குழந்தைகள் கலை கல்வி. ஒரு கலை கல்வி ஆசிரியப்பணி

ஒவ்வொரு பெற்றோர் அவரது குழந்தை படித்த மனிதன், சுதந்திரமான, அசாதாரணமானது, சுய உந்துதல் நபர் வெளியே வளர விரும்புகிறார். இந்த செயல்முறை மிகவும் சிக்கலான மற்றும் தொடர்ச்சியான உள்ளது. நாம் குழந்தை வளர்ச்சி இந்த பிரம்மிக்கவை தேவையான உதவி தகவலை ஒரு பெரிய தொகை தன்வயப்படுத்தியதைக் வேண்டும் என்று புரிந்து கொள்ள வேண்டும். மற்றும் பராமரிப்பு பிறப்பில் இருந்தே தொடங்க வேண்டும். கலைக் கல்வி - எதிர்கால ஒட்டுமொத்தமாக குழந்தை, அவரது பெற்றோர் மற்றும் சமூகத்தின் நல்வாழ்வை தேவையான ஒரு செயல்முறை.

அனைத்து ஆசிரியர்கள் மற்றும் பெற்றோர்கள் குழந்தைகள் ஒரு விசித்திரமான உதாரணமாக சிறந்த அறிய என்று எனக்கு தெரியும். என்றால், எடுத்துக்காட்டாக, உரையாடலில் குழந்தையின் குரல் உயர்த்த இல்லை கூறப்படுகிறது ஆனால் என் அம்மா அவள் தொடர்ந்து பின்னர் பின்னோக்கி மிகவும் கடினமான ஒரு குழந்தை நம்பவைக்க, அழும்.

பெரியவர்கள் சாயல்

ஒரு ஆழ் நிலையில், குழந்தை பெரியவர்கள் பின்பற்றுகிறார் ஆசை உருவாக்கப்பட்டது. அதுபோன்ற சூழலில் அடிக்கடி தொடர்ந்து எதிர்ப்பு பெறுவாள் என்ற விரும்பிய மற்றும் உண்மையான பொருந்தவில்லை கூட தவறாக புரிந்து கொள்ளுதல் எழுகிறது. கல்வி தகுதி வாய்ந்த அணுகுமுறை பல சிரமங்களை பிரச்சினைகளைத் தவிர்க்க எதிர்காலத்தில் ஒரு சுயாதீனமான, வலுவான ஆளுமை பயிரிட உதவுகிறது, மற்றும். ஒரு முழு நபர் அமைக்க - கல்வி கலையாகும்.

கல்வியாளர்கள், உளவியலாளர்கள், தத்துவ, மத தலைவர்கள் செயல்முறை தங்கள் கருத்துக்களை. அடிக்கடி அவர்கள் எதிர்ப்பு தெரிவிக்கின்றனர். இன்று அது செல்லவும் மற்றும் தகவல் பெரும் ஓட்டம் உலகில் சரியான பாதையை தேர்ந்தெடுக்க மிகவும் கடினமாக உள்ளது. காதல் மற்றும் அவர் குழந்தை ஏற்று கூடுதலாக, பெற்றோர்கள் கூடுதல் அறிவு வேண்டும்:

1. வெவ்வேறு வயதினரும் உள உடலியல் தனித்தன்மையை மீது. அது குழந்தை செய்வதற்காக வேண்டும் என்ன அவசியம் என அறியப்பட்டுள்ளது, அது காலத்திற்கு முற்பட்டதாகும்.
2. குடும்பத்தில் கல்வி செயல்முறை. அவரது குடும்பத்தின் பாரம்பரியம் பகுத்தாய்ந்ததிருத்தந்தை மூலம் பயனுள்ள ஏதாவது செய்ய முடியும் மற்றும் ஒரு குழந்தையின் மரியாதை விண்ணப்பிக்கலாம் அல்லது, மாறாக, சில தங்கள் நடத்தை சரி.
3. அது பொருட்படுத்தாமல் வயது, ஒரு குழந்தை ஒரு நபர் தங்கள் பெற்றோர்கள், மற்றும் கிடையாது என்று புரிந்து கொள்ள முக்கியமானது. எனவே, சுதந்திரம் சிறுவயதிலிருந்தே வளர்க்கப்பட்டார்.

