உருவாக்கம், இரண்டாம் கல்வி மற்றும் பள்ளிகள்
அறிவிற்கு என்ன இருக்க முடியும்? புவியியல் அறிவு ஆதாரங்கள்
குழந்தை பருவத்தில் இருந்து நாம் அறிவு வழியும் மூல என்று கேட்டு பயன்படுத்தப்படுகின்றன - அது ஒரு புத்தகம். உண்மையில், மிகவும் ஆதாரங்கள். அவர்களின் உதவியுடன், நாம் வளரும் மற்றும் வெளியே உலகில் வசிக்க மக்கள் கற்றுக் கொள்கிறார்கள். அறிவு ஆதாரங்கள் யாவை? அவர்களில் எந்த புவியியல் பயனுள்ளதாக இருக்கும்?
அறிவு மற்றும் அறிவு
விரிவாக சிந்திக்கையில் உலக பற்றி அறிவு பிரதிநிதித்துவம் ஒரு வடிவம், அல்லது நடந்து யதார்த்தத்திற்கு மனிதனின் உறவு ஒரு வழி. ஒரு குறுகலான பொருளில், அறிவைப் தகவல் மற்றும் நபர் சொந்தமான மற்றும் அறிவு அடிப்படையாக கொண்டவை என்று திறன்கள் உள்ளது.
அறிவு பெறுவதற்கு வழிவகை அறிவு அழைப்பு விடுத்தார். அது விவேகமான பகுத்தறிவு மற்றும் உள்ளுணர்வு இருக்கலாம். புலனுணர்வு அறிவு பார்வை மற்றும் புலன்களின் (சுவை, கேட்கும் திறன், தொடுதல், வாசனை மேற்கொள்ளப்படுகிறது). பகுத்தறிவு சிந்தனை அடிப்படையில், அது புரிதல், விவாதிக்கும் அனுமானம் ஈடுபடுத்துகிறது.
அறிவு உணர்ச்சி மற்றும் அறிவார்ந்த அறிவு ஒன்றியமாக உள்ளது. அதன் தயாரிப்பு முக்கிய முறைகள் கவனிப்பு மற்றும் அனுபவம் உள்ளன. அறிவின் மிகப் பழமையான ஆதாரங்கள் உள்ளது. பழமையான மற்றும் பண்டைய மக்கள் புத்தகங்கள் மற்றும் கணினிகள் இல்லை. அவர்கள் அவரை பார்த்து உலக படித்தார். எனவே, அவர்கள் ஊகித்தறியும் சில சட்டங்கள் தங்களை அடையாளம்.
அதே நேரத்தில் அது பயன்படுத்தப்படும் மற்றும் வழி அனுபவம் வருகிறது. ஒரு மர குச்சி மீது ஒரு கூர்மையான கல் முயற்சி, மனிதனாக கூட அது அரை மற்றும் ஒரு ஆயுதம் அல்லது வேட்டைக்காக ஒரு கருவியாக பயன்படுத்த முடியும் என்று உணர்ந்தேன். முயற்சி செய்ததால் மக்கள் தீ, முதல் சமைத்த உணவு பிரித்தெடுக்கப்படும் காரணமாக, அவர்கள் ஒரு ஆலை, அடக்க மற்றும் தற்போதைய நிலை உருவாகியுள்ளது ஒரு விலங்கு வைத்து.
அறிவு ஆதாரமாக பேச்சு
நபர் உருவாக்கம் ஆரம்ப கட்டத்தில் தகவல்களைச் சேமிப்பதற்காக மட்டுமே இடத்தில் நினைவகம் உள்ளது. அனைத்து எண்ணங்கள், தகவல் மற்றும் மக்கள் தங்கள் சொந்த தலைகள் தங்க செய்துவிட்டேன் என்று கண்டுபிடிப்புகள். இணைக்கப்பட்ட பேச்சு மற்றும் மொழி வருகையுடன் ஏதாவது மீது மட்டுமே பிரதிபலிக்கும், ஆனால் மற்றவர்களுடன் பகிர்ந்து கொள்ள வாய்ப்பு உள்ளது.
இயற்கை விந்தைகளை கவனிப்பு பல கேள்விகளை எழுப்பின. மழை ஊற்றி ஏன், சூரியன் பிரகாசிக்கும் அல்லது பறக்கும் பறவையின் உள்ளது? இந்த நிகழ்வுகளை விளக்கப், ஒரு தொன்மங்கள், கதைகள், புராணங்கள் மற்றும் நம்பிக்கைகள் கொண்டு வருகிறது. எனவே மக்கள் அவர்கள் இளைய தலைமுறை மீது கடக்கும் உலகின் ஒரு பார்வை, உருவாக்கியுள்ளது.
அறிவு வாய்வழி மூல மக்கள் உலகில் மற்றும் வாழ்க்கை பார்வை காட்டுகிறது. அவருக்கு நன்றி, தொழில்நுட்பத்திற்கும் இடைப்பட்ட இணைப்பை செய்தார். இந்த, கதையாசிரியர்கள், ethnographers மற்றும் வரலாற்று மக்கள் முன் வாழ்ந்த எப்படி புரிந்து கொள்ள முடியும், அவர்கள் நம்பிகையை இருந்தது, என்ன பிரச்சினைகள் அவர்கள் சந்தித்துள்ளோம். மொழி மற்றும் பேச்சு நவீன உலகில் பெரும் முக்கியத்துவம் உள்ளன. அவர்களின் உதவியுடன், நாங்கள் மரபுகள் மற்றும் நடத்தை விதிமுறைகளை கிரகித்துக்கொள்வது மக்கள் தொடர்பு செய்தி அறிய.
