வரலாற்று அறிவு வளர்ச்சி முக்கிய நிலைகளில். வரலாற்று அறிவியல் வளர்ச்சி நிலைகள்

எல்லா நேரங்களிலும் மக்கள் மிகவும் ஆர்வமாக உள்ளனர். அவர்கள் காத்திருக்கவில்லை என்ன தெரிந்து கொள்ள விரும்பினார், என்று அவர்களுக்கு முன்னால் இருந்தது. கடந்தது நூற்றாண்டுகளின் இரகசியங்களை மீதான ஆர்வம் தங்கள் ஆர்வத்தை மேலும் மேலும் சாணை. கதை - பேஷன் மக்கள் மனித இருத்தலின் முழு காலம் மிகப்பெரிய அறிவியல் ஒன்று உருவாக்கிய உண்மையில் வழிவகுத்தது. எனினும் அறிவியல் வரலாறு முழுவதையும் மிகப் பழமை வாய்ந்த, நிகழ்வு அல்லது உண்மையை இப்படிப்பட்ட ஓர் உருவாக்கம் உருவாக்க மக்கள் தூண்டியிருக்கிறது என்ன கற்பனை செய்ய இயலாது. அதன் வேர்கள் பண்டைய கிரேக்கத்தில் மற்றும் ரோம் காலத்தைச் சேர்ந்த நீட்டிக்க, எழுதுதல் போது, மாநில அமைப்பு, அதன் ஆரம்ப நிலையில் இலக்கியம் மற்றும் கலை. தன்னை கதையை உருவாக்கத் மனிதகுலத்தின் பரிணாமமாக, எனவே இன்று நாம் நிகழ்வுகள் மற்றும் ஒருமுறை வாழ்ந்து மற்றும் நல்ல காரியங்கள் பணிபுரிந்த மக்கள் நேரம் முப்பட்டகத்தின் வழியாகச் பார்க்க ஒரு தனிப்பட்ட வாய்ப்பு வழங்கப்படும். மேலும் அது அரசியல் போன்ற, தத்துவம், பொருளாதாரம் நம் காலத்தின் பிற பிரபலமான மற்றும் முக்கியமான பாடங்களில், வரலாற்றில் உறவை பாதிக்கிறது. இதேபோன்ற ஒரு அம்சம் அடிப்படை அறிவியலாக செயலாக்கம் மற்றும் வரலாறு போக்கு கட்டாயம் காட்டுகிறது. ஒவ்வொரு நபர், உலகில் எல்லாம் தெரிந்து கொள்ள விரும்புகிறது அறிவு - மிகவும் சக்திவாய்ந்த ஆயுதம் ஆகும். எனவே, வரலாறு நீங்கள் நன்றாக தற்போதைய நிலைமையைப் புரிந்து மற்றும் எதிர்கால எதிர்பார்க்கின்றனர் முடியும் என்பதை பொருட்டு கடந்த படிக்க வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளது.

வரலாறு - ஒரு அறிவியல் அல்லது அதற்கு மேற்பட்ட ஏதாவது?

பல விஞ்ஞானிகள் படி, நவீன வரலாற்றில் கி.மு. 484 இல் தொடங்கியது.

அந்த ஆண்டின் இது சரியாகச் சொல்ல உள்ளது ஹலிகர்னாசஸில் புகழ்பெற்ற ஹீரோடொடஸ் பிறந்தார் "வரலாற்றின் தந்தை." அவரது வரலாற்று அநேக படைப்புகள் வாழ்க்கை மற்றும் பண்டைய கிரேக்கத்தில் Scythia, பாரசீக மற்றும் பிற நாடுகளின் நடைமுறைகள் பார்க்க அனுமதிக்கப்பட்டனர். இந்த மனிதன் என்று பிரபல ஆய்வு கட்டுரையில் ஆசிரியராவார் "வரலாறு." உள்நாட்டு அறிவியலுக்கான பைபிள் போன்ற ஹீரோடோடஸின் எழுத்துக்களில் இருந்தன. விஞ்ஞானிகள் விவரித்தார் பண்டைய பழங்குடியினர் பெரும்பாலான இப்போது ரஷ்யா மற்றும் உக்ரைன் என்ன வசித்து வந்தார்.

