பள்ளியில் குடும்ப மதிப்புகள் அமைத்தல். நவீன குடும்ப மதிப்புகள்

பல நூற்றாண்டுகளாக உருவாக்கப்பட்டுள்ள அனைத்து வாழ்க்கை நிலைகளிலும், குடும்ப மதிப்புகளை உருவாக்குவது மனித வாழ்வில் மிக முக்கியமானதாகக் கருதப்படுகிறது. ஒரு குடும்பத்தில், ஒரு குழந்தை பிறந்தது, கண்ணியம், மரியாதை வாழ வாழ கற்றுக்கொள்கிறது. அடிப்படை குடும்ப பயிற்சி இல்லாமல், ஒரு நபர் சமுதாயத்தில் இருப்பது மிகவும் கடினம். அடுத்த கட்டமாக பள்ளியில் குடும்ப மதிப்புகள் அமைப்பது. குழந்தை, ஒரு இளம் வயதில் இருப்பது, போதனை என அனைத்து தகவல்களையும் உணர்ந்து, அடிக்கடி கேட்கிறது. எனவே, பள்ளிக்குள் குடும்ப மதிப்புகள் அமைக்க நடவடிக்கை எடுக்கப்படும்.

கல்வி என்பது குடும்பத்தில், பள்ளியில் மட்டுமல்ல, சுற்றுச்சூழலிலும் மட்டும் இருக்க வேண்டும். இளவயது பெரும்பாலும் தனக்கு சொந்தமானது. சமுதாயத்தில் அவர் தனது இலவச நேரத்தை செலவழிப்பதில் இருந்து, மிகவும் சார்ந்துள்ளது. பெரும்பாலும், இது பொதுமக்கள் கருத்தாகும், இது இளம்பருவத்தில் குடும்பத்தின் மதிப்பைப் பாதிக்கும். இது கூட்டாக சில கருத்துக்கள் வர முடியும் என்று நிறுவனங்கள் ஆகும். இந்த கருத்து அல்லது வெறுமனே நியாயவாதம் சரியானதுதான் முக்கியம். எல்லாவற்றையும் சுற்றி நடந்தால், ஒரு குழந்தை அல்லது இளைஞன் வேண்டுமென்றே துல்லியமற்ற தகவலை உண்டாக்க முயற்சிக்கிறார், பின்னர் ஒரு நிபுணர் அவருடன் பணிபுரிவார். பெற்றோர்கள் தங்கள் குழந்தைகளுடன் சிறிது நேரம் செலவழிப்பது நல்லது, குடும்பத்தின் மதிப்பு என்ன என்பதை அவர்கள் விவரிக்க முயற்சி செய்கிறார்கள், ஏன் அவர்கள் தேவைப்படுகிறார்கள்.

குடும்ப உரையாடல்கள்

முதலாவதாக, பெற்றோரும் குடும்பத்தில் உள்ள அனைத்து பெரியவர்களும் குடும்ப மதிப்புகள் தீர்மானிக்க வேண்டும். கருத்தில் ஒற்றுமை தேவை என்ன குழந்தைக்கு விளக்க உதவுகிறது. குடும்ப மதிப்புகள் உருவாக்கம் நம்பிக்கைகள், ஒரு குறிப்பிட்ட வாழ்க்கை முறை, குடும்பத்திற்கு வெளியே சுற்றியுள்ள மக்களுக்கான மனோபாவங்கள் ஆகியவற்றால் ஏற்படுகிறது.

