SDA பற்றி வகுப்பு மணி. SDA பற்றி பாடங்கள் வகுப்பறையில் மணி

காரணமாக, குழந்தைகள் சம்பந்தப்பட்ட மேலும் மேற்பூச்சு மாறிவிட்டது இந்த புள்ளிவிவரங்களை தடுக்கும் பொருட்டு வகுப்பறையில் மணி நடத்தி அவர்களின் சாவுக்கு காரணமான போக்குவரத்து விபத்துக்கள் அதிகரித்து நிகழ்வு.

செய்யகூடாதிருந்தால் மீது Homeroom எந்த வயதிலும் வகை மேற்கொள்ளப்பட்ட வேண்டும். மாணவர்கள் பாதிப்பு சிறந்த நடவடிக்கை, நிச்சயமாக, போலீஸ் சந்திப்பை கருதப்படுகிறது. ஆனால் ஒவ்வொரு ஆண்டும் நடத்தப்பட வேண்டுமென அமைத்துள்ளன நிலையான விரிவுரைகள், விரைவில் போரடிக்கும் கேட்போரின் பார்வையாளர்களுக்கு சுவாரசியமற்ற மற்றும் இலாபத்தன்மையற்ற முடியும்.

வகுப்பு மணி போக்குவரத்து விதிகளை குறித்து குழந்தைகள் தொடர்புடைய வயதுடையவர்களோடு பல்வேறு வகைகளில் இருக்க முடியும். நிகழ்வின் தயாரிப்பு மேலும் மாணவர்கள் ஈர்க்க முடியும். குழந்தைகள் ஆசிரியர் பணியை மேற்கொள்வதற்கு சுவாரஸ்யமான இருக்கும். மாணவர்கள் சுவரொட்டிகள் தயார் முடியும் சாலைக் அல்லது ஒரு சுவாரஸ்யமான வினாடி வினா கொண்டு வர. நீங்கள் ஒரு நிகழ்வை திறக்க திட்டமிட்டால், நீங்கள் உதவி மற்றும் மேலும் பெற்றோர்கள் அழைக்க முடியும். மட்டுமே பயனுள்ள, ஆனால் மறக்கமுடியாத வர்க்கம் மணி இருக்க வேண்டும். செய்யகூடாதிருந்தால் பள்ளி விளையாட்டுகளில் வடிவில் பயில முடியும்.

செய்யகூடாதிருந்தால் மூலம் முக்கிய நோக்கங்கள் மற்றும் Homeroom பணிகளில்

நிச்சயமாக, கருப்பொருளாக நடவடிக்கைகள் முக்கிய நோக்கம் தனது சொந்த உயிரை காப்பாற்ற சாலையில் நடத்தை அடிப்படை விதிகளைத் குழந்தையின் புரிதல் என்பதாகும்.

இந்த கோல் போட்ட நோக்கங்கள் பணிபுரிவேன் அடைவதற்கு:

• குழந்தைகள் சாலையில் நிலைமை சரியான மதிப்பீடு உருவாக்க;
• சாலை கடக்க கற்று;
• சாலையில் நடத்தை அடிப்படை விதிகளை பற்றியும் தெரிந்துகொள்ள;
• நடைபாதைகள் இல்லாமல் சாலையிலேயே இயக்கத்தின் விதிகள் விளக்க;
• சாலை விபத்து கட்டுப்பாடுகள் உதவ பங்கேற்பாளர்கள் அறிமுகப்படுத்த;
• "அவசர உதவி" கருத்து அமைக்க;
• carriageway (சைக்கிள், மொபெட்) ஒரு வாகனத்தின் இயக்கத்தின் விதிகள் அறிய.

போக்குவரத்து விதிகள் குறித்து வகுப்பு மணி முடிந்தவரை தகவல் இருக்க வேண்டும்.

