குழந்தையின் சூழலியல்: நடவடிக்கைகளை எவ்வாறு சிறப்பாக செய்வது?

சுற்றுச்சூழல் நம் ஒவ்வொருவருக்கும் ஒரு முக்கியமான பங்கை ஆக்கிரமித்துள்ளது. துரதிருஷ்டவசமாக, இளைய தலைமுறையினர் சூழலைப் போன்ற ஒரு முக்கியமான விஷயத்திற்கு பெரும்பாலும் கவனம் செலுத்த மாட்டார்கள். தெருவில் நீங்கள் பருவ வயது இளைஞர்களாலும், பறவைகள் நச்சுத்தன்மையுடனும், பறவைகள் நச்சுத்தன்மையுடனும், மற்ற அபாயகரமான கழிவுப்பொருட்களாலும் வீசப்பட்ட குப்பைகளைக் காணலாம். ஒரு குழந்தை தெருவில் நடந்து கொள்ள வேண்டும் என்பதை அறிந்து கொள்ளவும், அந்த இயல்பை மதிக்கவும், அவரைச் சுற்றியுள்ள உலகம், அதில் அவர் வாழ்ந்து கொண்டிருக்கும் குழந்தைப்பருவத்திலிருந்து சுற்றுச்சூழல் பாடங்கள் நடத்த வேண்டும். அப்போதுதான் குழந்தையின் சூழலியல் ஒரு சுவாரசியமான செயலாக மாறும் .

பாடம் அமைத்தல்

பெரும்பாலும், சுற்றுச்சூழல் பாடங்கள் 1, 2 அல்லது 3 ஆம் வகுப்புகளில் குழந்தைகளுக்கு நடத்தப்படுகின்றன. துரதிருஷ்டவசமாக, பல படிப்பினைகளை மிகவும் சலித்து, எனவே குழந்தைகள் இந்த பாடங்கள் இருந்து தங்களை எதுவும் நிற்க முடியாது. இளநிலை பள்ளி மாணவர்களுக்கு சுற்றுச்சூழல் ஒரு சுவாரஸ்யமான விடயம் அல்ல, மாறாக ஒரு சலிப்பூட்டும் பொழுதுபோக்கு. பிள்ளைகள் அதில் பங்கெடுப்பது மிகவும் சுவாரஸ்யமானது என்பதால் ஒரு பாடம் எவ்வாறு கட்டப்பட வேண்டும் என்பதை நீங்கள் தெரிந்து கொள்ள வேண்டும். இளநிலை மாணவர்களுக்கான பாடம் மிகவும் பொருத்தமானது:

1. குழந்தைகள் கேள்வி மற்றும் ஒரு கோட்பாடு சமர்ப்பிக்கும்.
2. ஒரு சிறிய விளையாட்டு.
3. போட்டி: சுவர் செய்தித்தாள் உற்பத்தி.
4. பரிசுகள் வழங்கல்.
5. ஒரு சிறிய விளையாட்டு.

இந்த அமைப்பு குறைந்த தரமுடைய குழந்தைகளுக்கு பலமுறை சோதனை செய்யப்பட்டுள்ளது. பலர் சுற்றுச்சூழலில் அக்கறை காட்டினர், மேலும் கூடுதல் பாடத்திட்டங்களில் போட்டியிட்டனர்.

குழந்தைகள் கேள்வி மற்றும் ஒரு கோட்பாடு சமர்ப்பிக்கும்

மிக முக்கியமான விஷயம் உடனடியாக கோட்பாட்டை துவங்குவதில்லை, ஆனால் குழந்தைகளுக்கு எக்காலஜி என்பது அவர்களின் கருத்தை வெளிப்படுத்த வாய்ப்பு வழங்குவதாகும். அதிர்ஷ்டவசமாக, 1st வகுப்பில் கூட பல குழந்தைகள் இது என்ன அறிவியல் ஒரு துல்லியமான அல்லது அதிக அல்லது குறைவாக துல்லியமான கருத்து உள்ளது. சுற்றுச்சூழலைப் பற்றி பிள்ளைகள் தங்கள் கருத்தை வெளிப்படுத்திய பின்னர்தான், அவர்களின் வரையறைகளை எழுதவும் அல்லது எழுதவும் அவற்றைக் கேட்கலாம். ஒருவேளை எக்காலஜி பயில்கிறது என்று குழந்தைகள் கேட்பார்கள் . குழந்தைகள் வரையறை பல விளக்கங்கள் உள்ளன, எளிதான ஒன்று இது:

• சுற்றுச்சூழல் என்பது தாவரங்கள் மற்றும் விலங்குகளை ஆராய்ந்து, ஒருவருக்கொருவர் மற்றும் இயற்கையோடு தொடர்புடையது.

பிள்ளைகள் வரையறையை நினைவில் வைத்திருப்பது கடினம் என்றால், பாடநூல் மீது ஒரு பிரகாசமான சுண்ணாடியுடன் எழுதவும். சுற்றுச்சூழல் பாடம் முடிவடைவதன் மூலம், வரையறை அழிக்க மற்றும் அதை பற்றி மாணவர்கள் கேட்க முயற்சி.