பள்ளியில் குடும்ப மதிப்புகள் அமைப்பது எவ்வாறு நடைபெறுகிறது என்பதை ஆசிரியர்கள் ஆர்வமாகக் கொள்ள வேண்டும். குடும்பம் குழந்தைக்கு ஒரு அறிவுத் தளம், புரிந்துணர்வு மற்றும் வெளி உலகின் உணர்வைக் கொடுக்கும் அடிப்படை அலகு. ஆனால் பள்ளி கட்டிடத்தில் உள்ள குடும்ப மதிப்புகளை நிர்மாணிப்பதற்கான நடவடிக்கைகள், வீட்டில் உள்ள குழந்தைக்கு வழங்கப்படும் தகவலை ஒருங்கிணைப்பதற்கு உங்களை அனுமதிக்கின்றன. குடும்பத்தின் குடும்ப மதிப்புகள் மற்றும் சிறு வயதிலிருந்தே குழந்தைக்கு தெரிந்திருந்தால், இளம் பருவத்திலிருந்தே, எந்தவொரு பிரச்சினையும் இருக்காது. குடும்பத்தில் உள்ள குடும்ப மதிப்புகளின் சிக்கல்களை கையாள்வதில் ஆசிரியர்கள், உளவியலாளர்கள் மற்றும் விஞ்ஞானிகள் பல ஆண்டுகளாக இது பற்றி பேசுகின்றனர்.

பள்ளி மற்றும் சமுதாயம்

பள்ளியில் குடும்ப மதிப்புகள் உருவாவது முதன்மை வகுப்புகளுடன் தொடங்குகிறது. சமுதாயத்தில் குழந்தையின் முதல் நாளிலிருந்து, குடும்ப மதிப்புகள் மற்றும் சமூக மதிப்புகள் உருவாக வேண்டும் என்று ஆசிரியர்கள் உறுதியாக நம்புகின்றனர். ஆனால் உருவாக்கம் அடிப்படையில் துல்லியமாக குடும்ப மதிப்புகள், ஆசிரியர்கள் குழந்தை ஏற்கனவே பழக்கமாகிவிட்டது என்ன அடிப்படையில். மனச்சோர்வடைந்த சூழலில் ஒரு குழந்தை வளர்ந்திருந்தால், பொது மக்களின் கருத்தை புறக்கணிப்பதற்காக அவர் கற்பிக்கப்பட்டார், அவர் சமுதாயத்தில் வெளியேற்றப்படுவார் என்று நினைப்பார்.

அத்தகைய மதிப்புகள் கொண்ட குழந்தையின் பார்வையில் பள்ளி ஆசிரிய ஊழியர்கள் அவருக்கு சிறப்பு கவனம் செலுத்த வேண்டும். ஒரு உளவியலாளரைப் பார்வையிடும்போது, குடும்பம் மற்றும் பொதுமக்கள் ஆகியவற்றின் மதிப்புகள் பற்றிய பிரச்சினைகளை தீர்க்க உதவும். முக்கிய விஷயம் குழந்தைக்கு கவனம் செலுத்துவதோடு அவசியமான தகவலை அவருக்கு சரியாக தெரிவிப்பதும் ஆகும். சரியான நேரத்தில் குழந்தை சரியான பாதையில் வழிநடத்தும். அவர் உடனடியாக இதை புரிந்து கொள்ள மாட்டார், ஆனால் இறுதியில் அவர் ஆசிரியர்களின் படைப்புகளை மதிப்பீடு செய்வார்.

பள்ளி செயல்பாடுகள்

ஒவ்வொரு குடும்பத்திலும் குடும்ப மதிப்புகளை உருவாக்குவது பற்றிய செயல்பாடுகள் நடைபெறுகின்றன. பெற்றோர்களுக்கும் குழந்தைகளுக்கும் ஒரே மாதிரியாக ஒருங்கிணைக்க ஆசிரிய ஊழியர்கள் முயற்சிக்கின்றனர். ஒவ்வொரு ஆண்டும், நிகழ்ச்சித்திட்டங்களின் படி, நிகழ்வுகள் "தாயின் தினம்", "விளையாட்டு குடும்பம்", குடும்ப சுவர் செய்தித்தாள்கள் பற்றிய ஒரு கண்காட்சி. குடும்ப மதிப்புகள் அனைவரையும் ஒன்றுபடுத்தும் பொருட்டு, ஒரு மரபுவழிக் மரத்தை அல்லது குடும்பத்தின் மரபுவழியைப் பெறும்படி குழந்தைகள் கேட்கப்படுகிறார்கள்.

