முன் பள்ளி வயது

பாலர் வயது வயதுவந்த மனிதனில் உலகம் புதிய நிறுவல் அவரது குடும்பத்தின் உறவுகள் மற்றும் இடைத் தொடர்புகளைக் எல்லை மீறி வகைப்படுத்தப்படும். பள்ளி வாழ்க்கை நுழைவதற்கு அதன் பிறந்த நாளில் இருந்தே குழந்தை இயங்கும் அந்த காலத்தில், பெரும்பாலான மன மற்றும் உடல் வளர்ச்சி அளவிற்காக நிறைவுற்ற. இந்த நிலை அவரை ஒரு மனிதன் உருவாக்கும் தேவையான அனைத்து குணங்கள் உருவாக்கம் இது உள்ளது. பாலர் வயது குழந்தை, எதிர்காலத்தில் கையகப்படுத்தல் சிறப்பு அறிவு மற்றும் திறன்களை பல்வேறு அடித்தளமாகவும் இது உள்ளது ஒட்டுமொத்த வளர்ச்சி வழங்குகிறது. இந்த காலகட்டத்தில் நடவடிக்கை மேலும் பல்வேறு துறைகளில் உறிஞ்சுதல் வசதி. உலக நடத்தை, பாத்திரம் மற்றும் மனநிலை அடையாளமான ஒரு சிறிய மனித ஆன்மாவின் பண்புகள் மற்றும் குணங்கள் உருவாக்கும் என்று பாலர் வயது.

பாலர் வயது மூன்று முதல் ஏழு வயது வரையுள்ள குழந்தைகளின் வாழ்க்கைத் மற்றும் வளர்ச்சி காலகட்டமாகும். இந்த வருடங்களில் மேலும் எடுத்துக்காட்டுவதாக உள்ளது என்று உடல் வளர்ச்சி, அத்துடன் குழந்தையின் அறிவுத்திறன் வளர்ச்சி. குழந்தைகள் இயக்கம் மேலும் இலவச வருகின்றன. குழந்தை நன்றாக பேசுகிறார். குழந்தைகள் அனுபவங்களை, உணர்வுகள் மற்றும் காட்சிகள் உலக பணக்கார மற்றும் பல்வேறு ஆகும்.

வளர்ச்சி இந்த காலத்தில் குழந்தையின் எடை அதிகரிப்பு சீரற்ற வகைப்படுத்தப்படுகின்றன. பாலர் வயது மற்றும் தோலில் மாற்றங்கள். அவர் கெட்டியடைகிறது மற்றும் மிகவும் நெகிழ்வான ஆகிறது. இது நாளங்கள் உள்ளன உள்ள இரத்தத்தின் அளவு குறைக்கிறது. இவ்வாறு, தோல் அதிகமான எதிர்ப்புகளும் கருதுகிறதோ இயந்திரத்தனமான பாதிப்புகளில் ஒரு வகையாகும். ஐந்து அல்லது ஆறு ஆண்டுகள் எலும்புகள் எலும்பாக்கம் இன்னும் மீது அல்ல, ஆனால் முதுகெலும்பு ஒரு வயது வடிவம் கொள்கிறது.

பாலர் வயது உயர் இயக்கம் வகைப்படுத்தப்படும். குழந்தைகள், குறிப்பாக வேகமாக கணிசமாக எலும்புக்கூட்டை மீது சுமை அதிகரிக்கிறது தசை அமைப்பு, வளரும்.

மாற்றங்கள் மற்றும் இருதய அமைப்பு உள்ளாகிறது. கணிசமாக அவரது நடிப்புத் திறன் மற்றும் பொறுமை அதிகரிக்கிறது. இது ஒரு உயர்ந்த மட்டத்தில் மற்றும் அடையும் உளவியல் வளர்ச்சி குழந்தையின். அதே நேரத்தில் அவரை சுற்றி உலக சிறிய மனிதன் அறிவுசார் உறவு மேம்படுத்த. படிப்படியாக சொல்லகராதி அதிகரிக்கும். இந்த வயதில், நியாயமான உறுதியுடன் குழந்தை தங்கள் உணர்வுகளை வெளிப்படுத்த முடியும் - துக்கத்தையும் சந்தோஷம், சங்கடம் மற்றும் அச்சம், சுய-இரக்கம் மற்றும் ஏமாற்றம். இது பழம் உருவாக நிலைமை சில தார்மீக புரிதல் ஆக, பாலர் காலத்தில் உள்ளது. பின்னர் ஒதுக்கப்படும் கடமைகளை கருத்தும் உள்ளது.

பாலர் குழந்தைகள் கல்வி பங்கு நாடகம் மூலம் செய்யப்படுகிறது. இந்த வழக்கில், குழந்தை அங்கு வயதுவந்த ஒரு ஆசை இருக்கிறது. மூன்று முதல் ஏழு வயதில், விளையாட்டு அது சிறிய மனிதனின் ஆன்மாவின் மாற்றங்கள் பங்களிக்கிறது போன்ற, முக்கிய நடவடிக்கை ஆகும். இந்த வழக்கு மொத்தத்திலும் மிகவும் தெளிவாக அடையாளம் உருவாக்கம் ஆகும் உணர்வு செயல்பாடு குழந்தையின்.

தயாரிப்பாளர் கேமிங் நடவடிக்கைகள், சிறிய மனிதன் பல்வேறு பொருட்களை பதிலாக, அதே போல் ஒரு பாத்திரத்தை ஏற்க முடியும். அது பெரியவர்கள் இடையே நடைபெறுபவையாகும் குழந்தை திறந்த உறவுகள் இந்த செயலாக்கத்தில் உள்ளது.

முன் பள்ளி குழந்தைகள் வளர்ச்சி மேற்கொள்ளப்படுகிறது மற்றும் படைப்பு கலை பல்வேறு மூலம் உள்ளது. குறிப்பாக காட்சி கலைகளில் இந்த செயல்பாட்டில் ஒரு சிறப்பான இடத்தை - வரைதல். தாளில் படத்தை இயல்பில் உலகின் குழந்தை உணர்தல், அவரது கற்பனை மற்றும் நினைவகம், மற்றும் சிந்தனை மீது காணலாம். அது வரைபடங்கள் குழந்தைகள் தங்கள் அறிவு மற்றும் அவர்கள் பெறும் அனுபவம் கடந்து உதவியுடன் உள்ளது.

குழந்தைகள் நாடகங்களை வளர்ச்சி மற்றும் ஒரு பெரிய பங்கு அறிவாற்றல் செயல்முறை. இதே கால கட்டத்தில், இணைக்கப்பட்ட சிந்தனை, பேச்சு மற்றும் கற்பனை. இந்த காரணி ஒரு முழு நீள மொழி கற்பித்தல் (இயல்புநிலை மற்றும் வெளிநாட்டு) அடிப்படையாகும். கல்வி செரிமானத்திற்கு தார்மீக, விதிகள் மற்றும் கலாச்சார உறவுகள் வடிவங்களின் செயல்பாட்டில். பாலர் காலத்தில் சிறிய உருவம் உச்சத்தை தங்கள் சொந்த பாத்திரம் மற்றும் திறன்களை தரத்தை, அத்துடன் தோல்விகள் மற்றும் வெற்றிகள் காரணங்கள் அங்கீகரிக்கிறது அவரது சுய உணர்வு, என்பதாகும்.