17 ஆம் நூற்றாண்டில் கல்வி மற்றும் கலாச்சாரம்: ஒரு சுருக்கமான விளக்கம்

17 ஆம் நூற்றாண்டில் கல்வி மற்றும் கலாச்சாரம் விரைவான முன்னேற்றம் அடையலானது. இந்த நகரங்களில் வளர்ச்சி, வர்த்தகம் மற்றும் கைவினை வளர்ச்சி பாதிக்கப்பட்டிருக்கிறது. கூடுதலாக, ரஷ்யா, பெலாரஸ் உக்ரைன் இடையே கலாச்சார மற்றும் அரசியல் உறவுகள் அதிகரித்துள்ளது. மேலும், பெருகிய முறையில் கலாச்சாரம் மற்றும் அறிவியல் அறிவு ஊடுருவி அங்கு தொடங்கியது உள்ளன மேற்கு மற்றும் மத்திய ஐரோப்பிய நாடுகளுடன் உறவுகளை விரிவாக்கம் இருந்தது.

நகரங்களில் செய்யப்பட்ட இரண்டு மற்றும் மூன்று மாடி கட்டிடங்கள், பெரும்பாலும் கட்டப்பட்டு கல் வீடுகள் அமைக்கத் தொடங்கியது. கட்டிடத்தின் ஒரு பண்பு ஒரு பணக்கார அலங்கார முடிந்ததும் ஆனார்.

கல்வி மற்றும் விழிப்புணர்வு

ரஷ்யாவில் 17 ஆம் நூற்றாண்டில் கல்வி மற்றும் கலாச்சாரம், என்றாலும் முன்னெப்போதும் இல்லாத வேகத்தில் உருவானது ஆனால் பெரும்பாலான மக்கள் கல்வியறிவற்றவர்களாக இருக்க, ஆனால் நகரவாசிகள் மத்தியில் மேலும் கல்வியறிவு மாறிவிட்டது. மாஸ்கோவில், நல்ல தேவை அனுபவித்து இது கலங்களுக்கு, வெளியிட்டது. ஒரு ரஷியன் வருகிறது மொழிபெயர்க்க வேண்டும் புத்தகங்கள் நிறைய இருந்தது. சிலர் சேகரிக்கவும் சேமிக்கவும் புத்தகங்கள் தொடங்கியது.

வாசிப்பு மற்றும் எழுதுதல், கணித மற்றும் எழுத்து அறிய போதுமானதாக இல்லை. மாநில மற்றும் பொருளாதார நடவடிக்கைகளில் பல்வேறு பகுதிகளில் அறிவு கொண்ட நன்கு படித்த மக்கள் ஒரு அவசியமும் ஏற்படவில்லை மிகவும் சிக்கலாகி. ஆனால் 17 ஆம் நூற்றாண்டில் கல்வி மற்றும் கலாச்சாரம் எச்சரிக்கையுடனேயே அமைக்க கொண்டிருந்த boyars மற்றும் மத குருமார்கள் இருந்து பிடிவாதமாக எதிர்ப்பை எதிர்கொண்டது. இதற்கிடையில், மாஸ்கோவில், அங்கு மேலும் மேலும் இருந்தன தனியார் பள்ளிகள். மற்றும் 1687 ஆம் ஆண்டில் ரஷ்யாவில், உயர்கல்விக்கான முதல் நிறுவனம் ஒரு ஸ்லாவிக்-கிரேக்கம்-லத்தின் அகாடமி மாறிவிட்டது.

1621 ல் ராஜா மற்றும் அவரது பரிவாரங்களுடன் மற்ற நாடுகளில் ஏற்பட்டது என்று சமீபத்திய நிகழ்வுகள் விவரிக்கும் ஒரு கையால் எழுதப்பட்ட செய்தித்தாள் "மணிஓசை" தயாரித்தார். மதச்சார்பற்ற அறிவு தகவல் இது புத்தகங்கள், அனைவருக்கும் கிடைக்கவில்லை இருந்தன.

மருத்துவத்தில் அறிவு சிகிச்சை அனுபவங்களின் அடிப்படையில் செய்யப்படுகின்றன. விரவல் "மூலிகையாளரான" (விளக்கம் தாவரங்கள் மருத்துவ குணங்கள்) மற்றும் மொழிபெயர்க்க பாடப்புத்தகங்கள் என்றாலும்.

1678 ஆம் ஆண்டில், ரஷியன் மாநில வரலாறு வெளியிடப்பட்ட, "கதைச்சுருக்கம்" கதையை பண்டைய காலத்தில் மற்றும் 17 ஆம் நூற்றாண்டின் 70 வரை தொடங்குகிறது.

புவியியல் விரிவாக்கம்

17 ஆம் நூற்றாண்டில் புவியியல் அறிவு, அத்துடன் கல்வி மற்றும் கலாச்சாரம், சீராக வளர்ந்து வருகிறது. அத்தகைய விந்தணு Dezhnev போன்ற ரஷியன் கண்டுபிடிப்பாளர்கள், (1648 ஆம் ஆண்டு வட அமெரிக்கா மற்றும் ஆசியா இடையே ஜலசந்தி ஒரு பயணத்தை மேற்கொண்டு தயாரிக்கப்படுகிறது) ஈ Khabarov (1649 ஆம் ஆண்டில் அமுர் ஆற்றின் வரைபடமாக்கப்படவில்லை நிலம், பின்னர் அங்கு ரஷியன் தீர்வு உருவாக்கப்பட்டது), பி அட்லஸ் (நான் வெளியே குரில் ஒரு கணக்கெடுப்பு நடத்தப்பட்ட தீவுகள் மற்றும் காம்சட்கா), புவியியல் விரிவாக்கம் ஒரு பெரிய பங்களிப்பு செய்துவிட்டேன். இந்த அறிவு ஆகியவற்றின் அடிப்படையில் ரஷியன் மாநில வரைபடங்கள் உருவாக்கப்பட்டு வருகின்றன, உக்ரைன் மற்றும் சைபீரியா.