அத்தகைய நடவடிக்கைகளின் செயல்பாட்டில், குடும்பம் ஒத்திசைந்து, பெற்றோருக்கு குழந்தைகளுக்கு உதவுகிறது. ஒருவருக்கொருவர் மரியாதை, குடும்பத்தின் குடும்ப குறியீட்டின் அடிப்படை பகுதியை பராமரிப்பது. குடும்பம் குழந்தைகளின் வளர்ப்பில் மட்டுமல்லாமல், நாட்டின் வாழ்க்கையிலும் முக்கிய பங்கை வகிக்கிறது. பெற்றோர், குடும்ப மதிப்புகள் நன்றி, தங்கள் குழந்தை சமுதாயத்தை மதிக்கும் ஒரு வெற்றிகரமான, வேகமாக நகரும் நபர் செய்ய முடியும்.

குழந்தையின் வாழ்க்கையில் குழந்தைகள் கல்வி நிறுவனங்கள்

எல்லா தொழில் நிபுணர்களும் தொழில் வரை, பத்தாண்டுகளாக DOW இன் ஆசிரிய ஆசிரியர்கள் உருவாக்கப்படலாம். இந்த வழக்கில், அது கூட வேலை அனுபவம் இல்லை, ஆனால் அவளை தொடர்பாக, தொழில். குழந்தைகளுடன் பணிபுரியும் உளவியலாளர்கள் ஒரு குறிப்பிட்ட தகுதியைப் பெற்றிருக்க வேண்டும், மிகவும் கடினமான இளைஞருடன் ஒரு பொதுவான மொழியைக் கண்டுபிடிக்க முடியும். DOW இல் குடும்ப மதிப்புகளை உருவாக்குவது அவசியம். எனவே, வெவ்வேறு குடும்பங்களைச் சேர்ந்த குழந்தைகளை, அவர்கள் மாற்ற முடியாது, குழந்தைக்கு அவர்களின் மனப்பான்மை எப்போதும் நல்லது, மரியாதைக்குரியதாக இருக்க வேண்டும் என்பதை புரிந்து கொள்ள வேண்டும். ஆன்மீக மற்றும் தார்மீக மரபுகளை குடும்பம் கடைப்பிடிக்கும்போது, கற்பித்தல் மற்றும் சமூக ஆதரவு உள்ளது.

குழந்தைகள் பிற குடும்பங்கள் மற்றும் அவர்களது உறவுகளைப் பார்ப்பதற்கு முன் பள்ளியில் குடும்ப மதிப்புகள் உருவாக்கப்பட வேண்டும். பின்தங்கிய குடும்பங்களின் குழந்தைகள் குடும்ப ஒற்றுமைக்கு இலக்காகக் கொள்ளும் பள்ளி நடவடிக்கைகள் மூலம் பெற்றோரை நோக்கிய அவர்களின் மனோபாவத்தை மாற்றுவது பெரும்பாலும் நிகழ்கிறது.

குடும்ப மதிப்புகள் பற்றி நியாயம்

ஒரு குறுகிய வட்டம் மற்றும் வீட்டிலுள்ள குடும்ப மதிப்புகள் பற்றி சிந்திக்க தொடங்குவது நல்லது. குடும்பத்தின் அனைத்து உறுப்பினர்களும் இந்த தலைப்பால் கோபமாக இருக்கக்கூடாது, இல்லையெனில் உரையாடல் முடிவுகள் வரவில்லை. இந்த விஷயத்தில் பெற்றோர்கள் கவனம் செலுத்தினால், குழந்தை வேறு ஒரு மக்களை எளிதாகக் காணலாம்.

