உக்ரைன் பல்கலைக்கழகங்கள்: ஒரு ஆய்வு. இடங்களுக்கு மற்றும் நகரங்களில் மூலம் பல்கலைக்கழகம் தேடுதல்

உக்ரைன் உயர் கல்வி நோக்கம் உலக அற்புதமான மரபுகள் பிரபலமானது. உக்ரேனிய அறிவியல் வளமான வரலாறு ஒரு நூற்றாண்டிற்கும் மேலாக உள்ளது. அது உயர்கல்விக்கான முதல் நிறுவனம் ழ்விவ் ல் அவையினருக்கு கல்லூரி மாறிவிட்டது என்று அறியப்படுகிறது. 17 ஆம் நூற்றாண்டில் இருந்து தொடங்கி, பல்கலைக்கழக நடவடிக்கைகள் ஒட்டுமொத்தமாக உக்ரைன் கல்வி துறை உருவாக்கத்தில் பங்களித்த. சுமார் 50 ஆண்டுகளுக்கு முன்பு, இப்போது ழ்விவ் தேசிய இவான் Franko பல்கலைக்கழகம், அகாடமி கவுரவ அந்தஸ்தை வழங்கப்பட்டது, மற்றும் இனி வரும் - மற்றும் பல்கலைக்கழக தலைப்பு.

ஐரோப்பாவில் உக்ரைனியன் பல்கலைக்கழகங்களின் அங்கீகாரம்

கூடுதலாக, உக்ரைன் வேறு பல பல்கலைக்கழகங்கள் அடிக்கடி மாதிரி நிறுவனங்கள் என குறிப்பிடப்படுகிறது. சில தனித்தன்மையைத் அவற்றின் சாத்தியமுள்ள நன்றி வகைப்படுத்துவது:

• கல்விப் புலமை பெற அதிக நிலை;
• பேராசிரியர்கள், இணை பேராசிரியர்கள் மற்றும் பேராசிரியர்கள் ஒரு நிறுவனத்தில் தகுதி போதனை தகுதி;
• தொழில்முறை துறைகள் மற்றும் சிறப்பு கிட்டத்தட்ட வரம்பற்ற வரம்பில் கிடைக்கும்.

இந்த காரணிகள் ஐரோப்பிய மாநிலங்களின் உக்ரைனியன் கல்வி சரியான நிலை, மற்றும் ஒவ்வொரு ஆண்டும் பெரிய பெறுவது இங்கு தங்கள் பிறநாட்டு டிப்ளோமா பெற விரும்பும் வெளிநாட்டு மாணவர்கள் பாய்கிறது அங்கீகாரம் பங்களிக்க.

பட்டதாரிகள் எதிர்கால நடவடிக்கைகள் சிக்கல்கள்

பெரும்பாலும், எனினும், அதன் நடவடிக்கைகளை மேற்பார்வையிடுதல் க்கு உக்ரைன் உயர்கல்வி நிறுவனங்களில் முக்கிய பணியை தனது சொந்த பட்டதாரிகள் தேவை மற்றும் இணக்க அவர்களில் ஒவ்வொரு தங்கள் இடத்தை தொழிலாளர் சந்தையில் வைத்து. அதே நேரத்தில், ஒரு எளிய கருத்து வாக்கெடுப்பில் பாராட்டிய அதனால் நீண்ட முன்பு ஒரு மாணவர் மேஜையில் அமர்ந்து இல்லை யார் இடத்தில் தொழில் எடுத்துள்ளது, அது அறிவு மற்றும் திறன்களை, திறன் மற்றும் அவர்களின் கல்வியைத் தொடர பயிற்சி மற்றும் ஆசை கற்பிதமான பகுதியாக பயன்படுத்த திறன்கள் பாதிப்புகளின் உண்மையான நிலை தீர்மானிக்க முடியும், ஆனால் வேலைவாய்ப்பு போக்கில் செயல்பாடு.

அது பெற்றார் பதில்களை பெரும்பாலான முற்றிலும் குழப்பத்தை ஏற்படுத்தும் என்று மாறிவிடும். பல விண்ணப்பதாரர்கள், எதிர்காலத்தில் தொழிலை தேர்வு, அத்தகைய முக்கியமான சிக்கல் ஒன்றைப் பற்றி சாதாரண எதிர்நோக்கும்.