முரண்பாடு

அது புரிந்து கொள்ள வேண்டும்: கல்வி செயல்பாட்டில் அம்மா அனுமதிக்கிறது போப்பும் தடுக்கும், அல்லது நேர்மாறாகவும் முரண்பாடுகள் கூடாது. இந்த குழந்தை போராட எளிதானது அல்ல இது தீவிரமான உள் ஆன்மீக மோதல் வழிவகுக்கிறது, பின்னர் அவர்கள் கடுமையான பிரச்சினைகளை ஒரு வயது இருந்திருக்கும் ஒரு மொழி பெயர்த்துள்ளனர். மறைமுகமாக பெற்றோருக்குக் கீழ்ப்படிந்து நடக்க ஒன்று - அது குழந்தை வளர்ந்தார் என்று நம்புகிறேன் அணுகுவது தவறாகும்.

பெற்றோர்கள் முக்கிய பணி - உங்கள் குழந்தை ஒரு நபர் ஆக உதவ, தங்களது திறமையை மற்றும் வாழ்க்கை சாத்தியமான கண்டறிய, தன் பிரதியை அதை செய்ய முடியாது. இந்த ஒரு குழந்தை உயர்த்தும் கலையாகும்.

நவீன கல்வி பிரச்சனை

கல்வியாளர்கள் மற்றும் ஆசிரியர்கள் இன்று பெற்றோர்கள் முற்றிலும் குழந்தைகள் மற்றும் அவர்களது கல்வி ஒரு ஆர்வம் சமாளிக்க நிறுத்திய எனவும் கூறுகின்றனர். என்ன பெற்றோர்கள் கோபத்துடன் நாங்கள் நடனம், தங்கள் குழந்தைகளை விளையாட்டு பிரிவில் அனுப்ப வீட்டில் ஒரு பேச்சு சிகிச்சை அமர்த்த, கல்வி மீது தொடர்புடைய அனைத்து இலக்கியம் படிக்க ஏனெனில்; அது அவ்வாறில்லை என்று பதிலிறுக்கின்றனர்.

இந்த நவீன கல்வி பிரச்சனை: பெற்றோர்கள், குழந்தை எல்லாம் சிறந்த கொடுக்க முயற்சி, அடித்தளம் தனிப்பட்ட குடும்பத்தில் தீட்டப்பட்டது போது, அந்நியர்கள் பார்த்து மாற்ற எப்படி பார்க்க வேண்டாம். இந்த கோளம் அனைத்து பொறுப்பை கூட நிபுணர்கள் இருக்க முடியாது மாற்ற: அது அவரது சொந்த ஆன்மா வைக்க தேவைப்படுகிறது.

குடும்பத்தில் கலைக் கல்வியை

கலை குடும்ப கல்வி ஏதாவது அவரது காதல், மற்றும் தன்னலமின்றி, பொருட்படுத்தாமல் கல்வியில் சிறந்து அல்லது மற்ற துறையில்: ஒரு குழந்தை புரிந்து கொள்ள வேண்டியிருக்கும் என்பது உண்மைதான். எங்களை பெரியவர்கள் அது பிள்ளைகள் அன்பு என்பது தெளிவு - வழங்கப்பட்ட, ஆனால் அவர்கள் தொடர்ந்து நிரூபிக்க வேண்டும். பேபி நிலையான கவனம் தேவையாக இருப்பதால் மே அது செய்ய: நல்ல அல்லது கெட்ட செயல்கள், மிரட்டுதல் அல்லது பிடிவாதமும். முதல் முதலாக - அது குழந்தை என்று உணர்ச்சி ஆறுதல் புரிந்து கொள்ள மிகவும் முக்கியமானது. அது குழந்தை மற்றும் அவரது நடவடிக்கைகள் மதிப்பீடு செய்ய தேவையான அல்ல, அது அன்பு மற்றும் அதன் வழியில் செல்கிறது ஏற்க வேண்டும்.

நாங்கள் குழந்தை கெடுக்க அன்பு முடியுமா?

அது உண்மையில் அன்பு என்றால், அது ஒரு குழந்தையின் பாத்திரம் கெடுக்க மற்றும் அது சுயநல நபர் வளர சாத்தியமற்றது. உண்மையிலேயே தங்கள் குழந்தைகளை அன்பு பெற்றோர்கள் இளையோர்கள் ஈடுபடுதல் மற்றும் பற்றி போக மாட்டேன்.

அது குடும்ப குழந்தை "நல்ல" மற்றும் "கெட்ட" கருத்துகள் முதல் முறையாக அறிமுகமானார் விடும் உள்ளது, அவள் வாழ்க்கை எப்படி எந்த சூழ்நிலையில் செயல்பட பற்றி ஒரு யோசனை பெறுகிறார். குடும்பத்தில், குழந்தை அது குழந்தை சகோதரிகள் மற்றும் சகோதரர்கள் பங்குபெறுவதன் முக்கியத்துவத்தை ஏன் இது சமூகத்துக்கு மாற்றியமைக்கிறது.