பெரும்பாலும் "குடும்ப மதிப்புகள்" என்ற கட்டுரையில் ஒரு கட்டுரையை எழுதுவதற்கு பணிபுரியும் குழந்தைகளுக்கு பெரும்பாலும் வழங்கப்படுகிறது. குழந்தைகளுக்கு இது என்ன, என்ன எழுதுவது என்று தெரியாமல் இருப்பது அசாதாரணமானது அல்ல. இலக்கியத்தின் படைப்புகளில் விவரிக்கப்பட்டுள்ள மதிப்புகள் மூலம் குடும்பம் குடும்பத்தின் குடும்ப மதிப்புகளை ஒப்பிட்டுப் பார்க்கும் போது, இலட்சியமானது ஒரு விருப்பமாக கருதப்படுகிறது. அத்தகைய படைப்புகளை பெற்றோர்கள் தங்கள் பெற்றோர்களிடமும் அவர்களுடைய கல்வி கவனிப்பிலும் மட்டுமே எழுத வேண்டும்.

அனைத்து திட்டமிடப்பட்ட வேலைகளும் இறுதி தேர்வில் பட்டியலிடப்பட்டுள்ளன. புதிதாக உருவாக்கப்பட்ட இளம் பருவத்தினர் குடும்ப மதிப்புகள் பற்றி நியாயப்படுத்தப்படுகிறார்கள். சிறிய வயது குழந்தைகள் இன்னும் ரஷியன் மற்றும் உலக இலக்கியம் ஒரு அறிவு தளம் இல்லை. புத்தகங்களில் விவரிக்கப்பட்ட கதைகளுடன் குடும்ப மதிப்புகள் ஒப்பிட முடியாது.

இளைஞர்களுக்கு குடும்ப மதிப்புகள் உள்ளன

இளம்பருவத்தில் குடும்ப மதிப்புகள் அமைக்கப்படுவது வயதான காலத்தில் தொடங்க வேண்டும். குழந்தை, அறியாமல், பெற்றோர்கள், ஒரு மழலையர் பள்ளி, ஒரு பள்ளி தனது மனதில் முன் தகவல் அந்த மதிப்புகள் எடுக்க தொடங்குகிறது.

இளம்பருவத்தில் குடும்பத்தின் மதிப்பீடுகளை உருவாக்குவது ஒரு நீண்ட செயல்முறையாகும், இதன் விளைவாக குடும்ப நெறிகள், பாத்திரங்கள், மற்றும் பல்வேறு கருத்துக்களைப் பற்றிய யோசனை உருவாக வேண்டும்.

பள்ளிகளில், ஆசிரியர்கள் பெரிய குடும்பங்கள் குழந்தைகளுக்கு சிறப்பு கவனம் செலுத்த வேண்டும் . எல்லா பெற்றோர்களுக்கும் குடும்ப மதிப்புகள் பற்றி பேசவும் பேசவும் போதுமான நேரம் செலவழிக்கையில் அவர்கள் தொடர்ந்து வேலை செய்ய வேண்டும். அத்தகைய சந்தர்ப்பங்களில் ஆசிரியர்கள் பெரிய குடும்பங்களின் உதவியுடன் வர வேண்டும்.

பெரும்பாலும், இளம் பருவத்தினர் குடும்ப மதிப்புகள் புறக்கணிக்கிறார்கள். இதை சரிசெய்வதற்கு மற்றும் தருணத்தை தவறவிடாமல், ஆசிரியர்கள் கற்றல் செயல்பாட்டில் பல்வேறு திட்டங்களை அறிமுகப்படுத்துகின்றனர். வழக்கமான வடிவத்தில் நடைபெறும் பாடம், ஆசிரியரின் நடத்தை முறையின் காரணமாக கவர்ச்சிகரமானதாகிறது.