கால கிரேக்கம் மொழியிலிருந்து வருகிறது. "வரலாறு" "ஆராய்ச்சி" அல்லது கடந்த காலத்தில் வாழ்க்கை மற்றும் மனித வாழ்க்கை படிக்கும் அறிவியல் என்று மொழிபெயர்க்கப்படுகிறது. ஒரு குறுகலான வரையறை தங்கள் நோக்கம் விளக்கம், ஆய்வு வரலாற்று நிகழ்வுகள் மற்றும் உண்மைகளை படிக்கும் வழங்குகிறது, மொத்த வரலாற்று செயல்முறை வரிசை உறவை உறுதி செய்வதற்கு ஒரு அறிவியலாக வரலாறாக உள்ளது.

கிரேக்க எழுத்தாளர்கள் மற்றும் மற்ற விஞ்ஞானிகள் பின்னர் வேலை தோற்றத்தை கதை தன்னை செயலில் தாக்கத்தை ஏற்படுத்தியிருந்தது. இந்த புள்ளியில் இருந்து நீங்கள் ஆண்டுகள் மற்றும் மேற்பட்ட வளர்ச்சியடைந்த மற்றும் புதிய விதிகள் மற்றும் கருத்துக்கள் இன்னும் நிரப்பி இருக்கிறாள் வரலாற்று அறிவு வளர்ச்சியில் முக்கிய நிலைகளில் அடையாளம். இன்று, இந்த வழிமுறைகளை அறிவியலின் வரலாறு படிக்கும் செயல்பாட்டில் அடிப்படையாக இருக்கின்றன.

வரலாற்று அறிவியல் வளர்ச்சி நிலைகள்

வரலாறு எப்போதும் சுழற்சியில் உருவாக்கியுள்ளது. பரிணாமத்தின் செயல்பாடு அது தொடர்ச்சியாக வழங்கினார் எப்போதும் நிகழ்ந்ததில்லை. மனித இன் நிலையாமையை இதனால் அது வளரும், அறிவியல் தன்னை பெரும் மாற்றங்களை கொண்டுவரும். வரலாற்று அறிவு வளர்ச்சி கிட்டத்தட்ட அனைத்து நிலைகளிலும் பல சிறப்பம்சங்களைக் கொண்டுள்ளன. இந்த தனிப்பட்ட உண்மைகளை தனது சொந்த ஒவ்வொரு கட்டத்திலும் குணாதிசயம். நான்கு முக்கிய நிலைகளில் அதாவது, உள்ளன:

- பழங்கால வரலாற்று அறிவியல்.

- இடைக்கால வரலாறு.

- வரலாற்றின் விஞ்ஞானம் நவீன காலங்களில்.

- XX நூற்றாண்டின் வரலாற்று அறிவியல்.

பண்பு கட்டங்களாக

அது ஏற்கனவே வரலாற்று அறிவு வளர்ச்சியில் நிலைகளில் அதன் சொந்த குணாதிசயங்களுடன் அதே சுட்டிக்காட்டப்பட்டுள்ளது. அவர்கள் ஒவ்வொருவரிடமும் அல்லது மற்றவர்களின் ஒரு வரிசை நிலை பிரித்தறியும் மற்றொரு அம்சம் உள்ளார்ந்த உள்ளது.

1) வரலாறு பண்டைய உலகின் அறிவியலின் அனைத்து அடுத்தடுத்த விளக்கங்கள் அசல் பதிப்பு இருந்து வந்தது போன்ற, அடிப்படையாக அமைந்தது. இந்த கட்டத்தைத் தொடர்ந்து அம்சங்கள் குணாதிசயப்படுத்தப்படுகிறது: அறிவியல் ஒரு படைப்பு அணுகுமுறை, வரலாற்று நிகழ்வுகள் இடம் புவியியல் மற்றும் பொருளாதாரம் விளக்கப்படுகிறது இருக்கிறது.அவர்தான், விவரிப்பில் எந்த விஞ்ஞான வடிவங்கள் இருந்தது தயாரிக்க அறிவியல் வேறுபாடுகளும் துறைகளில் ஒரு.