முதன்மை தலைப்புகள் செய்யகூடாதிருந்தால்

செய்யகூடாதிருந்தால் வர்க்கம் மணி குடிமக்களாக குழந்தைகள் வயதினரும் படி பிரிக்கப்பட்டுள்ளது. உதாரணமாக, தர 1 தீம் - "கேம்ஸ் சாலையிலேயே", "எப்படி சாலை கடக்க" "காயம் இல்லாமல் வீட்டிற்கு பெற" ஆகும் "ஸ்ட்ரீட் வாழ்க்கை." அவர்கள் நிச்சயமாக செய்யகூடாதிருந்தால் இருந்து பின்வருமாறு இது படிக்கும், 11 ஆம் வகுப்புக்கு வேறுபடுகின்றன: "யார் குற்றம் ஆகும்?", "இறுதி மற்றும் சாலை விபத்துக்கள்", "சாலை ஆக்கிரப்பு மீது", "எப்படி சாலை விபத்துக்கள் பாதிக்கப்பட்டவர்களுக்கு உதவுவதற்காக."

வெளியே "சுய பாதுகாப்பு நோக்கத்திற்காக சாலையில் நடத்தை விதிகள்" செய்யகூடாதிருந்தால் Homeroom முக்கிய தீம் மீது குடிமக்கள் வயது குழு பொறுத்து இருக்க வேண்டும்.

ஒரு தலைப்பை உருவாக்க எப்படி

செய்யகூடாதிருந்தால் மீது Homeroom சரியாக என பெயரிட வேண்டும். பெயர் (தீம்) சுருக்கமாகவும் இருக்க வேண்டும், ஆனால் குழந்தைகள் மற்றும் பெரியவர்கள் இருவருக்கும் புரிந்து அதே நேரத்தில், அவர்கள் இந்த நிகழ்ச்சியில் பங்கேற்க என்றால்.

ஆசிரியர் தொடக்க பள்ளி குழந்தைகளுக்கு ஒரு ஆடம்பரமான சொற்றொடர், இல்லையெனில் இலக்கு அடைய முடியாது கண்டுபிடித்தல் தேவையில்லை. ஏனெனில் அவர்களின் வளர்ச்சி கைஸ் எந்த நியாயப்படுத்தினார் இல்லை கற்பனை, திறன் கொண்டவை. பெயர்கள் சுருக்கமாகவும் இருக்க வேண்டும் தெளிவாக இலக்கு சந்திக்க.

அடிப்படை குளிர் மணி வடிவில் SDA பற்றி

தீம் மீது மட்டுமே முடிவு செய்ய, SDA பற்றி ஒரு குளிர் மணி செலவிட, நீங்கள் சரியான வடிவம் தேர்ந்தெடுக்க வேண்டும். முக்கிய ஒரு உரையாடல், ஆனால் அது போன்ற, மற்ற பயன்படுத்த முடியும்:

• அர்ப்பணிக்கப்பட்ட போட்டிகள் குற்றம் தடுப்பு ;
• விவாதங்கள்;
• திறந்த வர்க்கம் மணி, இயக்குனர் உட்பட போலீஸ் மற்றும் பள்ளி ஆசிரியர்கள், பிரதிநிதிகள் கொண்ட;
• வகுப்புகள் விளையாட்டுகள்;
• சுற்றுப்பயணங்கள்;
• வினாவிடை;
• சிறப்பு தளங்களில் பயிற்சி;
• மீட்பு சேவைகளின் உறுப்பினர்கள் சந்திப்பு.

உதவி அனைத்து இந்தப் படிவங்களில் கல்விச் செயல்பாட்டின் சுவாரஸ்யமான மற்றும் தகவல் செய்ய.

