எப்படி விரைவாக அறிய குழந்தைகள் எடுத்து?

விரைவாக அறிய எப்படி கணிதத்தில் எடுத்து, கவலை பல குழந்தைகள் ஆனால் அவர்களின் பெற்றோர்கள் மட்டுமே உள்ளன. கூட preschoolers பெரும்பாலும் மனதில் இயக்க புள்ளிவிவரங்கள் திறன் வளரும் இலக்காக சிறப்பு அமர்வுகள் நடத்த. இந்த திறன் நிச்சயமாக நடுத்தர மற்றும் உயர்நிலைப் பள்ளி மற்றும் கூட முதிர்ந்தவராக, கைக்குள் வரும். எனவே எவ்வளவு விரைவாக அறிய குழந்தை எடுத்து அது எந்த முடிவுகளை அடைய முடியும் என்பதை? நிச்சயமாக, நீங்கள் ஒழுங்காக அவரை வாய்வழி கணக்குகளின் நுட்பங்கள் கற்பித்தல், குழந்தை ஈடுபட வேண்டும், பிறகு காலப்போக்கில் கணித நடவடிக்கைகளை வேகம் வியத்தகு அதிகரிக்கும். இதிலிருந்து நாம் அது பொறுமை தேவையான உள்ளது என்ற முடிவுக்கு முடியும்.

நடுத்தர மற்றும் உயர்நிலை பள்ளி மாணவர்களுக்கு தகவல்

நீங்கள் பள்ளியில் இருக்கும், மற்றும் என்றால் ஒரு வாய்வழி கணக்கு கணித வகுப்பில் உங்கள் பொன்னான நேரத்தை நிறைய இருப்பதால் நேரமே கிடைப்பதில்லை, அது விரைவாக அறிய எடுக்க நேரம். நீங்கள் மிகவும் கஷ்டப்பட்டு முன்பு முடிவு செய்துள்ளோம் எடுத்துக் காட்டாகும், எவ்வளவு சக்தி அரை நீங்கள் எடுக்கும். விரைவில் மனதில் எடுக்கும் திறனை உருவாக்க, இந்த குறிப்புகள் பயன்படுத்த:

• குறுகிய கால நினைவாற்றல் உருவாக்குங்கள். இந்த நீங்கள் அதே நேரத்தில் ஒரு சில பெரிய எண்கள் துறையில் உங்கள் கவனத்தை வைக்க அனுமதிக்கும்.
• பல்வேறு வழிமுறைகள் வாய்வழி கணக்குகள் விவரிக்கும் இலக்கியம், எடு, மற்றும் அவை எல்லாவற்றையும் படிக்கவும்.
• வழக்கமான உடற்பயிற்சி நீங்கள் விரைவில் உங்கள் மனதில் எண்ண முடிவுகளை சரி செய்ய திறன் அபிவிருத்தி உதவும்.

நீங்கள் யூகித்து இருக்கலாம் என, நீங்கள் அடிக்கடி மனதில் கணித செயல்பாடுகளை மேற்கொள்ளும் வேண்டும். அறிய வழக்கமான பயிற்சி முன்னிலையில் எவரும் விரைவில் எடுத்து. இந்த திறன் வளர்ச்சிக்கு எண்கள் அவர்கள் உடற்பயிற்சி உங்கள் நிலை ஏற்றது என்று போன்ற ஒரு வழியில் தேர்ந்தெடுக்கப்படுகிறார். படிப்படியான அவை கடினமாகிறது, எளிய பணிகளை தொடங்குவோம்.

பாலர் பெற்றோர்கள் மற்றும் ஆரம்ப பள்ளி குழந்தைகளுக்கு தகவல்கள்

நாங்கள் இன்னும் தொடக்கநிலை நடுத்தர பள்ளி அவர்கள் செய்ய முடியாது பெற்றோர்கள் உதவியின்றி கற்றல் விரைவான மன கணக்கீடு வராத இளம் குழந்தைகள் பற்றி பேசுகிறீர்கள் என்றால். பெற்றோர்கள் கேட்டார் முதல் கேள்விகள் ஒரு குழந்தை எண்கள் கையாளுதல் முன்னெடுக்க கற்பிக்க வேண்டும் என்ன வயது பற்றிய காரண உள்ளது.