சரியான பெற்றோர்கள் ஒவ்வொரு குடும்பத்திற்கு என்பதில் உலகளவிலான அறிவுரை இருக்கிறது. அனைத்து பிறகு, நீங்கள் கணக்கில் அளவு மற்றும் வயது கலவை, ஒவ்வொரு தனிப்பட்ட குடும்பத்தின் சமூக நிலை எடுக்க வேண்டும். ஆனால் நீங்கள் ஒவ்வொரு பெற்றோர் அறிந்து கொள்ள வேண்டும் என்று சில வழிமுறைகள் உள்ளன:

• குழந்தை காதல், அரவணைப்பு மற்றும் நட்புகொள்ளுதலில் ஒரு குடும்ப சூழலில் தான் முடிவுக்கு கொண்டுவரப்பட வேண்டும்.
• பேபி, பொருட்படுத்தாமல் வயது மற்றும் தனிப்பட்ட சாதனைகளுள், உன்னை காதலிக்கிறேன் வேண்டும் மற்றும் ஒரு நபர் அவரை பாராட்டுகிறோம்.
• அது குழந்தைகள் கேட்டு தங்கள் திறன்களை உருவாக்க உதவ வேண்டும்.
• உயர் தேவைகள் பரஸ்பர மரியாதை அடிப்படையில் மட்டுமே வழங்கலாம்.
• பெரும்பாலும் பிரச்சனை குழந்தைகள் அறியாமல் அன்புக்குரியவர்களின் நகல் ஏனெனில், பெற்றோர்கள் நடத்தை உள்ளது.
• நீங்கள் குழந்தையின் குறைபாடுகளை கவனம் முடியாது, அது நேர்மறை விஷயங்களை கவனம் செலுத்த வேண்டும். இல்லையெனில், வளரும் வளாகங்களில்.
• எந்த பயிற்சி விளையாட்டுகள் வடிவம் மேற்கொள்ளப்பட்ட வேண்டும்.

சொந்த நடத்தை

Makarenko பெற்றோர்கள் அவர்கள் சொல்கிறவற்றையும், அவர்கள் தங்கள் வாழ்க்கையில் குழந்தைகளின் கல்விக்காக தீங்கு வாய்ப்பு உள்ளது என்று ஒன்று இருக்கிறது என்று பார்த்தால் எல்லாம் மிகவும் கவனத்துடன் இருக்க வேண்டும் என்று, அது நாம் மாற்றியமைக்க வேண்டும் மாற்ற ஒன்று தேவைப்பட்டால், மற்றும் வலியுறுத்தினார் , முற்றிலும் கைவிட்டார்.

"சார்ந்த கல்வித்துறை" - சொல் கிரீஸ் எங்கள் அகராதியின் வந்தது, அது "detovozhdenie" அல்லது கலை கல்வி என்று மொழிபெயர்க்கப்படுகிறது. ரஷ்யாவில், இந்த கருத்து பண்டைய நாகரிகத்தின் தத்துவ பாரம்பரியத்தை இருந்து வந்தது. ஒரு கலை கல்வி ஆசிரியப்பணி வயது தொடர்பான வளர்ச்சி ஒட்டுமொத்த செயல்முறை பகுதியாக உள்ளது. இந்த அறிவியல் ஆய்வுகள் மற்றும் வளர்க்கிறது:

• சுதந்திரம்;
• மனித;
• அறநெறி;
• படைப்பாற்றல்.

ஆசிரியப்பணி அடிப்படைகள்

பெரியவர்கள் முக்கிய பணி - எதிர்கால தலைமுறையினர் அனுபவம் மாற்ற. ஆசிரியப்பணி கல்வி நபர், பொருட்படுத்தாமல் வயது ஆய்வு செய்பவை. இந்த அத்தியாவசிய அறிவியல் அறிவு ஒவ்வொரு சூழலிலும் சிறந்த தீர்வு தேர்வு உதவுகிறது. ஆனால் நடைமுறையில், நீங்கள் பதில் சொல்ல முடியும், ஆசிரியப்பணி என்ன - கலை அல்லது அறிவியல், ஆனால் நீண்ட காலமாக, இந்த கருத்துக்கள் இணைக்கப்பட்டது மாறிவிட்டன. இந்த ஆசிரியர் நல்ல அறிவியல் தெரியாமல், இது நடைமுறையில் மற்றும் கல்வி கலை போடப்படுகிறது சாத்தியமற்றது என்று தெரியும். இங்கே, முக்கிய புள்ளி வளர்ந்து வரும் நபர் அன்பும் மரியாதையும் உள்ளது.