தர 2 செய்யகூடாதிருந்தால் மூலம் கருப்பொருளாக திட்டமிடல் வகுப்பறையில் மணி

ஆரம்ப வகுப்பாசிரியர்களாகவும் மற்றும் ஆசிரியர்கள்-ல் பயிற்சி கவனம் ஆரம்பப் பள்ளியின் 2 வது தர ஒரு குறிப்பிட்ட தலைப்பில் நடவடிக்கைகளை ஒரு தோராயமான கருப்பொருளாக திட்டமிடல் வழங்க முடியும். அது இருக்க முடியும்:

• வினாடி வினா "போக்குவரத்து விளக்குகள் -. எங்கள் நண்பர், உதவி"
• உரையாடல் "சாலையில் வரிக்குதிரை."
• வரைதல் போட்டியில் "குளிர்காலத்தில் சாலை ஆபத்தானது."
• பெருநகரம் டூர் "ஓ, என் பழக்கமான தெருக்களில்."
• கட்டுரை போட்டியில் "விதிகள் நான் அனுசரிக்கப்பட்டது என்று."
• பேச்சு "பஸ் - மக்கள் அல்லது உயிருக்கு ஆபத்து என்ற இயக்கத்தின் வழிமுறையாக."

அடிப்படை படிவம் சாலையில் நடத்தை விதிகள் Homeroom செய்யகூடாதிருந்தால் அனுமதிக்கிறது. தங்கள் வளர்ச்சி தகுதியினால் 2 வர்க்கம் மட்டுமே ஒட்டுமொத்த அளவில் நடவடிக்கைகள் பங்கேற்க முடியும்.

5 ம் வகுப்பு உள்ள செய்யகூடாதிருந்தால் மூலம் கருப்பொருளாக திட்டமிடல் வகுப்பறையில் மணி

11-12 ஆண்டுகள் மாணவர்கள் கல்வி வேலை கருப்பொருளாக திட்டமிடல் அவசியம் Homeroom செய்யகூடாதிருந்தால் சேர்க்க வேண்டும். தர 5 ஆசிரியர் புதியவற்றைச் சேர்க்கும் பிரபலமான வடிவம் தவிர செயல்படுத்துகிறது.

இவ்வாறு, நிகழ்வுகள் ஒரு தோராயமான திட்டம் செய்யகூடாதிருந்தால் அர்ப்பணிக்கப்பட்ட.

• பேட்டி "நான் சைக்கிள் ஓட்டுபவர்கள்."
• கூட்டம்-விவாதம் "இயக்கி -. வாழ்க்கையைப் பொறுத்த விஷயம்"
• பாடம் படைப்பு வேலை "நான் மற்றும் சாலை அறிகுறிகள்."
• "பாதுகாப்பான சக்கர", ஒரு சிறப்பு பகுதியில் நடைமுறை திறன்களை வளர்ச்சி.
• என் பெற்றோருடன் மாலை, "எப்படி தெருவில் ஒரு சுயாதீன ஆக."
• "குளிர்கால விளையாட்டுகள் - சுகாதார அல்லது மரணம்." விவாதம்

6 வது வகுப்பு செய்யகூடாதிருந்தால் மூலம் கருப்பொருளாக திட்டமிடல் வகுப்பறையில் மணி

இந்த நேரத்தில் காலத்தின் கல்வி செயல்பாட்டில் உணர்வு பங்கெடுத்திருக்கும் மாணவர்கள் பண்புகளை. எனவே, வர்க்க ஆசிரியர் ஒரு முற்றிலும் புதிய விண்ணப்பிக்க அறிவுறுத்தப்படுகிறது நிகழ்வுகளின் வடிவம், செய்யகூடாதிருந்தால் அர்ப்பணிக்கப்பட்ட.

இந்த வயதில் குழுவில் ஒன்றாக ஆசிரியர் உடன் பயிற்சி குளிர் மணி செய்யகூடாதிருந்தால் தயார் செய்யலாம். அறிவுசார் விளையாட்டுகள் வடிவங்களைப் பயன்படுத்திக் விதிவிலக்கு இல்லாமல் வர்க்கத்தின் முழு அமைப்பில் உள்ளடக்கியது ஆம் வகுப்பு வரை 6 சாத்தியமாக்குகிறது.