உக்ரைனியன் கல்வி அமைப்பின் தோல்விக்கு காரணங்கள்

இதற்கான காரணங்கள் உண்மையில் ஆகியவை அவற்றில் சில. முதிர்பருவத்தை நிற்கும் இளைஞர்களின் பெரும்பாலான அழைப்பு மற்றும் நோக்கம், அவரது எதிர்காலம் இலக்கு பார்க்க முடியாது. எனவே, உக்ரைனியன் பல்கலைக்கழகங்களில் கல்வி மிகப்பெரும்பாலும், தவிர்க்க முடியாத தேவையான மற்றும் முன்னரே தீர்மானிக்கப்பட்ட செல்கிறது.

பெரும்பாலும், இளம் பட்டதாரிகள் பொறுப்பை, அர்ப்பணிப்பு மற்றும் காலம் தவறாமை போன்ற இல்லாத நிலையில் குற்றம் சாட்டினார். எனினும், மக்கள் தொடர்பு, சமூகவியல் மற்றும் உளவியல் துறையில் உள்ள நிபுணர்கள் இளைஞர்கள் தொழில் உடற்பயிற்சி குறைந்த அளவிலான நிலை தன்னை மற்றும் மாணவர் பயிற்சி திட்டங்கள், உபகரணங்கள் முறைகளில் தளங்கள், கல்வி இலக்கியம், மற்றும் சில நேரங்களில் ஆசிரிய மேலும் துல்லியமாக வழிமுறைகள் பங்களிப்பு என்று வாதிடுகின்றனர்.

அது மிகவும் கஷ்டப்பட்டு அனுபவம் கற்பிக்கும் ஒரு செல்வம், பல போதுமான அனுபவமிக்க ஆசிரியர்களை, சீராக்குவதற்கு மற்றும் ஒரு புதிய கல்வி முறை மாற்றம் செயல்முறை நீட்டிக்க என்பது ஒன்றும் இரகசியமல்ல.

ஏன் ஐரோப்பாவில் சிறந்த கற்பிக்கப்படுகின்றன?

உக்ரைனியன் உயர் கல்வி அமைப்பாக குறைபாடு ஆர்ப்பாட்டம் செய்த ஒரு நல்ல உதாரணம் மாணவர்கள் உக்ரைன், தங்கள் சக குடிமக்கள் சிறந்த பல்கலைக்கழகங்கள் அனுமதிக்கப்பட்டார் உள்ளன, வெளிநாட்டில் ஆய்வு நிச்சயமாக நடைபெற்றுவருகின்றன. மேற்கத்திய நாடுகளில் அங்கு கற்றல் செயல்பாட்டில் நடைமுறை கூறு இல்லாத போது அவரது வேலை வாய்ப்புக்கும் கடந்த வாய்ப்புகளை, பல மடங்கு அதிகமாகும்.

ஆனால் மேலே குறிப்பிட்டபடி, அதன் கல்வி முறையின் தரம் பெருமை கொள்ளலாம் இது பிந்தைய சோவியத் மாநிலங்களில் ஒன்று, உக்ரைன் கருதப்படுகிறது. நாட்டில் உயர் கல்வி சேர்க்கை வெறும் பள்ளி வெளியே இளைஞர்களுக்கு முன்னுரிமை பிரச்சினை. மற்றும் மாநில சீர்திருத்தம் கல்வி போது ஐரோப்பிய ஒத்த பின்னால் பின்தங்கியும் என்றாலும், போதுமான குறிப்பிடத்தக்க மாற்றங்கள் கடந்த ஐந்து ஆண்டுகளில் உயர்கல்வி துறை இருந்தது.

உக்ரைன் கல்வி அமைப்புகளில் ஏற்படும் மாற்றங்கள்

குறிப்பாக, அதிக நிலை பள்ளிகள் எண்ணிக்கை பெரிதும் குறைக்கப்பட்டுள்ளது என்பதை கவனத்தில் கொள்ள வேண்டும். பலதரப்பட்ட சோதனைகள் போது, அது சில நிறுவனங்கள் பல்கலைக்கழகத்தின் பிரதேசத்தில் உண்மையான ஓய்வுநேரத்தில் கற்றல் செயல்முறை ஓட்டி கண்டறியப் பட்டுள்ளது. மாணவர்கள் இங்கே தேர்ந்தெடுக்கப்பட்டுள்ளன வேலைகளில் அறிவு கையகப்படுத்த மட்டும் வராது, மற்றும் ஒரு டிப்ளமோ பெற, "நேசத்துக்குரிய காகித."

