நேரடி பேச்சு உதாரணங்கள் வழங்குகிறது. நேரடி உரையுடன் ஒரு வாக்கியத்தில் எப்படி

இன்று எங்கள் தலைப்பை - நேரடி உரையுடன் ஆஃபர். இத்தகைய திட்டங்களை எடுத்துக்காட்டுகள் எல்லா இடங்களிலும் காணப்படுகின்றன: கற்பனைப் படைப்புக்களில் இதழ்கள், செய்தித்தாள்கள், கற்பனையல்லா பொருட்கள். முன்பே பெயர் "நேரடி பேச்சு" இருந்து இந்த வழக்கில் உரை ஆசிரியர் அவர்கள் உதிர்த்திட்ட செய்யப்பட்டனர் போலவே ஒரு நபர் வார்த்தைகள் தெரிவித்துள்ளது என்பது தெளிவு.

அது நேரடி மறைமுக இருந்து வேறுபடுத்திக் காட்டுவது எது?

தொடரியல், சொல் மற்றும் நவீனமான - நேரடி உரையில் எந்த அறிக்கை அதன் சொந்த பண்புகள் தக்க வைத்துக் கொண்டிருக்கிறது. ஆசிரியர் வார்த்தைகளை அதை சுயாதீன வடிவமைப்பு மீதமுள்ள போது மட்டும் பேச்சானது மற்றும் பொருள் மூலம் கட்டப்படுகிறது.

நாங்கள் மறைமுக பேச்சு செயல் திட்டங்கள் பற்றிய பேசுகிறீர்கள் என்றால், ஆசிரியர் மட்டுமே கூற்றுகள் ஒரே உள்ளடக்கத்தை தக்கவைத்துக்கொண்டு, அதன், விதி சொல் மற்றும் நவீனமான அம்சங்கள் இல்லாமல் ஒரு வெளிநாட்டு மொழி தெரிவிக்கும். மேலும், ஆசிரியர் மற்றும் அறிக்கையின் பின்னணியில் நோக்கத்தை பொருத்து மாற்ற முடியும்.

எங்களுக்கு நேரடி உரையுடன் ஒரு விரிவான திட்டம் சிந்திக்கலாம். பின்வருமாறு போன்ற கட்டமைப்புகள் உதாரணங்களாகும்:

• இவான், 'கூறினார் லெட்ஸ் விரைவில் uberom வர்க்கம் மற்றும் பூங்காவிற்கு போ! "
• "இன்று தெரு வெப்பத்தை - அண்ணா கூறினார். - இது அந்த இளவேனிலின் இறுதியாக அதன் சொந்த வந்தது தெரிகிறது ".
• "நீங்கள் ஒரு கோப்பை தேநீர் விரும்புகிறீர்களா?" - டேனியல் விருந்தினர்கள் கேட்டார்.

இப்போது நாம் பதிலாக நேரடி பேச்சு அவர்கள் மறைமுக பயன்படுத்த வகையில் அதே முன்மொழிவுகள் சீரமைப்பதற்கு முயற்சி:

• இவான் விரைவில் வகுப்பறையில் சுத்தம் முடிக்க மற்றும் பூங்காவிற்கு செல்ல முன்வந்தார்.
• அன்னான் தெரு வழக்கத்திற்கு மாறாக சூடான இருந்தது மற்றும் வசந்த இறுதியாக அதன் சொந்த வந்தது என்று கூறினார்.
• அவர்கள் தேயிலை குடிக்க வேண்டுமா என்பதை டேனியல் அவரது விருந்தினர்கள் கேட்டார்.

நீங்கள் வேறுபாடு பார்க்க? பின்னர் நாம் மேலும் செல்ல.

நேரடி உரையுடன் அடிப்படைகள் எழுத்து சரிபார்ப்பு பரிந்துரைகள்

நேரடி பேச்சு கடத்தப்படும் நிறுத்தக்குறி அறிக்கை ஆசிரியரின் வார்த்தைகள் முன்மொழிதலில் எப்படி அமைந்துள்ள பொறுத்தது.