சுற்றுச்சூழல் கருப்பொருளில் குழந்தைகளுக்கான விளையாட்டு

நீங்கள் பாடம் ஒரு சிறிய விளையாட்டு அறிமுகம் என்றால் ஒரு குழந்தைக்கு சூழியல் போரிங் ஒருபோதும். ஒரு நல்ல விளையாட்டு ஒரு சூடான அப் என்று "எழுந்து உட்கார்ந்து," குழந்தைகள் சூடு மற்றும் உடல் செய்ய உதவும் இது. விளையாட்டின் விதிகள் எளிதானவை. ஆசிரியர் அல்லது தொகுப்பாளர் தண்டனை பேசுகிறார், மற்றும் அது சூழலை காயப்படுத்தினால், உட்கார்ந்து, உட்கார்ந்தால், பிள்ளைகள் எழுந்துவிடுவார்கள். விளையாட்டுக்கு பொருத்தமான சில சொற்றொடர்கள் இங்கே:

1. பெட்யா பூக்கள் கிழித்துக்கொண்டிருக்கிறது. (எழுந்திரு)
2. காட்யா காட்டில் தீயை சிதறடித்தார். (எழுந்திரு)
3. மிஷா என் தாயின் தண்ணீர் மலர்களை உதவுகிறார். (அவர்கள் உட்கார்ந்து)
4. தேனீர் தேன் தயாரிக்கிறது. (அவர்கள் உட்கார்ந்து)
5. காடுகளில் ஆண்கள் வெட்டுகிறார்கள். (எழுந்திரு)
6. Masha தாவரங்கள் மலர்கள். (அவர்கள் உட்கார்ந்து)
7. பாய்ஸ் தெருவில் குப்பைகளை வீசினர். (எழுந்திரு)
8. மரத்தூள் மரங்கள் வெட்டப்படுகின்றன. (அவர்கள் உட்கார்ந்து)
9. Dasha காட்டில் ரேப்பர்களை வீசும். (எழுந்திரு)
10. ஆர்டிம் கொசுக்களைக் கொல்வார். (எழுந்திரு)
11. ஆலே மற்றும் அவரது தந்தை ஆலை ஒரு கிராமத்தில் ஆலை. (அவர்கள் உட்கார்ந்து)
12. இயற்கையில் இசைக்கு மிகவும் விவேகமாகக் கேட்கிறார் வோவா. (எழுந்திரு)
13. பாய்ஸ் ஆற்றில் எலுமிச்சை வேட்டையில் ஊற்றினார். (எழுந்திரு)
14. பறவைகள் பூச்சிகள் சாப்பிடுகின்றன. (அவர்கள் உட்கார்ந்து)
15. இந்த மரத்தில் ஏரி நீந்துகிறது. (அவர்கள் உட்கார்ந்து)

இந்த விளையாட்டிற்கான நிறைய சொற்றொடர்களை நீங்கள் கொண்டு வரலாம். இந்த விளையாட்டில் முக்கிய விஷயம் உங்கள் சொற்றொடர் குழந்தைகள் எதிர்வினை பின்பற்ற உள்ளது. ஒரு குழந்தை ஒரு சர்ச்சைக்குரிய தருணமாக இருந்தால், எழுந்து உட்கார்ந்து உட்காருகிறாரா என்று தெரியவில்லை, நீங்கள் அதைப் பற்றி விவாதிக்க வேண்டும், ஏன் ஏதோ மோசமாக இருக்கிறதென்று சொல்லுங்கள், மற்றொன்று நல்லது.

விளையாட்டின் முடிவில், குழந்தைகளுக்கு ஒரு போதனையை நீங்கள் படிக்கலாம். குழந்தைகளுக்கான சூழலியல் பற்றிய கதைகள் பாடநூலில் காணப்படுகின்றன அல்லது உங்களுடன் வருகின்றன.

சுற்றுச்சூழல் போட்டி

சுற்றுச்சூழல் போட்டியில் பங்குபெறும் குழந்தைகள் மிகவும் ஆர்வமாக இருப்பார்கள். நீங்கள் பல குழுக்களாக அல்லது குழந்தைகளின் குழுவினரை பல குழுக்களாக பிரிக்கலாம், ஒவ்வொன்றும் வண்ண பென்சில்கள், குறிப்பான்கள், பசை, அழகான புகைப்படங்கள் அல்லது விலங்குகள் மற்றும் இயல்புடன், அத்துடன் வாட்மேன் அல்லது ஒரு பெரிய இலை.

இயற்கை பாதுகாப்பு தலைப்பில் தங்கள் சொந்த சுவரொட்டியை உருவாக்க குழந்தைகளுக்கு 15 நிமிடங்கள் கொடுங்கள் . ஒவ்வொரு குழுவும் அதன் பெயரைத் தேர்வு செய்யட்டும், அத்துடன் கேப்டன், அவருடைய அணியின் பதிவரை பிரதிநிதித்துவப்படுத்தும்.

