நவீன பள்ளியில் Onegin, சிறப்பியல்புகள்

பள்ளிகளில் கற்றுத்தரப்படுகிறது இலக்கியம் தொடர்கிறது. ஒரு இலக்கியம் ஆய்வு தொடர்ந்து திட்டம் மற்ற பாடங்களில் மாறிவிட்டது, புதிய பாடப்புத்தகங்கள், கூட கணிதம் எழுதப்பட்டது, மற்றும் போன்ற ஒரு விஷயம் மட்டுமே கூடியன. மாணவர்கள் குறிப்பேடுகள் இன்னும் Famusov Chatsky பற்றி Onegin, விளக்கம் மற்றும் வாதங்களை எழுதப்பட்டுள்ளது. நான் பள்ளியில் அல்லது இல்லை இலக்கியம் நிச்சயமாக ஒரு அடிப்படை சீர்திருத்தம் தேவையா?

இந்த விஷயத்தில் இரண்டு கருத்துக்கள் இருக்கின்றன. ஒரு புறம், இந்த திட்டம் ஏற்கனவே மதிப்பீடு செய்யப்பட்டுள்ளது. அது ஒரு எளிய மற்றும் படிக்க எளிதாக தொடங்குகிறது , எழுத்துப் படைப்புகளின் உரைநடை - பாதிக்கப்பட்ட கவிதை, முற்றிலும் அளவுக்கு. ரஷியன் எழுத்தாளர்கள் படைப்புகள் வெளிநாட்டு இலக்கியம் ஆதிக்கம். ஒரு பள்ளி நோட்டுப்புத்தகத்தில் Onegin, மோசமான?

அது அவரது உதாரணமாக இருந்து நீங்கள் கிட்டத்தட்ட எந்த தேசிய வேர்கள் ஒரு மனிதன் வாழ்க்கை எப்படி இருக்கிறது என்பதைப் பார்க்க முடியும்! படித்த பிரெஞ்சு, மேலோட்டமாக (அனைத்து அத்தகைய மேம்போக்கான கல்வி வேண்டும்) படித்த, சுயநல, பொதுவாக, உலகின் ஒரு காஸ்மோபாலிட்டன் மனிதன் - இந்த Onegin, ஒரு சுருக்கமான விளக்கமாகும். மற்றும் குழந்தை கிடைத்தது என்றால், இதற்கு மேல் எதுவும் படிக்க அவரை தடுக்க வேண்டும், வெளிநாட்டு பாரம்பரியமிக்க மாற.

மறுபுறம், தற்போதைய இலக்கியம் மோசமாக திட்டத்தில் குறிப்பிடப்படுகின்றன இல்லை. 20 ஆம் நூற்றாண்டில் எழுதப்பட்ட படைப்புகள், வாசிப்பு குழந்தைகள் புத்தகங்களில் மட்டும் வெளியிடப்பட்டுள்ளது, ஆனால் இன்னும் கடுமையான புத்தகங்கள் பெரும்பாலும் நடு மற்றும் உயர் பள்ளியில் படிக்க முன்வைத்ததில்லை. இளைஞர்கள் மத்தியில் இலக்கியத்தில் வட்டி அதனால் சிறந்ததல்ல, பின்னர் ஒரு கட்டாய அம்சம் இருந்தது பதிலாக Selendzhera Onegin, வேலை.

உண்மையில், இந்த கண்ணோட்டத்தில் பார்க்கும்போது, திட்டத்தின் இலக்கியம் அவசரமாக, எல்லாவற்றையும் பதினோராம் ஐந்தாவது தர இருந்து சீர்திருத்தப்பட்ட வேண்டும். இல்லையெனில், பொருள் வட்டி முற்றிலும் வற்றிப் போகும். அனைத்து எதையும் படிக்க வேண்டாம் விட குழந்தைகளுக்கு குறைந்தது ஏதாவது படிக்க அனுமதியுங்கள்.

மாணவர்களின், பொதுவாக, மூன்று சமமற்ற குழுக்களாக பிரிக்கப்படுகின்றன:

• குழந்தைகள் படிக்க. அவர்கள் ஒரு சிறுபான்மையினராக இருந்தாலும், ஆனால் உள்ளன மற்றும் எப்போதும் இருக்கும். அவர்கள் டால்ஸ்டாய் மற்றும் செக்கோவ் பண்பு விவாதம் Onegin, பயந்து இல்லை, அவர்கள் அனைவரும் படித்து பெரியவர்கள் விவாதித்துள்ளனர்.
• ஒரு சிறிய படிக்கும் குழந்தைகள், மிகவும் விருப்பத்துடன் என்றாலும் இந்த நிகழ்முறை தூண்டுதலால் வயதை அதற்கான புத்தகங்கள் படித்து தொடங்க தயாராக உள்ளன.
• இறுதியாக, இல்லை ஒருபோதும் படித்து இல்லாத அந்த படிக்கும். அந்த இலக்கிய படைப்புகள் படித்து போதனையின் மீது படிப்புகள் ஏற்பாடு வேண்டும். துரதிருஷ்டவசமாக, இந்த குழந்தைகள் உண்மையில் வர்க்கத்தின் முக்கால்.

இதனால், இது இலக்கியம் ஈர்க்க திட்டத்தில் மாற்றங்கள் மிகவும் கான்டின்ஜென்ட் வரையறுக்கப்படுகிறது என தெளிவாக உள்ளது. ஆனால் இலக்கியம் மாற்றினார் அதை திட்டத்தின் நோக்குநிலை, ஒரு சிறப்பு தேசிய நிறம் இழந்தது. தார்மீக கொள்கைகளை இட மாற்றம் செய்ய வேண்டும் என, இல்லை என்றால் இலக்கிய படைப்புகள் மூலம்? குழந்தை அது சாத்தியம் மற்றும் அனுமதி இல்லை என்ன என்பதை அறிகிறான் எப்படி, என்ன நல்லது எது கெட்டது, இல்லை என்றால் இலக்கிய படைப்புகள் மூலம். அது எந்த குடும்ப வழக்கமாக இந்த முக்கியமான தலைப்புகள் எழுப்பப்பட்ட இல்லை. மற்றும் Onegin, இந்த இதழில், மூலம், முதல் இடத்தில் இடம்பெறும். நடாஷா ராஸ்டொவா மற்றும் உணர்தல் பற்றி நினைத்து அதே வழியில் Turgenev படைப்புக்களுடைய. இதற்கிடையில், மீண்டும் மீண்டும் மாணவர் குறிப்பேடுகள் உள்ள வழிகாட்டி சமூகத்தில் பதட்டமான விவாதம் அங்கு ஒரு வரி: "அம்சம்:. யூஜின் Onegin"