எப்படி பள்ளியில் பெற்றோருடன் வேலை?

பள்ளியில் பெற்றோருடன் வேலை முதல் வகுப்பறை மேலாண்மை பெற்ற இளம் ஆசிரியர்கள், பெரும்பாலும் கடினம். மற்றும் அனுபவம் ஆசிரியர்கள் சில நேரங்களில் நிறுவன பிரச்சினைகள் தீர்க்கப்படுகின்றன இது குழந்தைகள் கல்வியில் தேரும் மற்றும் பொது கூட்டங்கள், தனிப்பட்ட நேர்முக வரையறுக்கப்பட்டுள்ளது. இந்த வழக்கில், பள்ளி மற்றும் குடும்ப நெருங்கிய ஒத்துழைப்பு நிறைய கொடுக்க முடியும் குழந்தைகள் கல்வியில் முடிவுகள் இல்லை.

நீங்கள் ஆசிரியர் மற்றும் ஒருபகுதி நடைமுறை உளவியலாளர் என்று சொல்ல முடியும். மாணவர்கள் திறம்பட வேலை செய்ய பொருட்டு, அது தெரியும் மற்றும் அவற்றின் தனிப்பட்ட பண்புகள் மட்டுமே கணக்கில் எடுத்து அவசியம், ஆனால் தங்கள் உள் வட்டம் என்ன. அது கல்வியில் உண்மையான நன்மைகள் கொண்டு வர முடியும் ஏனெனில் இது, மாணவர் குறித்து முழு ஆய்வு வர்க்கம் ஆசிரியர் பகுதியாக பொறுப்பாளியாக உள்ளது.

, இவற்றைப் பயன்படுத்துவதால் ஏற்படும் நிலைமைகள், அதன் உறுப்பினர்கள் இடையே உறவுகள் பெற்றோருடன் வேலை முதல் அனைத்து குடும்பக் கட்டமைப்பு பழக்கப்படுத்திக்கொள்ள அடங்கும். இந்த ஆர்டரை அது குழந்தையின் குறிப்பிட்ட ஆளுமை பண்புகளை உருவாக்கம் பாதிக்கிறது என்று கருதுவது முடியும் அதிக முக்கியத்துவம் வாய்ந்தது. பெரும்பாலான சந்தர்ப்பங்களில், பெற்றோர்கள் நீங்கள் தற்போது அவரது வளர்ப்பு க்கு, பள்ளி குழந்தை தங்கியிருக்கும் ஒரு நேர்மறையான விளைவை ஏற்படுத்தக்கூடும் என்று உணர குறிப்பாக, ஆசிரியர்கள் மற்றும் பள்ளி உளவியலாளர் தொடர்பு கொண்டு வர தயாராக இருக்கிறார்கள். நாங்கள் ஆசிரியர்கள் மறக்க கூடாது என்பது மிகவும் ஒரு முக்கிய விஷயத்தை - கணக்கில் கல்விச் செயல்பாட்டின் தனிப்பட்ட அம்சங்களை எடுத்துக்.

இல்லை குறைவான முக்கியத்துவத்துடனோ பெற்றோருடன் வர்க்க ஆசிரியர் பணி ஆசிரியப்பணி மற்றும் குழந்தைகள் உளவியல் பிரச்சினைகள் மீது பெரியவர்கள் கல்வி கற்க எங்கே. நிச்சயமாக, தொழில்முறை இலக்கியம் படிக்க மற்றும் அதை கொடுக்கும் கல்வி பரிந்துரைகளை வழிகாட்டுதலையும் தொடங்கி ஒரு குழந்தை வருகையுடன் பல பெரியவர்கள். எனினும் ஆசிரியர் கல்வி மற்றும் ஒரு நபர் போது அனுபவம், சிறிய என்றாலும், இந்த பகுதியில் சரியான திசையில் சில குறிப்புகள் மற்றும் வழிகாட்டிகள் பெற்றோர்கள் கொடுக்கிறது, அது நிறைய நடைமுறை பலன்களைத் தரும்.

