உருவாக்கம், இரண்டாம் கல்வி மற்றும் பள்ளிகள்
ஒலியில் ஏற்படும் முரண்பாடு - அது என்ன? அறிவாற்றல் ஒலியில் ஏற்படும் முரண்பாடு கோட்பாடு, மற்றும் இசை மற்றும் உணர்ச்சி உள்ள ஒலியில் ஏற்படும் முரண்பாடு வெளிப்பாடு
இந்த கட்டுரையில், ஒரு நெருக்கமானதொரு ஒலியில் ஏற்படும் முரண்பாடு போன்ற ஒரு விஷயம் பாருங்கள். அது என்ன? என்ன பகுதிகளில் அது பயன்படுத்தப்படுகிறது?
சொல்லியல்
சொல் உண்மையில் என்று மொழிபெயர்க்கலாம் லத்தீன் dissonantia பெறப்பட்டுள்ளது "இசையின் இசையொவ்வாமையை ஒலி." ஒலியில் ஏற்படும் முரண்பாடு - இந்த கால என்ன? அதன் உள்ளடக்கம் என்ன? செயலில் கால பல்வேறு துறைகளில் பயன்படுத்தப்படுகிறது. உதாரணமாக, அடிக்கடி கலை, உளவியல் மற்றும் தத்துவம் ஆகிய பயன்படுத்தப்படுகிறது. நீங்கள் ஒத்ததாக வார்த்தைகள் கூறின இருக்கிறதா? கருத்துகள் அதே மதிப்பு பல உள்ளன. (பிந்தைய இசை கோட்பாடு துறையில் உடன் ஒத்ததாக இருக்கிறது) முரண்பாடு, கருத்து வேறுபாடு, முரண்பாடு கூறின, அருவருப்பொலி: இங்கே மிகவும் பொதுவான வருபவை உள்ளன. உண்மையில், நல்லிணக்கம் இந்தப் பற்றாக்குறையான பிற புதிய உண்மைகளை கொண்டு அறிவு மற்றும் கருத்துக்கள் இருக்கும் உள்ள வேறுபாடுகளைப் பொருட்படுத்தாமல் அவனை ஏற்படும் கோளாறுகளை ஒரு வகையான. ஒலியில் ஏற்படும் முரண்பாடு - எடுத்துக்காட்டாக, என்று, கலை கோட்பாடு? அறிவியல் விளக்கம் குறிப்பிடும். கலைக்களஞ்சியம் படி, இசை ஒலியில் ஏற்படும் முரண்பாடு - அது ஒலி raznoboynoe. இந்த வழக்கில், ஒரே நேரத்தில் ஒலி டன் ஒருவருக்கொருவர் இணைவதற்கு வேண்டாம்.
எதிர்ப்பதமாக
உடன்பாடான (லத்தீன் consonantia இருந்து - செவிக்கினிய ஒலி) - அது முற்றிலும் துருவ ஒலியில் ஏற்படும் முரண்பாடு வரையறை தான். ஆனால் இரண்டு பேரும் சேர்ந்தால் இரண்டு ஜோடிகள் இடையிலான உறவு குணாதிசயம் "கூறுகள்." அவர்களை இந்த கூறுகள், உண்மையில், அறிவு ஆதரிக்கின்றனர். "தனிமங்களும்" ஒருசில அவரது "நான்" பற்றி அறிவு உள்ளன. பிறர், இருப்பினும் - உலக ஒழுங்கை அது பொது பிரச்சினைகள் குறித்து தகவல்கள். கால "அறிவு" பெரும்பாலும் ஒரு பரந்த பொருளில் பயன்படுத்தப்படுகிறது கூடுதலாக, உட்பட, உண்மையில், தகவல், மற்றும் கூட கருத்துக்களிலும், நம்பிக்கைகளிலும், போக்குகள் மற்றும் மதிப்புகள். இடையே இந்த நிகழ்வுகள் தற்போது மிகவும் கணிசமான வேறுபாடுகள், அவர்கள் கருதலாம் போதிலும் "அறிவு கூறுகள்." அந்த ஜோடிகள் அவற்றை இடையே ஒலியில் ஏற்படும் முரண்பாடு மற்றும் உடன்பாடான இருக்க முடியும்.