பொருள் ஆதாரங்கள்
அறிவு முக்கியமான மூலமாக - பொருள்வயக் கலாச்சாரம். அது முதல் ராக் ஓவியங்கள் மற்றும் சிலைகள் வடிவில் எழுதியிருந்தனர். பழைய கற்காலம் மேலும் மக்கள் இயற்கை பொருட்கள் Totems, தாயத்துக்கள் மற்றும் சிறிய சிற்பங்கள் இருந்து உருவானதாகும், குகைகள் சுவர்களில் தன்னை மற்றும் விலங்குகள் வரையப்பட்டிருந்தது. அதனைத் தொடர்ந்து, இந்த கண்டுபிடிப்புகள் பண்டைய மக்களின் வளர்ச்சி பற்றி முக்கியமான ஆதாரங்கள் மாறிவிட்டன.
தினமும் பொருட்கள், கருவிகள், நகை, மத பண்புகளை, ஆயுதங்கள், நாணயங்கள் - மானுடவியலாளர்களால் மற்றும் வரலாற்று க்கான அறிவு முக்கிய ஆதாரங்கள். அவர்கள் இயற்கை மற்றும் ஒரு பண்டைய சமூகத்தின் சாதனம் பற்றி மிக முக்கியமான தகவல் அறிக்கை.
பொருள் ஆதாரங்கள் மக்கள் எஞ்சியுள்ள. அவரை பொறுத்தவரை, மக்கள் எப்படி உயிரியலாளர்கள் மானுடவியலாளர்களும் கண்டுபிடிக்க, என்ன வேலை வகையான நோய்கள் வெளிப்படும் என்பதை செயல்படுத்தப்படுகின்றன. கட்டிடக்கலை கட்டமைப்புகள் எஞ்சியுள்ள பண்டைய கட்டிடக் கலை சிறப்பு குறித்து தகவல்களை வழங்குகின்றன. இந்த அறிவின் அதிகப்படியானது இயற்கையில் மட்டுமே ஆராய்வதற்கான அல்ல ஆனால் வாழ்க்கை நவீன அம்சங்களை பயன்படுத்தப்படும்.
ஆதாரங்கள்
மொழி திறன் வளரும், ஒரு நபர் எப்படியோ அவரது உரையில் சரி செய்ய வேண்டிய அவசியம் எண்ணத் தொடங்கினான். இதை செய்ய, அவர் சில தகுதி தாங்க என்று சிறப்பு எழுத்துக்கள் கொண்டு வருகிறது. எனவே ஸ்கிரிப்ட் இருக்குமானால். முதல் பதிவை மர மற்றும் களிமண் பலகையில் வெட்டப்பட்டது கற்கள் வெட்டி. பின்னர் காகிதத்தோலில் நாணற்புல்லாலான மற்றும் காகித உள்ளது.
ஒரு அனுசரிக்கப்பட்டது கூட 9000 ஆண்டுகளுக்கு முன்பு உருவாக்க முயற்சிக்கிறது. பழமையான எழுதப்பட்ட ஆதாரங்கள் ஒன்று எகிப்திய எழுத்துக்கள் உள்ளன சுமேரியன் கியூனிஃபார்ம் பாபிலோன் Khamurappi குறியீடு எழுதப்பட்ட கிரீட் கடிதம் மற்றும் t. டி
முதலில், கடிதம் கையால் உருவாக்கப்பட்ட மற்றும் அனைவருக்கும் கிடைக்க மாட்டார். பதிவு பெரும்பாலும் மத நூல்கள் மற்றும் செய்திகளை, அத்துடன் தற்போதைய நிகழ்வுகள். அச்சிடும் எழுதும் கண்டுபிடிப்பு எளிதாகியுள்ளது. யார் அறிவு மிக அதிகமாக கிடைக்கக்கூடிய ஆதாரமாக உள்ளது - இந்த இணைய உள்ளது. இது எழுத்துக்களை பகுதியாக கருதலாம் உரை மின்னணு, கிட்டத்தட்ட விநியோகிக்கப்படுகிறது கூட.
புவியியல் அறிவு ஆதாரங்கள்
புவியியல் உலகின் பழமையான அறிவியல் ஒன்றாகும். இது பூமியில் பல்வேறு பொருட்கள் வைக்கப்பட்டு, இயற்கை, இயற்கை கோளம் மற்றும் எங்கள் கிரகத்தின் ஷெல் ஆய்வு செய்பவை. இந்த "zemleopisanie" என்று மொழிபெயர்க்கலாம் அதன் பெயர், படி தெளிவாக உள்ளது.
புவியியல் அறிவு ஆரம்பத்தில் இருந்த ஒன்றான மற்றும் எளிய மூல - அது போன்றது. மக்கள், உலகம் முழுவதும் நகர்த்தப்படுகின்றன கண்காணிக்க மற்றும் ஆறுகள், ஏரிகள், நகரங்கள், மலைகளின் இருப்பிடம் பற்றிய தகவலை சேகரிக்க. அவர்கள் கண்டு அதன் மூலம் அறிவு புதிய ஆதாரங்கள் உருவாக்கி, வரைந்தார் என்ன எழுதினார்.
கவர்ந்திழுப்பு ஒரு வகை தோன்றின. கணிதம் மற்றும் இயற்பியல் அதிகரித்து வருவதனால் மிகவும் துல்லியமான மற்றும் புரிந்துகொள்ளக்கூடிய வருகிறது, மேம்படுத்தலாம். உதாரணமாக, பல புவியியலாளர்கள் வரைபடங்கள் மற்றும் புத்தகங்கள் பயன்படுத்தி, முன்னோர்களின் இயக்க அவர் மேற்கொண்டார். இப்போது வரை, அவர்கள் இந்த பாடங்களில் அறிவு மிகவும் நம்பகமான மூல இருக்கும்.
Similar articles
Trending Now