கல்வி படிவங்கள் மாறுபட்டதாக இருக்கலாம். அடிப்படையில் அது நிச்சயமாக வேலைத்திட்டங்கள், பெற்றோரின் கூட்டங்களில். எனினும், எப்போதும் "கிளாசிக்கல்" வடிவம் அவற்றை நடத்த வேண்டாம். அது ஒரு பெரிய விளைவு பெற்றோருடன் பணிபுரியும் போது அடைய முடியும் விருப்ப கருவிகள் மற்றும் தொழில்நுட்பங்களை உள்ளடக்கியுள்ளது இதன் மூலம் உறுதியாகிறது. உதாரணமாக, சில ஆசிரியர்கள் கருத்தரங்குகள், பயிற்சிகள், பயிற்சிப் பட்டறைகள், கருத்துக்கள் ஏலம் வடிவில் கூட்டங்கள் நடத்தி, மற்றும் பல பயிற்சி. டி இந்த வழக்கில் பயன்படுத்தி அவர்களிடம் இருந்து ஈடுகொடுத்து செயற்படுவதில் எமது தங்கள் குழந்தைகளை, ஒரு குறிப்பிட்ட வயது இதன் பண்புகளாக தனித்தன்மையை பெற்றோர்கள் தெரிந்துகொள்ள முடியும் யார் பள்ளி உளவியலாளர் ஒரு அழைப்பு இருக்கும் பற்றி கேள்விகள் குடும்பத்தினருக்கான கல்வி. ஆசிரியர் இத்தகைய நிகழ்வுகளுக்கு கோட்பாட்டுரீதியான பிரச்சினைகளால் வகுப்பறையில் நபர்களுக்கிடையேயுள்ள உறவுகளை பொருத்தவரை பெரியவர்கள் உடன் உரையாடல்களை தலைப்புகளில் பல்வேறு அமையலாம்.

தற்போது பெற்றோருடன் வேலை மற்றும் பள்ளி மேலாண்மை தங்கள் செயலில் ஈடுபாடு உள்ளிட்டவை. எனவே, கல்வி நிறுவனங்களில் அறங்காவலர்கள், இது நிர்வாகம் மற்றும் உயர்நிலை பள்ளி மாணவர்கள் பிரதிநிதிகளை உள்ளடக்கியது வாரியங்கள் நிறுவப்பட்டது. இந்தக் குழுவின் செயல்பாடு நிதி மற்றும் நிர்வாகம் சார்ந்த பிரச்சினைகள் சமாளிக்க வேண்டும்.

மிக செயலில் பெற்றோர்கள் வகுப்பில், ஆனால் முழு பள்ளி பெற்றோர் குழு மட்டும் இணைக்கப்படலாம். அவர்கள் வர்க்கம் ஆசிரியர் ஒரு நம்பகமான தூண் தகுதியைப் பெற முடியும்: விடுமுறை, சுற்றுப்பயணங்கள் மற்றும் பிற நிகழ்வுகள் அமைப்பில் உதவி வேண்டும்.

பெற்றோருடன் வேலை உளவியலாளர் போதுமான முக்கியம். தனிப்பட்ட ஆலோசனைகளை மற்றும் ஆய்வுக்கு இருந்து குழு பயிற்சி: இது பல்வேறு வடிவங்களில் எடுக்க முடியும். நீங்கள் பிரச்சினைகள் இருந்தால் மாணவர் பள்ளியில் கற்றல் அல்லது நடத்தையுடன் வர்க்கம் ஆசிரியர் வழக்கமாக பெற்றோர்கள் மாற்று பணியை மேற்கொள்ள, அல்லது சரியான திசையில் தேவையான உதவி வழங்க முடியும் யார் ஒரு உளவியலாளர் பேச ஊக்குவிக்கிறது.