இலக்கியம்

ரஷ்யாவில் 17 ஆம் நூற்றாண்டில் கல்வி மற்றும் கலாச்சாரம் இலக்கியத்தில் புதிய வகைப்பட்ட வெளிப்படுத்துகிறது. அவர்கள் பணக்கார பற்றி மட்டுமே, ஆனால் இல்லை சாதாரண மக்கள் எழுத தொடங்கினார். யாருடைய பொருட்களை தேவாலயம் மற்றும் கனவான்கள் ஒரு நையாண்டி ஏற்பட்டது. இந்த நூற்றாண்டில் வசனம் மற்றும் நாடகம் இருந்தது. அவர் அலெக்ஸி Mikhailovich என்னும் அரசவையினில் நாடகங்களை எழுதியிருக்கிறார் ஏனெனில் Polotsk இன் சிமியோன், தங்கள் நிறுவனர் ஆவார்.

இந்த நேரத்தில், முதல் முறையாக பழமொழிகள், நாட்டுப்புறப் பாடல்கள் மற்றும் பழமொழிகள் பதிவு. நாட்டுப்புற உறுதியாக கலாச்சாரம் எல்லா பகுதிகளிலும் ஊடுருவி. பெற்றார் மேற்கத்திய இலக்கியத்தில் எங்கும் எங்கள் மொழியில் மொழிபெயர்க்கப்படும்.

கட்டிடக்கலை

நினைவுச்சின்ன கோயில்கள் தொகுதிகளை மற்றும் வண்ணங்கள், நேர்த்தியான புதிய விளையாட்டு தாக்கிய சிறிய townsmen தேவாலயம், வடிவங்கள் பல்வேறு மூடப்பட்டிருக்கும் தொடங்கினர். மாஸ்கோ பரோக் பாணி பரவும் 17 ஆம் நூற்றாண்டில் கட்டிடக்கலை இறுதிப் பத்தாண்டுகளில் பெலாரஸ் மற்றும் உக்ரைன் செல்வாக்கின் கீழ். அவரது முக்கிய யோசனை மொத்த கலவை மற்றும் செழிப்பான அலங்கார முடிந்ததும் விகிதசமமாகின்றது இருந்தது. அதிக கவனத்தை மணிகள் மற்றும் வரிசையாகவும் உருவாக்கம் செய்யப்படுகிறது. அத்துடன் முடிவாக நாம் 17 ஆம் நூற்றாண்டின் கல்வி மற்றும் கலாச்சாரம் அவர்களை இன்னும் அழகான செய்யும், நகரங்களில் பெறப்பட்டதாக தோற்றத்தை பாதிக்கப்பட்ட சொல்ல முடியும்.

ஓவியம்

17 ஆம் நூற்றாண்டில் கல்வி மற்றும் கலாச்சாரம் ஓவியங்களை மேம்படுத்துவதில் பங்களிப்பு. கலைஞர்கள் மனித நபர் தமது கவனத்தைக் காட்டத் தொடங்கினார். உதாரணமாக இதுவரை வரலாறு காணாத திறமை அடைந்தது என்றாலும், அங்கு சித்தரிக்கப்பட்ட. அதன் நிறுவனர் ஆவார் சிமோன் உஷாகோ.

ஆர்மரி நுண்கலை மையமாக இருந்தது, அவர் மாஸ்கோ கிரெம்ளின் இருந்தது. அது இரு ரஷியன் மற்றும் வெளிநாட்டு இசை கலைஞர்களுடன் வேலை. அவர்களின் வேலை அவர்கள் இயற்கையோடு பெரிய ஒற்றுமை அடைய முயற்சித்தார். 70 வருட Titulyarnik இல் "அது உருவாக்கப்பட்ட - ஆட்சியாளர்கள் உருவப்படங்கள் ஒரு தொகுப்பு Rurik இருந்து Petrom Alekseevichem முடிகின்றன, அங்கு வைத்திருந்தனர் வெளிநாட்டு குருக்கள், மன்னர்கள், உருவப்படங்கள் வெவ்வேறு நாடுகளின் சின்னங்கள் என அவரை சித்தரிக்கப்படுகின்றது.

முடிவுக்கு

ரஷ்யாவில் ஒரு மாற்றம் 17 ஆம் நூற்றாண்டில் கல்வி மற்றும் கலாச்சாரம் மாறிவிட்டது துவங்கியது. பள்ளி 7 தர - இந்த முறை, நாம் ரஷியன் கலாச்சாரம் ஒரு திருப்புமுனையாக அமைந்தது எங்களது வரலாறு உருவாக்கம் படிக்க போது. அடிக்கடி பிரபலமான இயக்கங்கள், போர்கள், நேரம் இடையூறுகள், நிகழ்வுகள் அவர் தனது வாழ்க்கையில் பங்கேற்க முடியும் என்று மக் களுக்கு மிகவும் தெளிவுபடுத்தப்பட்டது. அவுட்லுக் என் எல்லைகளை விரிவுபடுத்த மாற்றப்பட்டது. அனைத்து பகுதிகளிலும் முன்னேற்றம் இருந்தது கல்வி மற்றும் தகுதி பணியாளரின் பயிற்சிக்காக தேவை வெளிப்படுத்தினார்.