குழந்தைகள் பரிசுகளை வழங்கல்

விளையாட்டின் முடிவில், குழந்தைகளுக்கு டிப்ளோமாக்கள் அல்லது சிறிய பரிசுகளை வழங்குதல். நீங்கள் வெற்றியாளரை தேர்வு செய்யலாம் அல்லது அனைத்து தோழர்களுக்கிடையில் ஒரு வாக்கு ஏற்பாடு செய்யலாம். ஒரு வகை சாத்தியம், மற்றும் நட்பு பெற்றது, அதனால் குழந்தைகள் எந்த காயம் இல்லை.

இறுதி விளையாட்டு

இறுதியில், குழந்தைகள் மகிழ்ச்சியாக இருக்கும்போது, நீங்கள் சில வகையான நகரும் விளையாட்டுகளை தயாரிக்க வேண்டியதில்லை. எல்லோரும் உட்கார்ந்து ஓய்வெடுக்கட்டும். சுற்றுச்சூழல் பாடத்தின் கடைசி சில நிமிடங்கள் குழந்தைகளுக்கான சூழலியல் பற்றிய ஒரு விளக்கக்காட்சியை அல்லது ஒரு வீடியோவைக் காண்பிக்க ஒரு நல்ல நேரம். நவீன குழந்தைகள் விளக்கங்களை பார்த்து மிகவும் ஆர்வமாக உள்ளனர் - தொழில்நுட்பம் தொடர்பான எல்லாம், குழந்தைகள் மிகவும் ஆர்வமாக உள்ளது. குறிப்பாக வழங்கல் எப்போதும் வசதியானது. ஒவ்வொரு ஸ்லைடு ஒரு சிறிய மைக்ரோடோம். நீங்கள் பல பகுதிகளில் சூழலியல் கண்டறிய முடியும்.

நீங்கள் ஏன் சூழலியல் தேவை என்பதைப் பற்றி சில ஸ்லைடுகளை உருவாக்கவும். கடத்தல்காரர்களின் கைகளால் பாதிக்கப்பட்ட விலங்குகளைப் பற்றி பிள்ளைகளுக்குக் கூறுங்கள், நவீன தலைமுறையின் உதவியுடன் அதன் பரந்த மற்றும் அழகிய நாடுடன் வீடியோவைக் காட்டுங்கள். ஒரு குழந்தையின் சூழலியல் தனது உள் உலகத்தை அதிர்ச்சிக்கு உட்படுத்தினால் மட்டுமே சுவாரஸ்யமாகிவிடும், குழந்தை தனது சொந்த மற்றும் பிரியமான நாடுகளுக்கு உதவ முடியும் என்று நம்பினால்.

பாடம் சுருக்கம்

உங்கள் பாடம் முடிந்தவுடன், பங்கு வாங்க மறக்காதீர்கள். மிகவும் செயலில் உள்ள குழந்தைகளுக்கு ஒரு காலண்டர் அல்லது நோட்புக் வடிவத்தில் சிறிய பரிசுகளை வழங்க முடியும். நீங்கள் குழந்தையை பாராட்டலாம், அது அவருக்கு நன்றாக இருக்கும்.

அவர்கள் உங்கள் சுற்றுச்சூழல் பாடம் பிடித்திருந்தால் குழந்தைகள் கேட்க வேண்டும். பிள்ளைகள் தங்கள் பாடம் கற்பிப்பதைக் கேளுங்கள், ஒவ்வொரு குழந்தைக்கும் கவனமாகக் கேட்க முயற்சி செய்யுங்கள். உங்களைச் சுற்றியிருக்கும் உலகத்தை ஏன் பாதுகாக்க வேண்டும் என்று பேசுவதற்கு கேளுங்கள். இளநிலை உயர்நிலைப் பள்ளி மாணவர்களுக்கான சுற்றுச்சூழல் மிகவும் சுவாரஸ்யமான விடயமாகும், பாடம் சரியாக கற்பிக்கப்பட்டால். உங்களைச் சுற்றியிருக்கும் ஒவ்வொரு குழந்தைக்கும் அன்பை வழங்க முயற்சி செய்!

குழந்தைகளை உருவாக்கிய ஸ்டென்ஜெட்டெட்டஸ், வகுப்பில் ஒரு முக்கிய இடத்திலேயே செயலிழக்கச் செய்ய முயற்சித்து, உங்கள் பாடம் குறித்து சிறிது நேரம் நினைவில் வையுங்கள். நீங்கள் எப்போதாவது கடைசி பாடம் குறித்து அவர்களுக்கு நினைவூட்டலாம் மற்றும் அவர்கள் இயற்கையின் நடத்தை விதிகளை பின்பற்றினால் கேட்கலாம் . அவர்கள் தெருவில் இயற்கையின் ஒரு disparaging அணுகுமுறை கவனித்தனர் என்று கேளுங்கள். அவர்களின் அவதானிப்புகள் பற்றி குழந்தைகள் கதைகளை கவனமாக கேள். ஒரு குழந்தையின் சூழலியல் ஒரு பிடித்த பொருள் ஆக முடியும், எந்த வட்டி ஒவ்வொரு சாத்தியமான வழியில் ஊக்கம் வேண்டும்!