நீங்கள் குழந்தையுடன் நேரம் ஈடுபட பெற விரும்புகிறீர்கள் என்றால், அவர் விரைவில் கணித நடவடிக்கைகளை எளிதாக அவரை வழங்கப்படும் ஏனெனில் வாய்வழியாக எண்ண அறிய எப்படி ஆச்சரியமாக எப்போதும் இருக்காது.

பொம்மைகளுடன் விளையாடும் போது எண்கள் குழந்தை கையாள்வதில் முதல் அனுபவம், வயது சுமார் ஒரு வருடம் பெறுகிறது. நிச்சயமாக, அவர் எண்ண அறிய இல்லை, ஆனால் அவர் வட்டி அது கேமிங் இலக்கங்களின் எண்ணிக்கை கண்டுபிடிக்க முனையும் பட்சத்தில், கணிதத்தில் எழுப்புகிறான்.

சுமார் 4 ஆண்டுகள் ஒரு குறிப்பிட்ட எண்ணிக்கையிலான தொடர் உள்ளது என்று குழந்தைக்கு விளக்க வேண்டும். மேலும், முந்தைய விட என்று அதில் ஒவ்வொரு எண்ணிக்கை மேலும் கூற மறக்க வேண்டாம்.

5 வயதாயிருக்கும் போது குழந்தை பார்வை புள்ளிவிவரங்கள் வேறுபடுத்தி வேண்டும். அங்கு குழந்தை நினைவில் கொள்ள வேண்டும் என்று, அவர்களின் படத்தை கொண்டு அவசியமானது உதவியாளர்களாக அட்டைகள் இருக்கும்.

6 ஆண்டுகளில், குழந்தை எளிய கணித நடவடிக்கைகளை கையாள வேண்டும் என்பதைக் கற்றுக் வேண்டும். இதை செய்ய, மடிய மற்றும் அவருடன் எண்கள் கழித்தால். ஆனால் என்பதை நினைவில் எண் எண் எப்போதும் ஒரு குழந்தையின் கண்கள் முன் இருக்க வேண்டும்.

, எண்ண திறன் அபிவிருத்தி நீங்கள் கூட அவர் ஒரு மலரின் இதழ்கள் போன்ற மரம் எவ்வாறு காண்கிறது பல பறவைகள், மற்றும் பல பற்றி ஒரு குழந்தை கேட்டு, ஓடுதல். டி

அடிப்படை தவறுகள் பெற்றோர்கள்

குழந்தை விரைவாக அறிய எப்படி உங்கள் குழந்தை பயிற்சி போது பெற்றோர்கள் இந்த தவறுகளை செய்தால் எடுக்க புரிந்து மாட்டேன்:

• விரல்களில் அல்லது உதவியுடன் எண்ண குழந்தை கற்பிக்க குச்சிகளை எண்ணும். எனவே குழந்தை அது துணை பொருட்களை கண்கள் முன் இருக்க வேண்டும் என்றால் மட்டுமே, எண்கள் வரை சேர்க்க முடியும். நிச்சயமாக, நினைவகம் மற்றும் தர்க்கம் வளர்ச்சிபெறாது.
• பள்ளி போன்ற, குழந்தை வகுப்புகள் நடத்த. இளம் குழந்தைகள் அது ஒரு விளையாட்டின் வடிவம் வழங்கப்படுகிறது மட்டுமே திறம்பட பொருள் அறிய. எளிதாகச் சொன்னால், நீங்கள் செய்ய வேண்டிய முதல் விஷயம் - குழந்தையின் அளவிற்கு கவனம் உள்ளது. இந்த வழக்கில், வகுப்புகள் உற்பத்தி இருக்கும்.

கணித நடவடிக்கைகளை சிரமம் மாறுபட்ட, மற்றும் இந்த பெற்றோர்கள் பிரச்சனையாக உள்ளது.