2) இடைக்காலத்தில் முன்னர் இல்லை என்று அம்சங்களில் சில வரலாற்றில் கொண்டுவந்தார்கள். உதாரணமாக, ஏற்கனவே 17 ஆம் நூற்றாண்டில் உலக சரித்திரம் பொது படம் உருவானது. மேலும் அது காலவரிசையின் சீரான முறைமை ஒன்றை நிறுவி கடந்த காலத்தில் வட்டி வளர்ச்சி முன்னேறி.

3) ஒரு புதிய நேரம் - அறிவியல் மற்றும் தொழில்நுட்பம் ஆகியவை நூற்றாண்டு. இந்த நடவடிக்கை ஆய்வு செயல்முறை ஒரு அடிப்படையில் புதிய அணுகுமுறை வரலாற்றில் கொண்டு வந்துள்ளது. அறிவியலில், நோக்கம், வரலாற்று மற்றும் வரலாற்று ஆதாரங்கள் விமர்சிக்கும் பகுப்பாய்வின் கொள்கையானது ஆதிக்கம் செலுத்துகின்றன.

4) கூட கணக்கில் எடுத்து வரலாற்று அறிவு கண்டுபிடிப்பு வளர்ச்சி அனைத்து நிலைகளிலும் XX நூற்றாண்டின் போன்று மிக வெடிக்கும் விளைவு இல்லை. இந்த நேரத்தில், கதை அரசியல், சமூகவியல், சமூக உளவியல் மற்றும் பலர் தொழில்நுட்பத்தின் அடித்தளமாக மாறிவிட்டது. அறிவியல் தீவிரமாக பிரச்சாரம் பொருட்டு அந்த நேரத்து அரசியல் தலைவர்கள் பயன்படுத்தப்படுகிறது. மேலும் வளர்ச்சி மேடையில் அது காலனித்துவ பேரரசுகளின் சரிவு தாக்கத்தை ஏற்படுத்தியிருந்தது. பல தெரியாத மாநிலங்களில் உலக சமூகத்தில் சேர மற்றும் அனைவருக்கும் தங்கள் சொந்த கலாச்சாரத்தை கொடுக்க முடிந்தது.

முதன்மை மற்றும் இரண்டாம் நிலை அறிவியலாக வரலாறு

முன்னதாக, அவர் செயலாக்கம் மற்றும் செயல்பாடு குறிப்பிட்டார் இருந்தது ஒரு அறிவியலாக வரலாறு. இத்த கைய இந்த அறிவியல் முதன்மை மற்றும் இரண்டாம் கருதலாம் என்ற உண்மையை நிரூபிக்கப்படுகிறது. வரலாறு மேஜர் இல்லை கடந்த மட்டுமே கிளாசிக்கல் அறிவு உலகம் கொடுக்கிறது, ஆனால் போன்ற தத்துவம் மற்றும் அரசியல் மற்ற அறிவியல், பெரிதும் பங்காற்றினார். எனினும், கதை ஒரு முற்றிலும் வேறுபட்ட அறிவியல் உருவாக்கம் முக்கிய நிலைகளில் உரையாற்ற உள்ளார் சூழலுக்கு ஏற்றதாக பயன்படுத்த முடியும். உதாரணமாக, சுற்றுச்சூழல் அறிவு வளர்ச்சியில் முக்கிய வரலாற்று நிலைகளில் பல ஆண்டுகளாக உருவாக்கப்பட்டது. அவர்கள் ஒவ்வொருவரும் வெவ்வேறு சகாப்தங்களில் இருந்த சில கால கடந்துள்ளது. இங்கிருந்து இந்த நிலைகளில் வரலாறு பற்றி பேச முடியும்.