இது பெருமளவிற்கு உக்ரைன் போன்ற பல்கலைக்கழகங்கள் முடிக்க பட்டதாரிகள் சுய மரியாதையை பாதித்தது. மேற்கொள்ளப்படுகிறது சமூகவியல் ஆய்வுகள் நடைமுறையில் புதிதாக தொழில் அறிவு மற்றும் குறைந்த போட்டித்தன்மை இல்லாதநிலை கொண்டு இவ்வாறு ஒப்புக்கொள்கிறீர்கள், குறைந்தபட்ச ஊதிய வேட்பாளர்களை வேலை செய்ய ஒரு ஆதரவைக் காட்டியுள்ளன.

இதற்கிடையில், சமீபத்திய ஆண்டுகளில் காணலாம், மற்றும் முற்றிலும் எதிரான போக்கை. மேலும் பணி அனுபவம் சில நேரங்களில் 2 அல்லது 3 ஆண்டுகளுக்கு ஏற்கனவே தங்கள் தொழிலை மாஸ்டர் உற்பத்தி மற்றும் டிப்ளமோ விநியோகங்களை நேரத்தில் மாணவர்கள் எண்ணிக்கையில் பாதி விட. இத்தகைய பட்டதாரிகள் - மேல் நிலைகள் மற்றும் சம்பளம் முக்கிய போட்டியாளர்களில், என்பதால், டிப்ளமோ காத்திருக்கும் தாங்கள் ஏற்கனவே துறையில் தொழில் அனுபவமிக்க.

பல்கலைக்கழகங்கள் சிறந்த உள்ளன

உக்ரைன் உள்ள பல்கலைக்கழகங்களின் பட்டியல் கல்வி நிறுவனங்கள் பல உள்ளன, சிறந்த ஐரோப்பிய கல்வி மையங்கள் மதிப்பீடு இருந்தது. தங்கள் வெற்றி ரகசியம் இன்றைய சந்தையில் தேவைகள் நிதர்சனங்களுக்கு சரிசெய்ய ஆசை உள்ளது. என்ன தலைவர்கள் போலோக்னா பிரகடனத்தின் அரசின் சம்பிரதாயபூர்வ கையெழுத்திடும் முன்பாக நீண்ட செய்து தொடங்கிய உக்ரைன் அந்த பல்கலைக்கழகங்கள் இருந்தன.

மதிப்பீடு மூன்றாவது வரி தேசிய தொழில்நுட்ப பல்கலைக்கழகம் "கார்கிவ் பாலிடெக்னிக் இன்ஸ்ட்டியூட்" கிளிக் செய்யவும். நிறுவனத்தின் கல்விச் செயல்பாட்டின் ஒரு அம்சம் பட்டதாரிகள் பெரிய பொறியியல் வணிகங்கள் (எ.கா., தாவர. Malyshev) இந்த உத்தரவுகளை செய்ய என்று கருதப்படுகிறது. தயாராக வேலை, ஒரு விதி என்று, இறுதி முதுகலை இத்தொடரை எழுத அடிப்படையாக உள்ளது. இந்த நடைமுறை கடந்த சில தசாப்தங்களாக உயர்நிலை பள்ளி காணப்படுகிறது.