வாக்கியத்தின் தொடக்கத்தில் நேரடி பேச்சு

இந்த வழக்கில் அனைத்து அறிக்கை மேற்கோள் தனித்து நிற்கிறது ( ""). வகையைப் பொறுத்து திட்டம் (விவரிப்பு, ஆசிரியர் மாறுபட்டு இருக்கலாம் வார்த்தைகளுக்கு வியப்பைக் அல்லது கேள்விக்குரிய) மேலும் மாற்றம்:

• அறிவித்தல் தண்டனை க்கான: "நேரடி பேச்சு" - ஆசிரியர் வார்த்தைகளை;
• (ஊக்க) ஆச்சரியக்குறி வழங்குகிறது: "நேரடி பேச்சு!" - ஆசிரியர் வார்த்தைகளை;
• - ஆசிரியர் சொற்கள் '? நேரடி பேச்சு ": கேள்விக்குரிய தண்டனை உள்ளது.

கவனம் செலுத்த! மேற்கோள் இறுதியில் அறிவித்தல் தண்டனை ஒரு டாட் அல்ல. ஆனால் ஒரு ஆச்சரியக்குறி அல்லது கேள்விக்குறியை ஒரு வேண்டும் அமைக்க. கூடுதலாக, அறிவித்தல் தண்டனை மற்ற நேரங்களில், ஒரு கமா பிறகு மேற்கோள் - இல்லை.

உதாரணங்கள் கொடுங்கள்:

• "இன்று காளான்கள் நிறைய உள்ளது காட்டில்," - தாத்தா கூறினார்.
• "நீங்கள் காட்டில் இன்று உள்ள காளான்கள் நிறைய நினைக்கிறீர்களா?" - சிறுவன் கேட்டார்.
• "எத்தனை காடுகளின் காளான்கள் இன்று!" - ஜாக் நகத்தியுள்ள.

செல்ல தயாரா?

தண்டனை முடிவில் நேரடி பேச்சு

மற்றொரு வழக்கில், அது நேராக ஆசிரியர் சொற்களுக்குப் பின் வைக்கப்படலாம். இங்கே, எல்லாம் மிகவும் எளிமையானது: மீண்டும் ஆசிரியரின் வார்த்தைகள் பெருங்குடல், மற்றும் முழு மேற்கோள் மேற்கோள் குறிகளுக்குள் வெறும் பிறகு.

நாம் நேரடி பேச்சு அத்தகைய திட்டங்களில் கருதுகின்றனர். பின்வருமாறு எடுத்துக்காட்டுகள் இருக்கலாம்:

• அன்யா கூறினார்: "நான் ஒரு சுவாரஸ்யமான புத்தகம் படிக்க."
• நூலகர் "? நீங்கள் ஏற்கனவே ஒரு வாரத்திற்கு முன்பு நடந்த இந்த புத்தகம் படித்ததாக" என்றார்
• திமா கூறினார்: "நான் ஒரு சுவாரஸ்யமான கதை படிக்க ஒருபோதும்!"

கவனம் செலுத்த! அறிவித்தல் வாக்கியத்தில் முதல் ஒரு டாட் மேற்கோள் குறி மூடுவது, பின்னர். ஆனால் நீங்கள் ஒரு கேள்விக்குறியை அல்லது ஆச்சரியக்குறி வைக்க விரும்பினால், அது ஒரு மேற்கோள் க்குள் இருக்க வேண்டும்.

ஆசிரியர் வார்த்தைகளை இடையே நேரடி பேச்சு

ஒருவரின் அறிக்கைகள் இருந்து மேற்கோள் ஆசிரியரின் வார்த்தைகள் இரண்டு கூறுகளாக இடையில் அமைந்துள்ளது என்றால், மேலே விதிகள் இணைக்கப்படுகின்றன போல்.

அந்த பெருங்குடல் ஆசிரியர் முதல் வார்த்தைகள் பிறகு, உள்ளது, பின்னர் அதை மற்றும் இயக்கிய நிறுத்தற்குறிகளைச் நாங்கள் முதல் விதி முன்மொழிவை எழுதும் போல் எழுதப்பட்டுள்ளது.

உள்ளது எனத் தெளிவாக விளங்கவில்லை? பின்னர் முயற்சி ஒரு வாக்கியத்தில் செய்ய இந்த வகை நேரடி உரையுடன்:

• அவர் கூறினார்: "இன்று, அது போல, மழை வரும்" - மற்றும் ஒரு பையில் குடை போடுங்கள்.
• இகோர், கேட்டார் "நீங்கள் எப்படி இருக்கிறீர்கள்" - மற்றும் காட்டுப்பூக்களுக்கு வகுப்பு ஒரு பூச்செண்டை ஒப்படைத்தார்.
• கேட் கூச்சலிட்டனர், "வேகமாக! அனைத்து இங்கே "-! மற்றும் கவனத்தை ஈர்க்க அதிகபட்சமாக தனது கைகளை அசைத்து தொடங்கியது.