6 வது வகுப்பு செய்யகூடாதிருந்தால் தோராயமான திட்டமிடல் வகுப்பறை செயல்பாடுகளில்:

• வினாடி வினா "செய்யகூடாதிருந்தால் வரலாறு."
• KVN "போலீஸ் தொப்பிகள்."
• உரையாடல் "ரோலர்பிளேடிங், வாகன மற்றும் சாலை."
• விபத்து (மீட்பு சேவை எண்கள்) விஷயத்தில் உதவி.
• போட்டி துண்டு பிரசுரங்களை "உங்கள் வாழ்க்கை உங்கள் கையில் தான் உள்ளது."
• வினாடி வினா "கோடை விடுமுறையால்! கண்காணிப்பு அதிகரிக்கும்! ".
• பாடம் விளையாட்டு "நான் நீங்கள் விரும்பும் நான் சொன்னேன்."

இந்த மனித வாழ்க்கை சார்ந்துள்ள சரியான செயல்திறன் ஒரு தீவிர வேலை - ஆசிரியர் வடிவத்தையும் தேர்வு என்ன சொன்னாலும் அது போக்குவரத்து விதிகளை வர்க்கம் மணி என்பதை நினைவில் கொள்ள வேண்டும்.

வர்க்கம் ஆசிரியர் குறிப்பு

உங்கள் வகுப்பு குழந்தைகளால் பொருட்டு உயிருடன் இருந்த நன்றாக பின்வரும் புள்ளிகள் நினைவில் கொள்ள வேண்டும்.

1. SDA பற்றி ஒரு வர்க்கம் மணி திட்டமிடும்போது, அவர் ஒற்றை கூடாது என்று எனக்கு தெரியும். இந்த பள்ளி ஆண்டு முழுவதும் நடத்தப்பட வேண்டுமென அமைத்துள்ளன நிகழ்வுகள் அவசியமான தொடர்.
2. இந்த அளவில் ஏற்பட்டால் அதிகபட்சமாக மாணவர்கள் ஈடுபடுத்திக் கொள்வது. எனவே, திட்டமிடப்பட்ட தேதி தனிமைப்படுத்தப்பட்ட சரியும்போது, SDA பற்றி வர்க்கம் மணி நகர்த்தப்படும் வேண்டும் என்பதுடன் அந்த கால ஏற்பட்டால் பள்ளிக் குழந்தைகள் வாழ்க்கை குறைவாக குறிப்பிடும் செலவிட.
3. அது கட்டுப்பாடுகள் போலீஸ் அதிகாரிகள், பெற்றோர்கள், யாருடைய தொழில்ரீதியான செயல் பிரிக்கமுடியாத அளவிற்கு சாலை விதிகள், அத்துடன் மீட்பு சேவைகளின் உறுப்பினர்கள் இணைக்கப்பட்டுள்ளது மீது பயிற்சி அழைக்கிறோம் அறிவுறுத்தப்படுகிறது.
4. செய்யகூடாதிருந்தால் எந்த ஆவணப்படங்கள் பார்த்து குழந்தைகள் மேலும் பகுப்பாய்வு தேவைப்படுகிறது என்பதை நினைவில் கொள்ளவும்.
5. ஒரு நிகழ்வை வைத்திருக்கும் ஒவ்வொரு முதல் குழந்தைகள், இருமுறை ஆசிரியர் ஆராயப்பட வேண்டும், பின்னர் மொத்த promashek கண்டறிந்து எதிர்காலத்தில் அவற்றை அகற்ற, சுயபரிசோதனை வழங்கப்பட்டது.
6. குழந்தைகள், பொருட்படுத்தாமல் வயது வகை சாலை முழு பங்குபெற்றுள்ளவர்கள் என்பதை நினைவில். எவ்வாறு வரும் அவர்களது வழியில் வீட்டில் வெற்றி, ஆசிரியர் மற்றும் பெற்றோர்கள் பொறுத்தது.
7. அன்பே ஆசிரியர்கள், தங்களை உங்கள் மாணவர்கள் ஒரு முன்மாதிரியாக இருக்க!