ஹிஸ்டரி அண்ட் பாலிடிக்ஸ்

மாநில புரிந்துகொள்ளும் திறன் நீண்ட காலமாக எழுந்தது. இந்த கைவினை அறிய, பல இராணுவ தலைவர்கள், எந்த நாட்டின் விஞ்ஞானிகள், அல்லது பணக்கார குடிமக்கள் ஆண்டுகள் படித்தார். இந்த திறன் அரசியலில் அழைக்கப்படுகிறது. அனைத்து அரசாங்க செயல்முறைகள் வெற்றிகரமான மேலாண்மைக்கான, ஒரு நபர் தான் திறமை விட சற்று தேவைப்படுகிறது அது, கலை ஒப்பிட்டு நோக்க வேண்டும். அரசியல்வாதி - ஒரு சிற்பி, யாருடைய களிமண் ஒரு மாநில மற்றும் அதன் உள் வாழ்க்கை. இந்த அறிவியல் வெளிப்பட்டது கதை இணையாக உருவானது. மாநில அமைப்பு ஒரு கொள்கை இருந்தது இதில் கிரீஸ், அதன் உருவாக்கத்தில் பங்களித்த. முக்கிய நிலைகளில் அரசியல் வளர்ச்சி வரலாற்றில் அறிவு வரலாற்று அறிவியல் செயலில் தொடர்புடைய. இந்த வரலாற்று செயல்முறை உண்மையில் கொள்கை வித்திட்டது என்று உண்மையில் காரணமாக உள்ளது. தங்கள் வரலாற்று அறிவு பயன்படுத்தி "சிறந்த" அரசியல்வாதிகள் பலர் நனவு கையாள மக்களின். ஆனால் மற்றொரு தலைப்பு ஆகும்.

தத்துவ அறிவு வளர்ச்சியில் முக்கிய வரலாற்று நிலைகளில்

வரலாறு மற்றும் தத்துவம் எப்போதும் ஒருவருக்கொருவர் நெருங்கிய சங்கம் காணப்படும். இந்த அறிவியல் ஊட்டமளித்து, தங்களை உருவாக்கிக் கொள்கின்றனர். வரலாறு மூலம் உலக கடந்த காலத்தில் எப்படி பாருங்கள் எடுக்க அனுமதிக்கிறது, மற்றும் ஆன்மீக தத்துவத்தை கடந்த சாரம் மற்றும் மனிதன் அடையாளம் காட்டினார்.

இந்த அறிவியல் இணை வளர்ச்சி உலக அறிவின் ஒரு முற்றிலும் புதிய கிளை கொண்டுவந்துள்ளது - தத்துவம் வரலாறு. அதை நீங்கள் கணக்கில் இந்த வளர்ச்சி தொடர்பான வரலாற்று நிகழ்வுகள் எடுத்து தத்துவம் உருவாக்க எப்படி பாருங்கள் எடுக்க அனுமதிக்கிறது. மேஜர் காலங்களில் formational சமூகப் பொருளாதார உறவுகள் உள்ளன.

ஒரு தொடர்புடைய அறிவியல் - அதன் சாரம், வரலாறு மற்றும் தத்துவத்தில். ஒரே வித்தியாசம் இந்த அறிவியல் பிரதிநிதிகள் வழி தத்துவம் உள்ளது. வரலாற்றாசிரியர்கள் காலவரிசை மற்றும் ஒரு நபர் கடந்த கால வாழ்க்கை குறித்தும் இதர அமசங்களைப் மட்டுமே ஆர்வமாக இருந்தால், தத்துவவாதிகள் உலகிலுள்ள ஆன்மீக கருத்து கருதப்படுகிறது. ஆனால் வரலாற்று அறிவு வளர்ச்சியின் நிலைகளைக் உருவாக்கத்திற்கும் வளர்ச்சிக்கும் தத்துவம் காலங்களில் கண்டுபிடிக்க உதவ. இன்றுவரை, தத்துவத்தில் பின்வரும் படிநிலைகளை உள்ளன:

- பழங்காலத்தில் தத்துவம்.

- நிலப்பிரபுத்துவ தத்துவம்.

- முதலாளித்துவ-formational தத்துவம்.

- அறிவியலைப்பற்றியத் தற்காலக் தத்துவம்.

