏன் பயன்படுத்தப்படுகிறது.

எனவே, பேச்சின் இந்த பகுதியின் 3 வகைகள் உள்ளன.

முதலாவதாக, தோற்றம் மூலம், முன்மொழிகளானது அல்லாத பிறப்புகளாக ("primitives"), அவை முதலில் சேவையக சொற்கள்: to, from, under, for, etc.) மற்றும் derivatives பேச்சு). பிந்தையது, இதையொட்டி (நன்றி, பிற்பாடு, போதிலும், இருந்தாலும்), தவறான (தொடர்ந்து, காட்சியில், நடைமுறையில், போன்ற) மற்றும் otnarichnymi (உள்ளே, அருகில், பின்னால்,), இருக்க முடியும்.

இரண்டாவதாக, கலவை (எளிமையானது (ஒரே வார்த்தையை கொண்டது, ஒரு வேர்: k, on, from, for), சிக்கலானது (பல சொற்கள்: இருந்தாலும்) மற்றும் கலவை (ஒரு சொல், பல வேர்கள்) முன்மாதிரிகள் (எடுத்துக்காட்டுகள் : கீழ் இருந்து, ஏனெனில்).

பொருள் பொருள் மூலம்

இந்த முன்மாதிரிகளின் வகைப்பாடு மிகுந்த தொன்மையானது, இதில் 6 முக்கிய பிரிவுகள் உள்ளன:

1. இடைவெளிகள் அல்லது "இடங்கள்" (ஒரு திட்டவட்டமான வார்த்தையுடன் கேள்வி "விடை எங்கே?"): அலமாரியில், சாளரத்திற்கு வெளியே, கம்பளத்தின் மேல்.
2. நேரம் - "எப்போது?" எவ்வளவு காலம்? ": அரை மணி நேரம், காலை முதல் இரவு வரை, ஒரு வாரம்.
3. பொருள் "என்ன?" எதைப் பற்றி? ": அன்பைப் பற்றி எழுதவும் பள்ளி பற்றிப் பேசவும்.
4. நடவடிக்கை படத்தை "எப்படி?": உணர்வு, காதல், கவலை கொண்டு.
5. காரணம் "ஏன்": அலுப்பு, அவமானம், பயம் ஆகியவற்றிலிருந்து.
6. இலக்குகள் - "ஏன்?" யாருக்கு? ": மகிழ்ச்சிக்கு, என் அம்மாவுக்கு.

தீம் Subtleties

எனவே, நாம் ஒரு தவிர்க்கவும் மற்றும் எப்படி கட்டமைப்பு, தோற்றம் மற்றும் தரம் ஆகியவற்றால் வகைப்படுத்தப்படும் என்பதைப் படித்தோம். பேச்சின் இந்த பகுதியின் சிக்கல்களை இன்னும் முழுமையாக புரிந்து கொள்ளாதவர்களுக்கு, சில தந்திரங்களை விளக்கும். எனவே, உதாரணமாக, ஒரு கடினமான தலைப்பு: ஒரு வழிமுறை என்ன, அது எவ்வாறு ஒரு வாக்கியத்தில் வேறுபடுத்துவது. இதில் உதவியாளர் எப்போதுமே கேள்விக்கு உதவுகிறார், ஒரு பேச்சு சுதந்திரமான பகுதிக்கு அது கேட்கப்படலாம், சேவை ஒன்றுக்கு - இல்லை. எடுத்துக்காட்டாக, "ஆற்றின் போக்கில் பல வளைவுகள் இருந்தன" என்ற சொற்றொடரில் இரண்டாவது வார்த்தை ஒரு பெயர்ச்சொல்லாகும் ("எங்கே?" - தற்போதையது). மற்றொரு சந்தர்ப்பத்தில் (ஒரு மணி நேரத்திற்குள் நான் தூங்க முடியாது) இது ஒரு காரணம், ஏனெனில் ஒரு கேள்வி வெளிப்பாடு ("எவ்வளவு காலம்?" ஒரு மணி நேரத்திற்கு) கேட்கப்பட்டது. இங்கிருந்து மற்றொரு சிரமம் உள்ளது, அதாவது, முடிவுகளை "E" உடன் அல்லது "நான்" உடன் எவ்வாறு சரியாக எழுதலாம் என்பதைத் தீர்மானிக்க வேண்டும். இதற்காக நீங்கள் இதயத்தினால் கற்றுக் கொள்ள வேண்டும்: எப்போது, போது, பின், பின்னர்.