விரைவாக அறிய எப்படி எடுத்து: சேர்க்க கழித்தால்

, எண்ண ஒரு குழந்தை கற்பிக்க நீங்கள் எளிய கேமிங் சாதனங்கள் பயன்படுத்த முடியும். உதாரணமாக, நீங்கள் கடையில் வாங்க அல்லது உங்கள் சொந்த பொம்மை வீடு மற்றும் ஒரு சில சிறிய ஆண்கள் செய்ய முடியும். வீட்டில் ஒரு உருவம் வைத்து குழந்தை கேட்க, எவ்வளவு இப்போது பொம்மைகள் தான். குழந்தை பதிலளிக்க போது, மற்றொரு மனிதன் வீட்டில் போடப்படுகிறது மீண்டும் அவர்களது எண்ணிக்கை பற்றி கேளுங்கள்.

குழந்தை உங்கள் கேள்விகளுக்கு பதிலளிக்க இலவசம் போது, பணி சிக்கலாக்கும். , ஒரே நேரத்தில் பல ஆண்கள் ஒரு வீட்டில் வைக்கவும் குழந்தை தங்கள் எண் பற்றி யோசிக்க வேண்டும் நாம். அதே கையாளுதல் கழித்தலைப் செய்ய முடியும்.

நாம் பெருக்கல் மற்றும் வகுத்தல்

அறிய எவ்வளவு விரைவாக எடுக்க பற்றி ஒரு கேள்வி இருந்தால், தவிர்க்கப்பட முடியாது, மற்றும் பிற கணித செயல்பாடுகளை. பெருக்கல், வகுத்தல் - குழந்தையின் மிகவும் சிக்கலான டிஜிட்டல் கையாளுதல், சேர்த்து கழிப்பதன் காண முடிகிறது. ஆனால் நீங்கள் மீட்பு மீண்டும் பயிற்சிகள் விளையாடுவதற்கு வரும்.

அவர்களை பொருத்த முடியும் என்று 2 பெட்டிகள் மற்றும் ஒரு சில பொருட்களை எடுத்து. ஒரு ஒற்றை கொள்கலனில் நிரப்ப அதில் எத்தனை புள்ளிவிவரங்கள் எண்ண உங்கள் குழந்தை கேளுங்கள். அவர் செலவிட உள்ளது அதே கையாளுதல், மற்றும் இரண்டாவது பெட்டி. முதலாவதாக, ஒவ்வொரு கொள்கலனில் இரண்டு பொருட்களை பயன்படுத்த. நான்கு - என்று இருமுறை இரண்டு நம்ப குழந்தை கொண்டு வரவும். படிப்படியாக பாடங்கள் அதன் எண்ணிக்கையை அதிகரிக்கும்.

ஒரு கடினமான பணி - பெருக்கல் மாஸ்டர் எளிதாக பிரிவு என்றால். அவரது குழந்தைகள் பள்ளியில் கற்று. எண்கள் பிரிவு தொடர பெருக்கல் வாய்ப்பாடு படித்தார் போது மட்டுமே இருக்க முடியும். முகப்பு உங்கள் பணி குழந்தைகள் அதை தங்கள் சொந்த இருக்கும் எதிர்காலத்தில் உங்கள் திறமைகளை உங்கள் மனதில் எண்ண மற்றும் மேம்படுத்த திறன் வலிமைகளையும் உள்ளது.

கண்டுபிடிப்புகள்

இவ்வாறு, அறிய எடுக்க விரைவில், ஆனால் அது நிலையான பயிற்சி தேவைப்படுகிறது. நாம் ஒரு சிறிய குழந்தை பற்றி பேசுகிறீர்கள் என்றால், ஒரு வழக்கமான அடிப்படையில் அவருடன் ஈடுபட்டுள்ளது நீங்கள் உணர இந்தப் பள்ளியில்தான் பாடங்கள் பயனுள்ளதாக இருக்கும் கூட. நாங்கள் ஏற்கனவே வளர்ந்த திறன் மற்றும் தன்மை, அவருக்கு உதவ முடியும் என்று மட்டும் நுட்பம் மனிதரைப் பற்றிய பேசுகிறீர்கள் என்றால், அது மனதில் புள்ளிவிவரங்கள் ஒரு நிரந்தர கையாளுதல் உள்ளது. உங்கள் பணி எளிமைப்படுத்த மற்றும் வினாவிடை தீர்க்கும் போது யோசிக்க வேண்டிய நேரம் சுருக்கவும் எதிர்காலத்தில் பயிற்சி நேரம் அனுமதிக்க ஒரு தெளிவான இலக்கு நிர்ணயித்துள்ளன.