கலை கல்வி - மிகவும் கடினமான விஷயம் ஒரு மனித கண்டுபிடிப்பு. அது கல்வி செயல்முறை இருந்து பிரிக்கப்பட்ட முடியாது, அது முழு வளர்ந்து வரும் காலம் நீடிக்கும். கல்வி பிரச்சினைகள் பன்முகத்தன்மை கொண்ட மற்றும் விரிவான உள்ளன. அது மாணவர் நற்பழக்கங்களை, திறன்கள், எதிர்பார்ப்புக்கள் பயிற்சி செயலாக்கத்தில் உள்ளது, என்று சந்திக்க வேண்டும் அல்லது அறநெறி தரத்தை பூர்த்தி செய்யவில்லை.

இன்றுவரை, ஏ எஸ் Makarenko கல்வித் கருத்துக்கள் கல்வி பிரச்சினைகள் உருவாக்கத்தில் பயன்படுத்தப்படும் மற்றும் பயனுள்ள தகவல்களை ஒரு முக்கிய மூலாதாரத்தை வழங்குகிறது. நபர் உருவாக்கம் - இந்த ஒரு தொடர்ச்சியான கல்வி செயல்முறை ஆகும்.

கலை என்ன கல்வி?

தெளிவான வரையறை சாத்தியமற்றது. விஞ்ஞானிகள் இந்த கருத்து வெவ்வேறு உணர்வு வைத்து. என்ன தங்கள் கருத்து, கலை கல்வியே? இது பல கூறுகள், எது மிகவும் முக்கியமானது மத்தியில் ஒன்றாகும்:

• சுகாதார கவலை;
• பொருள் மற்றும் குழந்தையின் ஆன்மீக நலனைப் பற்றிக் கவலைப்படுவது;
• தார்மீக கல்வி;
• ஆவியின் வெப்பநிலை மாற்றம் மற்றும் பொறுப்பை ஒரு உணர்வு, மற்றும் மிகவும்.

அறநெறி

மனித இனத்தின் எதிர்கால இப்போது, தோட்டத்தில் விளையாடும் மேஜையில் உட்கார்ந்து. இது மிகவும் அப்பாவியாக வெளிப்படையாகச் மிக முக்கியமாக, முற்றிலும் பெரியவர்கள் கைகளில் உள்ளது. எப்படி குழந்தைகள் பெற்றோர்கள் மற்றும் ஆசிரியர்கள் அமைக்க, அதனால் அவர்கள் எதிர்காலத்தில் இருக்கும். மற்றும் மட்டுமே அவர்களை, ஆனால் ஒரு சில தசாப்தங்களில் உலகம் முழுவதும். இன்றைய கட்டுவேன் என்று ஒரு சமூகத்தின் இளைய தலைமுறை தங்கள் சொந்த கைகளில் நாம் பெரியவர்கள் உருவாக்க.

போரிஸ் Mihaylovich Nemensky, சோவியத் கல்வியாளர், யோசனை முறைப்படுத்தலாம்: பள்ளி களிகூருவீர்கள் என்ன முடிவுசெய்து, என்று வெறுப்பு மக்கள் 20-30 ஆண்டுகள். இந்த நெருக்கமாக உயர்ந்த ஒழுக்கநெறிகளும் வரை கொண்டு முழுமையாக இல்லாவிட்டாலும் இருக்க முடியாது என்று எதிர்கால தலைமுறையினர் உலகப் பார்வையை இணைக்கப்படுகிறது. இன்று, இந்த நடைமுறை மற்றும் அழகியல் சித்தாந்தத்தின் கோட்பாடு பிரச்சினையின் காரணமாக கவனத்தை சிறப்பு செலுத்துகிறது. அனைத்து பிறகு, அது ஒரு வழிமுறையாக மற்றும் அறிவார்ந்த மற்றும் தார்மீக வளர்ச்சி, எனவே ஆன்மீக பணக்கார ஆளுமை வளர்ச்சி என்பதாக இருக்கிறது. எனவே, குழந்தைகளின் படிப்பிற்கு நீரே - அது சிறப்பு கவனம் வழங்கப்பட வேண்டும் இது ஒரு பன்முக சிக்கலான செயல்முறை, தான்.