ஆசிரியரின் முக்கிய பணி இதன் விளைவாக அடைய இலக்குகள் மற்றும் பணிகளை கடைபிடிக்க வேண்டும். விளையாட்டு வடிவத்தில் நடைபெறும் நடைமுறை பயிற்சிகள், இளைஞர்கள் தங்கள் சொந்த அபிலாசைகளைப் பற்றி மறந்து, குடும்ப மதிப்புகளை நிர்ணயிப்பதில் ஈடுபடுவதை அனுமதிக்கின்றன. அத்தகைய உரையாடல்கள் ஒவ்வொரு பள்ளியிலும் மனதிற்குள்ளேயே இருக்கின்றன, ஆனால் எல்லா இளம் வயதினரும் தொடர்பு கொண்டிருக்கவில்லை. இத்தகைய உரையாடல்கள் ஒரு உளவியலாளரால் பரந்த அனுபவத்தால் நடத்தப்பட வேண்டும். இளம் வயதிலிருந்தே இதுபோன்ற தலைப்புகளில் உரையாடல்கள் நகைச்சுவையை ஏற்படுத்துகின்றன, இது வாழ்க்கையில் மிக முக்கியமான விஷயம் அல்ல என்று நம்புகிறார்கள், சிலர் மட்டுமே எதிர்நோக்குவதாக நம்புகிறார்கள்.

நவீன சமுதாயத்தின் குடும்ப மதிப்புகள்

முழு சமுதாயத்திற்கும், குடும்ப கௌரவம் முன்னுரிமை. வலுவான மற்றும் நம்பகமான உறவுகள் ஒரு நபரின் ஆளுமை உருவாக்கம் அடிப்படையாகும். நவீன குடும்ப மதிப்புகள் மிகவும் வித்தியாசமாக இருக்கும், ஒவ்வொன்றும் தங்கள் சொந்த முன்னுரிமைகள், நம்பிக்கைகள் ஆகியவற்றிலிருந்து அவற்றை உருவாக்குகின்றன. இது அவர்களுடைய நாட்டின் எதிர்காலத்தை நிர்ணயிக்கும் இளைஞன்.

பள்ளி நிகழ்வுகள், நவீன குடும்ப மதிப்புகள் பற்றி விவாதிக்க, வாழ்க்கை நிலைகளை கேட்க. வேறு வார்த்தைகளில் கூறுவதானால், இளைஞர்கள் வயதுவந்தோருக்குத் தயாராகி வருகின்றனர். இது சரியானது, எனவே அது அனைத்து குழந்தைகளின் கல்வி நிறுவனங்களிலும் இருக்க வேண்டும்.

நவீன சமுதாயம் எல்லாவற்றிலும் அவசரமாக உள்ளது. டீனேஜர்கள் வேகமாக வளர வேண்டும், வேலைக்குச் செல்லுங்கள், தங்கள் இலக்குகளை அடையத் தொடங்குங்கள். ஆனால் வாழ்க்கையில் இது எப்பொழுதும் முதலில் திட்டமிடப்பட்ட வழிமுறையைப் போலவே செயல்படாது. திட்டமிட்டபடி வாழ வேண்டியது ஏன்? ஏனென்றால் இது ஒரு கடுமையான ஒழுக்கம் தேவைப்படுகிறது. தங்கள் சொந்த வாழ்க்கை நிலைகளை தொடர்ந்து, இளைஞர்கள் மற்றொரு கருத்து பற்றி மறந்து, இதனால் மற்றவர்களை மதிக்காதீர்கள். சுற்றியுள்ள சமுதாயத்தின் செயல்களுக்கும் கருத்திற்கும் இழிந்த மனப்பான்மை, நபரின் கருத்து காலியாகி விடுகிறது என்ற உண்மைக்கு வழிவகுக்கிறது. யாரும் அவரை கவனித்துக்கொள்வதில்லை, அவர்கள் அவரிடம் கேட்கவில்லை. அது மிகவும் பயமாக இருக்கிறது. இளைஞர், குடும்ப மதிப்புகள் இல்லை, சமுதாயத்தில் மிகவும் கஷ்டமாக இருக்கும்.