மூன்று நிலைகளில் சட்டம்

வரலாறு கொடுத்தார் மட்டுமே, ஆனால் கூட்டு வளர்ச்சி தத்துவத்தில் இருந்து சில சலுகைகள் பெற்றார். மீண்டும் 1830 இல் கோட்பாடு பின்னர் சட்டம் ஆனது, முன்னோக்கி வைக்கப்பட்டது. அது நேரம் வரையறுக்கப்பட்ட பல விதங்களில் உள்ளது. இதன் ஆசிரியரான Ogyust பட், கோட்பாடு என அழைக்கப்படுகிறது "அறிவு வரலாற்று வளர்ச்சி மூன்று நிலைகளில் சட்டம்." அவர் எந்த அறிவு மற்றும் தகவல் மனித மனதில் செயல்படுத்த செயல்பாட்டில் மூன்று முக்கிய நிலைகள் இருக்கின்றன என்று பரிந்துரைத்தார். இந்த மூன்று தத்துவார்த்த நிலை மனித உணர்வு படிப்பதன் மூலம் ஒதுக்கீடு செய்ய. சட்டம் மூலம் வரலாற்று அறிவியல் வளர்ச்சி அனைத்து நிலைகளிலும் ஆராய விரிவாக மற்றும் விளக்க முடியும்.

நிலைகளில் விளக்கம் "மூன்று நிலைகளில் சட்டம்"

ஒவ்வொரு கட்டத்திலும் அதன் நோக்கம் உள்ளது. இறையியல், மனோதத்துவ, நேர்மறை: அங்கு மட்டும் மூன்று நிலைகள் இருக்கின்றன. ஒவ்வொரு அம்சங்களை அது செய்கிறது என்று செயல்பாடுகளை தீர்மானிக்கப்படுகிறது.

1) இறையியல் மேடை தி எதைப் பற்றியும் பழமையான அறிவு பெறும் தீர்மானிக்க. இந்த வழக்கில், மனித மனம் ஒரு மாநில குழந்தை உள்ளது. அனைத்து புற செயல்முறையில் எங்கள் சொந்த நடவடிக்கைகளை ஒத்த சொல்லாக விளக்கப்படுகிறது.

2) மனோதத்துவ நிலை - ஒரு "ஆரம்ப கட்டம்தான்". இந்த கட்டத்தில், மனதில் முழுமையான அறிவு முனைகிறது. ஒரே மனிதர் மாயையால் யோசிக்க முடியும், மற்றும் சாதாரணமானது ஒப்பிட்டு என்று உண்மையில் முதல் நிலை போலல்லாமல்.

3) ஒரு நேர்மறையான படி சிந்தனை வளர்ச்சி சிகரமாகும். இந்த படி சூழலில் ஏதேனும் ஒரு தொழிலில் அறிவு அறிமுகமாகும். கொம்டெ படி, இந்த நிலையில் அது மனிதனின் மனதில் குறிப்பிட்ட அறிவு வளர்ச்சி காட்டுகிறது ஏனெனில், பெரும்பாலான பாரதூரமானது.

இந்த வாதத்தில், வரலாற்றின் வளர்ச்சி நிலைகளில் உண்மைகள் மற்றும் நிகழ்வுகள், அத்துடன் ஆய்வு மிகவும் கண்காணிப்பில் நிரப்பப்பட்டுள்ளன. "சட்டம்" ஒரு அறிவியல் வரலாறு முற்போக்கான வளர்ச்சி செயல்முறை விளக்குகிறது.

ஹிஸ்டரி நவ்

எனவே, கட்டுரை தோற்றம் மற்றும் வரலாற்று அறிவு வளர்ச்சியில் முக்கிய நிலைகளில், மற்றும் தொடர்புடைய அறிவியல் கருதப்பட்டது. இன்றைய உலகில் கதை ஒரு முக்கிய பங்கு மீண்டும் பெறுகிறது. அது ஒரு அடிப்படை அறிவியல் கற்றல் செயல்பாட்டில் இருக்கின்றன. கூடுதலாக, விஞ்ஞானிகள் சமீபத்திய தொழில்நுட்பங்கள் மற்றும் உத்திகள் பயன்படுத்துவதன் மூலம் புதிய அறிவு அறிவியல் கொழுக்க வைத்துக் கொண்டிருக்கும்.