பொதுவான ஆலோசனைகள், தங்கள் அம்சங்கள்

ரஷியன் மொழியில் அனைத்து சலுகைகள் குறிப்பிட்ட உறுப்புகள், மதிப்பு அல்லது தொடர்பு மிகச்சிறிய அலகாகவும் கட்டமைப்பை முன்னிலையில் / இல்லாத பொறுத்து ஒரு குறிப்பிட்ட வகை கட்டப்பட்டுள்ளன.

உதாரணமாக, நாம் நோக்கங்கள் அறிக்கைகள் அடிப்படையில் அந்தப் பரிந்துரையை ஆய்வு செய்தால், நாங்கள் மூன்று வகைகளைக் காண முடியும்:

• தகவல்கள் அடங்கிய கதை (நான் பள்ளிக்கு சென்றார்.)

• கேள்வி (நீங்கள் கல்லூரிக்கு செல்வார்கள்?)

• ஊக்க (வகுப்பு செல்லவும்.)

என்ன கருத்துக்கள் திட்டம் மற்ற பண்புகள் இருக்கலாம். உதாரணமாக, தொனி ஒன்று வடிவமைப்பு nevosklitsatelnoy (நான் வந்தது.) அல்லது ஆச்சரியக்குறி இருக்கலாம் (நான் வந்து!).

தினம் இடைவேளையின் - நாம் முன்மொழிவின் அடிப்படையில் நினைத்தால், அது ஒரு துண்டு வடிவமைப்பு ஒதுக்க அல்லது இரண்டு-பகுதி (முழு தளம்) (ஒரு முக்கிய உறுப்பினருடன்) சாத்தியமாகும். உங்கள் செயல்கள் பற்றி யோசிக்க. சைலன்ஸ். (ஒரு துண்டு). நான் கோடை நேசிக்கிறேன். (இரண்டு பகுதி).

இறுதியாக, இந்த தொடரியல் இல்லையா என்பதை இரண்டாம் உறுப்பினர்கள் கண்ணோட்டத்தில் பார்க்க முடியும்.

பொதுவான திட்டங்கள் கொண்டுள்ளன இலக்கண அடிப்படைகளை மற்றும் இரண்டாம் உறுப்பினர்கள். மைனர் கருதப்படுகின்றன சேர்த்தல் சூழ்நிலையில் உறுதியை. எனினும், வழங்குவதன் பொருட்டு பொதுவான இருந்தாரோ, இரண்டாம் உறுப்பினர்கள் "முழு தொகுப்பு" தேவையில்லை, ஆனால் அவர்களில் மாறாக குறைந்தது ஒரு. (காலை பள்ளி ஆசிரியர்கள் மேஜையில் பாடங்களுக்கு தயார். புத்தகம். அவர் ஒரு புதிய பணியாளர் வந்தது. நான் திரும்பி காலை இருப்போம்). அனைத்து இந்த உதாரணங்கள் இரண்டாம் உறுப்பினர்கள் வெவ்வேறு "தொகுப்பாகும்" பொதுவான பரிந்துரைகள்.

அதன்படி, அல்லாத பெருக்கம் கட்டமைப்புகள், வேறு எந்த உறுப்பினர்கள் அந்த இலக்கண அடிப்படைகளை தவிர உள்ளன - சைலன்ஸ். பிறக்கின்றது. நகரம் எழுந்திருக்கும்.

அது முடித்தார் முடியும் முன்னேற்பாடானது இருந்து: அல்லாத பெருக்கம் மற்றும் பொதுவான வாக்கியங்களில் மாறுபட்டு இருக்கலாம் , நோக்கம் அறிக்கைகள் பேச்சானது நிறம். (ஒரு புத்தகம் கொண்டு வாருங்கள்! தயவு செய்து அழுவாதே. நீங்கள் அழ? நீ எப்படி?!)

பெரும்பாலும், மாணவர்கள் சொற்றொடர் பயன்படுத்தியதற்காக திரும்ப தவறை ஒப்புக்கொள்ள "எளிய பொதுவான திட்டம்." எனவே நாங்கள் நோய்த்தாக்கம் / பரவல் தடை வகை மட்டும் பொருந்தும் ஏனெனில், சொல்ல முடியாது ஒரு எளிய தண்டனை. நாம் ஒரு சிக்கலான பற்றி பேசுகிறீர்கள் என்றால், அதன் பாகங்கள் ஒவ்வொன்றைப் பற்றியும் தனித்தனியாக பேச வேண்டும். இங்கே ஒரு உதாரணம் ஆகும்.

பிறக்கின்றது, மற்றும் குட்டை உள்ளடக்கிய பனி உருகி தொடங்குகிறது.

இந்த முன்மொழிவு :

• கதை (இலக்கு சொல்லுதல்);

• nevosklitsatelnoe (பேச்சானது);

• சிக்கலான (பாகங்கள் அல்லது இலக்கண அடித்தளங்களை எண்ணிக்கை);

• slozhnosochinennoe அதன் பாகங்கள் பாகங்கள் நடவடிக்கை ஒரே நேரத்தில் நடைபெறுகிறது என்பதை சுட்டிக்காட்டுகிறது coordinative இணைப்பு ஒன்றியம் இணைக்கப்பட்ட ஏனெனில்;

• முதல் பகுதி ( "நாள் உடையும்பொழுது") ஒரு எளிய mononuclear ஆப்சூர் முயற்சியில் உள்ளது;

• இரண்டாவது பகுதி - ஒரு எளிய, இரண்டு பகுதியாக, பொதுவான திட்டம்.

இரண்டாம் நபர் பரிந்துரைப்பு எந்த உறுப்பினருக்கும் குறிக்கலாம். அவர்களுடைய பணி - விரிவடைவதற்கு விளக்க அல்லது பொருள் தெளிவுபடுத்த - விருந்தினர் அறையில் நுழைந்தார். புதிய விருந்தினர் தயக்கத்துடன் நெரிசலான அறை நுழைந்தார்கள்.

திட்டம் பகுப்பாய்வு நிலவுவதன் வகையாக அல்லது பரவல் தடை இலக்கணம் பள்ளி ல் ஏற்றிருந்த கண்காணிக்கவில்லை முடியாது. அகாடமிக் ரஷியன் மொழி, இந்த அறிகுறிகள் இன்னும் ஆழமாக பள்ளி பாடத்திட்டத்தை அடங்கும் இல்லை என்று ஆய்வுகள் மேற்கொண்டு வருகின்றனர். எனவே அது சில நேரங்களில் கருத்து சாத்தியமான வெவ்வேறு விளக்கங்கள் உள்ளது "பொதுவான மற்றும் அல்லாத பெருக்கம் முன்மொழிவுகள்." உதாரணமாக, பள்ளி சிகிச்சை நிரல் அல்லது அடிப்படையில் செருகுநிரல் வடிவமைப்பு இல்லை ஒரு வாக்கியத்தில், எனவே, மறுவிநியோகம் செய்யப்பட்டு இருக்கக் கூடும். எனவே, "Vanya, போகலாம்!" தொடரின் வடிவமைப்பு ஒரு எளிய, ஒரு துண்டு, அல்லாத வாய்ப்பை சிக்கலான சிகிச்சை கருதமுடியுமா. சில மொழியியலாளர்கள் சுயாதீன வார்த்தை வடிவம் ( "Vanya"), வடிவமைப்பு நுழைந்தது கண்ணோட்டத்தில் இருந்து, அது எங்களுக்கு முன்மொழிவு எதையும் கருத்தில் கொள்ள அனுமதிக்கிறது.