குடும்ப மதிப்புகள் மூலம் குழந்தையின் கருத்து

ஒரு குழந்தை ஒரு சுத்தமான தாள். ஆரம்பத்தில் அவர் வழங்கப்பட்ட அனைத்து தகவல்களையும் பெற தயாராக உள்ளார். எப்போதுமே இந்த தகவல் பயனுள்ள அல்லது சரியானது அல்ல. எனவே பள்ளிகளில் காலமுறைப்படி வகுப்பு மணி "குடும்பம், குடும்ப மதிப்புகள்" செலவழிக்கின்றன. வர்க்கப் பணியாளர்களுக்கான முக்கியத்துவம் வாய்ந்த அந்த தலைப்பை உயர்த்துவதற்கான ஆசிரிய ஊழியர்களுக்கு ஒரு வகுப்பு மணி நேரமே உள்ளது. அந்த நிகழ்ச்சியில் பெற்றோரும் குழந்தைகளும் இருப்பது மிகவும் முக்கியம். தனது பெற்றோர்களால் கவரப்பட்டதாகக் கேள்விப்பட்டு, பாதுகாப்பற்றவர்கள், ஆனால் அவர்களின் தலைகளை குலுக்கி, மிகுந்த அசௌகரியத்தை உணர்கிறார் என்று மிக மோசமான குழந்தை . அவருடைய வகுப்பு தோழர்களும் அவர்களுடைய பெற்றோர்களும் வகுப்பறையில் இருக்கிறார்கள் என்ற உண்மையால் அவர் சங்கடப்படுகிறார். சமூகம், குழந்தையின் நடத்தையை அங்கீகரிக்காததுடன், பார்வைக்கு அவரை காட்டும் விதமாகவும், அடுத்த முறை தவறுகளைத் திரும்பப் பெறுகிறதா என்பதைப் பற்றி சிந்திக்க அவரை ஊக்குவிக்கிறது.

குழந்தையின் மனதில் குடும்ப மதிப்புகள் வளர்ப்பது ஒரு குறுகிய குடும்ப வட்டத்தில் உரையாடலின் போது ஏற்படுகிறது. பள்ளியில் பெற்ற கருத்துகளுக்குப் பிறகு, பெற்றோர் வீட்டில் இந்த தலைப்பை வளர்த்துக் கொள்வார்கள். உரையாடல் உயர்ந்த தொனியில் நடக்காது என்பது முக்கியம். குழந்தை மூடி, அழுவதைத் தொடங்குகிறது, அத்தகைய உரையாடலில் எந்த விளைவும் இருக்காது.

ஒற்றை குடும்பம்

குடும்பம் மற்றும் குடும்ப மதிப்புகள் ஆகியவை குழந்தைகளுடன் உறவு, ஆறுதல், புரிதல், மரியாதை, அன்பு ஆகியவற்றுடன் தொடர்புடையதாக இருக்க வேண்டும். மென்மையான மற்றும் ஒழுக்கமான அமைதியானது பெரும்பாலும் இளைஞர்களை பிரதிபலிப்புகளுக்குக் கொண்டுவருகிறது. அவர்கள் தங்களுக்கென்று அல்ல, தங்கள் சகாக்களுடனே பேசுகிறார்கள். குடும்ப உறவுகளின் மதிப்பு நண்பர்கள் என்னோடு சூழலில் உரையாடல்கள், மீண்டும் தங்கள் பெற்றோருடன் தங்களுடைய சொந்த உறவைப் பற்றி சிந்திக்க காரணம் இருக்கிறது.

இளமை பருவம் மிகவும் சிக்கலானது. இளைஞர் அதிகபட்சம், யாரோ அல்லது ஏதோவொரு பயம் இல்லாதிருந்தால் பெற்றோர்கள் ஒரு பீதி நிலையில் வாழ்கின்றனர். நீங்கள் வெறித்தனங்களில் விழக்கூடாது, எனவே உங்கள் நிலைமை மற்றும் குழந்தையின் மனப்பான்மையை மாற்ற முடியாது. நீங்களே வேலை செய்யுங்கள், உங்கள் தவறுகள், தன் சொந்த பெற்றோருக்கு அவமரியாதை இல்லை என்று குழந்தையை பார்க்க அனுமதிக்கும். நீங்கள் புரிந்து கொள்ள வேண்டுமென்றால், புரிந்து கொள்ள முடியாது. குழந்தை பெரியவர்களிடம் குடும்பத்தில் கொடுக்க முடிகிறது என்பது மிகவும் முக்கியம். அது வயது கூட இல்லை, ஆனால் அவர் தனது பெற்றோருடன் விவாதிக்க முடியும் போதுமான அனுபவம் இல்லை என்று மனித அணுகுமுறை மற்றும் புரிதல்.