கீவ் பாலிடெக்னிக் இன்ஸ்ட்டியூட்

உக்ரைனில் உயர் கல்வியில் கண்டிப்பு மதிப்பீடு மாணவர்கள் நிச்சயமாக தேவையான அனைத்து அறிவு கிடைக்கும் என்று முற்படு தேவையாக இருக்கிறது. முந்தைய நிறுவனம் பின்னால் அமைந்துள்ள நாடுகளிலும் சிறந்த நிறுவனங்கள் மத்தியில் இரண்டாம் இடத்தைப் பிடித்திருக்கிறது இது "கீவ் பாலிடெக்னிக் இன்ஸ்ட்டியூட்" தேசிய தொழில்நுட்ப பல்கலைக்கழகம், ஆசிரிய நுழைகிறது. கூடுதலாக, அது ஒரு வலிமையான நிலையை சாத்தியமான முதலாளிகள் ஆண்டு கணக்கெடுப்பு மற்றும் யாருடன் அவர்கள் பல்கலைக்கழகம் ஒத்துழைத்தனர் அந்த பங்களிக்கிறது பராமரிக்கிறது. கணக்கில் முதலாளிகள் விருப்பத்திற்கு எடுத்து, ஒரு வெளிநாட்டு மொழியில் கூடுதல் பயிற்சி தகவல் தொழில்நுட்பம் கல்வி செயல்முறை அறிமுகப்படுத்தப்பட்டுள்ளது.

க்ய்வ் தேசிய டாரஸ் செவெசென்கோ

நாம் என்று சொல்ல முடியாது கீவ் தேசிய பல்கலைக்கழகம். டிஜி செவெசென்கோ தொழிலாளர் சந்தை மற்றும் வேலை தொடர்ந்து உருவாகி நிலைமை ஆய்வு செய்யவில்லை. எனினும், இந்த உயர்நிலை பள்ளி பல்கலைக்கழக பேராசிரியர்கள் செய்ய நம்பிக்கையுடன் இது முக்கிய நோக்கம், மூலம் உயர்ந்த நிலையை எடுக்க முடிந்தது. நாம் தொழில்முறை வழிகாட்டல் புதுப்பிக்கப்பட்ட அமைப்பின் உருவாக்கம் பற்றி பேசுகிறீர்கள். உக்ரைன் பல்கலைக்கழகங்களுக்கு ஆவணங்களை சமர்ப்பிக்கும் போது, விண்ணப்பதாரர் புரிந்துகொள்ள வேண்டும் சுதந்திரமாகவும் தங்கள் எதிர்கால தொழிலை தேர்வு ஆதாரம். மற்றொரு முக்கிய விஷயம் உண்மையான நோக்கமாக அம்சம் ஆகும்.

உக்ரைன் மற்றொரு குறிப்பிடத்தக்க உயர்வகுப்பு கல்வி நிறுவனங்கள்

அது மேலே குறிப்பிட்டிருந்த நிறுவனங்கள் நீண்ட கல்வி தகுதிகளின் இலவச விருப்பப்படி ஒரு அமைப்பு நகர்ததப்பட்டன முக்கியம். அதன் செயல்படுத்த முன்தேவைகளான ஒன்று - போலோக்னா பிரகடனம் பாடங்களில் சுதந்திர தேர்விற்கே கட்டாயம் மாற்றம் படி. அடுத்த மாற்றம், இதன் மூலம் உக்ரைன் பல பல்கலைக்கழகங்கள் கடந்து விட்டன - மதிப்பெண் மற்றும் அதன் அதிகரிப்பு கடந்து. அந்த தேர்வை மிகவும் பிரபலமான நிறுவனங்களில் மட்டுமே சிறந்த மாணவர்கள் நடைபெறுகிறது எப்படி இருக்கிறது.

உலகில் வெற்றிகரமான கல்வி நிறுவனங்கள் தரவரிசையில் அது நன்றாக சென்றது மற்றும் கார்கிவ் தேசிய பல்கலைக்கழகம். Karazin. உக்ரைன் உள்ள பல்கலைக்கழகங்களின் எண்ணிக்கை ஐரோப்பிய மற்றும் சர்வதேச கல்வி நிறுவனங்கள் ஒரு தொகுப்பாக மற்றும் அவர்களின் நிலைகள் அனைத்து அதிகரிக்கும் குறிக்கும் ஒவ்வொரு ஆண்டும் படிப்படியாக உயரும்.

சந்தேகத்திற்கிடமற்ற மேன்மையை உள்ளது, மற்றும் தேசிய பல்கலைக்கழகம் "க்ய்வ்-Mohyla அகாடமி." இந்த நிறுவனம் மேலும் வளர்ச்சி மற்றும் உருவாக்கத்தின் ஒரு தனிப்பட்ட வரலாறு உண்டு. விண்ணப்பதாரர்கள் ஒரு பிரபலமான தேர்வாக அழைத்து ஒடெஸ தேசிய பல்கலைக்கழகம். Mechnikov.