நீங்கள் ஏற்கனவே திட்டங்கள், ஆனால் ஏனெனில் பிரச்சினைகள் விதிகள் தெரியும் அனைத்து நிலை ஏற்படக் கூடாது - வெறும் கவனமாக இருங்கள்!

ஆசிரியரின் உரை தடைப்பட்டது இது நேரடி பேச்சு,

இந்த சலுகைகள் மிகவும் சுவாரஸ்யமான வகையாகும்.

எப்போதும் நேரடி பேச்சு மேற்கோள் தொடங்குகிறது. டாட், கோடு, மற்றும் மேற்கோள் தொடர்ந்து - ஆசிரியரின் வார்த்தைகள், கமா மற்றும் கோடு, மற்றும் பிறகு முன். இந்த வழக்கில், நேரடி பேச்சு மூலதன கடிதம் தொடர்கிறது! மேற்கோள் முடிவில் மூடிய வழங்குகின்றன.

நேரடி பேச்சு அத்தகைய திட்டங்களில் கற்றுக் கொள்ளும் முறைகளும் பாருங்கள். இந்த வழக்கில் கொடுக்கப்படலாம் என்று எடுத்துக்காட்டுகள்:

• "நாம் மலர்கள் ஒரு பூச்செண்டை வாங்க நாம் - லீனா வழங்கப்படும். - அம்மா அளிக்கும் ".
• "பாட்டி இந்த சேவை நேசிக்கிறார், - ரோமன் கூறினார். - இவரது தாத்தா கொடுத்தார் ".

கவனம் செலுத்த! நேரடி பேச்சின் முதல் பகுதி காரணமாக முறிவு அதன் பொருள் முழுமையான இழந்து ஆசிரியரின் வார்த்தைகள் ஒரு கமா வைக்க வேண்டும் பிறகு அங்கு குறை ஒரு உணர்வு, மற்றும் என்றால் நேரடி பேச்சு தொடர்ந்து ஒரு ஸ்மால் எழுத்துடன் தொடங்க வேண்டும்.

• "பரவாயில்லையே, - அது நதிக்கரைக்கு மாலை நடந்துவிட்டு இருக்கும் - இகோர் கூறினார்."
• "நான் நினைக்கிறேன் - அவர் குறிப்பிட்டார் - இன்று மழை உறுதியளித்தார்."

திட்டம் இரண்டு பிரிக்கலாம் என்றால் வெறுமனே, வைத்து, மற்றும் ரீடர் உள்ளது இன்னும் எல்லாம் தெளிவாக இருக்கும் - ஒரு புள்ளி வேண்டும். மற்றும் நேரடி பேச்சு துண்டுகள் ஒன்று தனியாக ஏதேனும் பொருள் செயல்படுத்த முடியாது என்றால், அது ஒரு கமா போட்டு ஒரு ஸ்மால் எழுத்துடன் சிந்தனை தொடர ஒரு காரணம்.

நேரடி உரையுடன் அலசல் தண்டனை

முன்மொழிவுகளை பகுப்பாய்வு நேரடி உரையுடன் சாதாரண வேறுபடுகின்றன இல்லை பாகுபடுத்தி. எனினும், ஆசிரியர் மற்றும் நேரடி பேச்சு பெயர்களுக்கு வேண்டிய தேவை வகுத்துள்ளோம், நிறுத்தற்குறிகளைச் ஒழுங்குமுறைப்படுத்த தெளிவுபடுத்த, அத்துடன் ஒரு வரைபடம் வரைந்து, (இரண்டு தனித்தனியாக முன்மொழிதல்களை வழியாக) அவர்களை பிரிப்பதற்கு.

அந்த நடைமுறையில், எப்படி, தான் சிக்கலான தண்டனை நேரடி பேச்சு மிகவும் எளிய மற்றும் நேரடியான உள்ளன. முக்கிய விஷயம் - ஒவ்வொரு உதாரணமாக ஆய்வு மற்றும் மாடல் தங்கள் சொந்த பதிப்புகள் செய்ய முயற்சி.