வயது வந்தோரும் பிள்ளைகளும் ஒருவருக்கொருவர் செவிசாய்க்கும்போதும் கேட்கும்போதும் ஒரு குடும்பம் மட்டுமே இருக்க முடியும். குழந்தைகளுடன் தொடர்பு கொள்ளும்போது, பெற்றோர்கள் மறுப்பு முறையை நீக்க வேண்டும். இது எதிர்காலத்தில் அல்லது செய்யப்பட வேண்டுமா என்பது ஒரு நபருக்கு தெளிவுபடுத்துவதற்கு பல வழிகள் உள்ளன. குடும்பத்தில் பயன்படுத்தப்படும் வன்முறை ஆக்கிரமிப்பு மற்றும் பெரியவர்களை புறக்கணித்து வழிநடத்துகிறது. அத்தகைய குடும்பங்களில், குழந்தைகள் தங்கள் சொந்த வளர, ஒருவேளை அவர்கள் பெற்றோர்கள் குடும்ப மதிப்புகள் பற்றி பேச முடியாது. இது போன்ற ஒரு குடும்பம் ஒன்றும் சாத்தியமில்லை.

குழந்தைகளுக்கு பெற்றோர்களின் மனப்பான்மை

தொடக்கத்தில், ஒருவருக்கொருவர் எப்படிப் பெற்றோரின் தொடர்பு பற்றி பேச வேண்டும். ஒரு நிம்மதியான சூழல் மற்றும் நல்ல சமநிலையான பெற்றோருடன் குடும்பங்களில், பெரும்பாலும் குழந்தைகள் மனதில் உள்ளவர்கள் அனைவருக்கும் சரியாக வளரும், குடும்பம் வாழ்க்கையில் மிக முக்கியமான விஷயம் என்று அவர்கள் புரிந்துகொள்கிறார்கள்.

பெரிய குடும்பங்கள் அல்லது சிக்கல் குடும்பங்களில் இருந்து குடும்பத்தில் குடும்ப மதிப்புகள் அமைப்பது நடைமுறையில் நடைமுறையில் இல்லை. இத்தகைய சூழ்நிலைகளில், ஒருவர் ஆளுமை உருவாவதைப் பற்றி கவலைப்பட வேண்டும். ஆனால் உனக்குத் தெரியும், மற்றொன்று இல்லாமல் இருக்க முடியாது. இத்தகைய சூழ்நிலைகளில் தகுதி வாய்ந்த வல்லுநர்கள், உளவியலாளர்கள், ஆசிரியர்கள் உதவுகிறார்கள். பெரும்பாலும் பின்தங்கிய குடும்பங்களில் உள்ள குழந்தைகள் பள்ளியில் நிறைய நேரத்தை செலவிட முயற்சி செய்கிறார்கள். அங்கு அவர்கள் ஆர்வமாக உள்ளனர், அவர்கள் வெவ்வேறு வயது குழந்தைகள் தொடர்பு கொள்ள வாய்ப்பு உள்ளது.

ஆசிரியர்களின் ஆலோசனையை நீங்கள் கேட்டால், நீங்கள் நிறையப் புரிந்து கொள்ள முடியும் என்று பள்ளியில் உள்ளது. அவர்களின் குடும்பங்கள் மதிப்புள்ளதா என்பதைக் கண்டறியும் நோக்கத்தை கொண்ட நடவடிக்கைகள் மேற்கொள்ளப்படுவதால், குழந்தைகள் இந்த மதிப்பீடுகளை கண்டுபிடித்து, அவர்களின் பெற்றோருக்கு கொண்டு வர முயற்சிப்பார்கள்.