மதிப்பீடுகள் இராணுவ பள்ளிகள்

தேவை பள்ளி பட்டதாரிகள் மற்றும் உக்ரைன் உயர் இராணுவ கல்வி நிறுவனங்கள். கீவ் தேசிய பல்கலைக்கழகம் செவெசென்கோ மற்றும் தமது போட்டியாளர்களை முந்தி வருகின்றன. ராணுவம் நிறுவனம் அது ஒரு இருக்கை உடனடியாக 8 நபர்கள் கூறுகின்றனர் இதில் எந்த சேர்க்கைக்கு கடினமான போட்டி அனுப்ப வேண்டும் எதிர்கால தாயகத்திற்கு பாதுகாவலர்களாக, மத்தியில் மிகவும் பிரபலமான. உக்ரைன் பாதுகாப்பு அமைச்சின் இந்த நிறுவனத்தின் புரவலர் உள்ளது. இந்த வழக்கில், பின்வருமாறு கல்வி நிறுவனங்கள் முக்கிய இராணுவத் துணைக் மதிப்பீடு மதிப்பீடு ஆகும்:

• முதல் இடத்தில், ஏற்கனவே குறிப்பிட்டுள்ள, க்ய்வ் தேசிய செவெசென்கோ ராணுவம் நிறுவனம் (முன்னெப்போதும் இல்லாத தேவை முன்மொழியப்பட்ட பயிற்சி பகுதிகளில் காரணமாக, இந்த SBU உளவுத்துறை அமைப்புக்கள், அவசர அமைச்சின் உள்துறை அமைச்சகம் மற்றும் பல கட்டமைப்புகள் நிபுணத்துவம் வாய்ந்தவர்களாக வண்டிகளில் இது உக்ரைன் மட்டுமே பல்கலைக்கழகம், இது போன்றவை);
• இரண்டாவது இடத்தில் சீராக ஒடெஸ மிலிட்டரி அகாடமி (நுழைய விரும்பும் மக்கள் எண்ணிக்கை, நிறுவனம் கீவ் கிட்டத்தட்ட அகாடமி பட்டதாரிகள் இராணுவத்தின் எதிர்கால அதிகாரிகளாக இருக்கும் மடங்காக கொடுக்கிறது) அமைந்துள்ள;
• மூன்றாவது இடத்தில், ஒடேசா பல்கலைக்கழகத்தின் தேவை அளிக்கவில்லை, நிலம் படைகள் அவர்களில் ழ்விவ் அகாடமி எதிர்பார்த்து தெரிகிறது. Hetman பி Sagaidachnogo (இராணுவ விவகாரங்களில் தொழில் ஆக தயாராக ஒரே இடத்தில் மூன்று க்கும் மேற்பட்ட மக்கள்: படைவீரர்கள், காற்றில் பரவும் அதிகாரிகள் மற்றும் ஏவுகணை துருப்புக்கள்);
• மிகவும் பிரபலமான இராணுவ பள்ளிகள் கார்கிவ் விமானப்படை பல்கலைக்கழகம் அவர்களை பட்டியலில் நிறைவடைகிறது. Kozhedub (சுயவிவர இராணுவ கல்வி நிறுவனம் தொழில்ரீதியான செயல், விண்வெளி, பொறியாளர்கள் மற்றும் வான் பாதுகாப்பு அதிகாரிகள் தயாராகிறது).

மத்திய நிறுவனம் கடந்த சில ஆண்டுகளாக இராணுவ சிறப்புத்தன்மையை விரும்புவர்கள் எண்ணிக்கை வளர்ச்சி நேர்மறை இயக்கவியல் குறிப்பிட்டார்.

உக்ரைனியன் பல்கலைக்கழகங்கள் பட்டதாரிகள் கல்வி மற்றும் ஆராய்ச்சி திட்டங்களில் பங்கேற்க, மற்றும் தொழிலாளர் உறவுகள் சர்வதேச அரங்கில் தகுதி போட்டியாளர்கள் இருக்க திறமையான இளம் விஞ்ஞானிகள் புதிய வாய்ப்புகளை திறக்கும் ஒரு ஒற்றை ஐரோப்பியன் தரம், அவ்விடத்திற்கு டிப்ளமாக்கள் மற்றும் பின்னிணைப்புக்களின் பெறும்.