உளவியலாளர்கள் மற்றும் கல்வியாளர்களின் நடைமுறைகளில், தரமில்லாதவற்றுக்கு காரணமான பல்வேறு சூழ்நிலைகள் உள்ளன. எல்லா குழந்தைகளும், பெற்றோரும் வித்தியாசமாக உள்ளனர், குடும்ப மதிப்புகளின் முக்கியத்துவத்தை மட்டுமே ஒருவர் புரிந்துகொள்கிறார், மற்றவர்கள் செய்யவில்லை.

இதன் விளைவாக

குழந்தைகள் மற்றும் இளம்பெண்களின் வாழ்க்கையில் குழந்தைகளின் கல்வி நிறுவனங்கள் ஒரு முக்கிய பாத்திரத்தை வகிக்கின்றன என்று கூறலாம். ஆளுமை உருவாக்கம், குடும்பம் மற்றும் சமூக மதிப்புகள் ஆகியவற்றில், குழந்தைக்கு சங்கடமாக இருக்கக்கூடாது. பெற்றோருக்கு வாய்ப்பு இல்லையோ அல்லது குழந்தைக்கு தகவல் தொடர்புகொள்வதற்கான விருப்பம் இல்லாவிட்டால், தொழில் வல்லுநர்கள் அதைச் செய்வர்.

ஆசிரியர்களின் முக்கிய குறிக்கோள் குடும்பம் மற்றும் சமூக மதிப்புகளை கற்பிப்பது மட்டுமல்லாமல், இந்த கருத்தாக்கங்களை ஒப்பிட்டுப் பார்க்க வாய்ப்பளிக்கவும் உள்ளது. சிலர் கேட்கலாம்: "ஒரு குடும்பம்" குடும்ப மதிப்புகள் "பற்றிய கட்டுரையை ஏன் எழுத வேண்டும்?". குழந்தை பெற்றோர்கள் வீட்டிலேயே பேசுவதோடு, குடும்ப மதிப்புகள் உருவாக்கப்படுவதையும், பள்ளிக்கூடத்தின் சுவர்களுக்குள் யாருடன் வேலை செய்வது அவசியம் என்பதையும் புரிந்து கொள்ளுதல் ஆசிரிய ஊழியர்களுக்கு இது அவசியம். இந்த நிறுவனத்திலிருந்து, எந்தப் பிள்ளைக்கும் வயது வரம்பில்லாத குழந்தைக்கு செல்லக்கூடாது.

பள்ளி, இந்த பிரச்சினைகள் பெரும் கவனத்தை கொடுக்கப்பட்ட. பெற்றோர் மற்றும் குழந்தைகளுடன் உரையாடல்கள் வகுப்பு மணி நேரங்களில் நடைபெறுகின்றன. ஆசிரியர், குழந்தைகள் மற்றும் பெற்றோருடன் பேசுகையில், இரு தரப்பினரின் பிரதிபலிப்பைக் காண்கிறார். புகழ் அல்லது துஷ்பிரயோகத்திற்கு பெற்றோர்கள் எவ்வாறு பதிலளிப்பார்கள் என்பது குறித்து நிறைய விஷயங்கள் உள்ளன. மிகவும் சாதாரண கணித ஆசிரியர் கூட ஒரு நல்ல உளவியலாளர். அவர் அல்லது அந்த குடும்பத்தில் எவ்விதமான உறவுமுறையையும் காணமுடியாத கண்களுடன் அவர் பார்க்கவும் புரிந்து கொள்ளவும் முடியும். தற்போதுள்ள உறவின் அடிப்படையில், இந்த குழந்தைக்கு கூடுதலாக வேலை செய்ய வேண்டியதா இல்லையா என்பதை அவர் புரிந்துகொள்வார். அனைத்து பள்ளி நிறுவனங்கள் பட்டதாரி நேரம் தங்கள் குழந்தைகளை தயார்படுத்த தயாராக உள்ளது, மற்றும் குடும்ப மற்றும் சமூக மதிப்புகள் புரிந்து இல்லாமல் இது சாத்தியமற்றது.