உறவுகளின் வகையான
அறிவாற்றல் உறுப்புகள் எங்கும் காணப்படுகிறது என்றால், ஒருவருக்கொருவர் சந்திக்கின்றன மற்றும் ஒன்றுடன் ஒன்று எதையும் பொதுவாகக் இல்லை, இது போன்ற உறுப்புகள் பொருத்தமற்ற என அழைக்கப்பட வேண்டும். நம்மைப் பொறுத்தவரை, ஒரே வட்டி அந்த உறுப்புகள், இது மத்தியில் இருக்கலாம் மற்றும் உறவுகள் உடன்பாடான மற்றும் ஒலியில் ஏற்படும் முரண்பாடு உள்ளன. அறிவாற்றல் ஒலியில் ஏற்படும் முரண்பாடு கோட்பாடு லியோன் Festinger மத்தியில் இருபதாம் நூற்றாண்டில் சூத்திரப்படுத்தப்பட்டது. அது படி, இரண்டு இடைவெளி இரண்டாகப் பிரிக்க உறுப்பு உறவினர் ஒருவரோடொருவர் ஏற்பட்டால் அவற்றில் ஒன்று மறுத்தலைக் மற்ற பெறப்பட்டுள்ளதாக அவர் ஒலியில் ஏற்படும் முரண்பாடு வேண்டும். ஒருவர் இங்கிருந்து ஓர் உதாரணத்தைக் குறிப்பிட முடியும்: ஒரு மனிதன் அவர் மட்டுமே அவரது நண்பர்கள் சூழப்பட்டுள்ளது என்று அவர் நம்பினார் ஆனால் இன்னும் இந்த சூழ்நிலையில் கோளாறுகளை மற்றும் பயம் அனுபவிக்கிறது.
அறிவாற்றல் ஒலியில் ஏற்படும் முரண்பாடு காரணங்கள்
கேள்வி "ஒலியில் ஏற்படும் முரண்பாடு - அது என்ன," நாம் ஏற்கனவே பதில். இப்போது, முழுமையான பொருட்டு, அது தேவையான அதன் நிகழ்வு காரணங்கள் மற்றும் காரணிகளின் புரிந்து கொள்ளுதல் ஆகும். முதலாவதாக, அது தருக்க ரீதியான முரண்பாடு காரணமாக ஏற்படலாம். உதாரணமாக, ஒரு நபர் உறுதி என்றால் அவர் ஒரு ஒலி வீட்டில் உருவாக்க ஒரு ஆண்டு ஆகும், ஆனால் எப்படி அடித்தளம், இந்த இரண்டு கூறுகள் போட யோசனை உள்ளது என்று - இசையின் இசையொவ்வாமையை. இரண்டாவதாக, காரணம் கலாச்சார மரபுகள் அல்லது சுங்க இருக்கலாம். ஒரு மனிதன் டிராம் இடத்தில் ஒரு வயதான பாட்டி கீழ்த்தரமான அல்ல, ஆனால் பண்பாடு மற்றும் நல்ல ஒழுக்கம் விதிகள், அவர் அதை செய்ய வேண்டும் என்று தெரியும் என்று வைத்துக்கொள்வோம். இந்த வழக்கில், அவரது அறிவு கலாச்சார விதிமுறைகளை அவர் தவறு செய்து கொண்டிருந்தேன் என்று அறிவு, இசையின் இசையொவ்வாமையை உறவு உள்ளன. முதியோர் எடுக்கப்பட்டிராத பொருளாக இருக்கிறது செல்வதற்கு வழி கொடுக்கும் வேறு சில கலாச்சாரத்தில், இந்த நிலைமை வெளிப்படையாக உறவு ஒரு உதாரணம் பரிசீலனைக்கு உட்படுத்தப்படலாம் அவர்ளது.
"பொருந்தவில்லை" என்ற பட்டம்
ஒரு வெளிப்படையான அம்சம் உதவ ஒலியில் ஏற்படும் முரண்பாடு நிலை தீர்மானிக்கவும். அங்கு இது மத்தியில் "பொருத்தமற்ற" உறவு கூறுகள் நோக்கம் பண்புகள், உள்ளது. அறிவு அமைப்பில் பின்வரும் இரண்டு அறிவாற்றல் கூறு ஒருவருக்கொருவர் இசையின் இசையொவ்வாமையை என்பவை. பின்னர் "பொருந்தவில்லை" என்ற பட்டம் இந்த உறுப்புகள் முக்கியத்துவம் நிலை நேர் விகிதாச்சாரத்தில் இருக்கும். கூறுகள் ஒரு குறிப்பிட்ட நோயாளிக்கு மிகவும் முக்கியம் என்றால், குறியீட்டு, ஒலியில் ஏற்படும் முரண்பாடு வேண்டும் முறையே அதிகமாக உள்ளது.
உதாரணங்கள்
ஒரு பிச்சைக்காரன் பிச்சைக்காரன் உணவு சுரங்கபாதை ஐம்பது ரூபிள் ஒரு மனிதன் கற்பனை. இந்த வழக்கில் நபர் ஏழை இந்த பணத்திற்கு சிரமப்பட்ட மிகவும் என்பதைத் தெரிந்துகொள்ளவும் உள்ளது. ஆனால் அவர் பணம் எடுக்கும், மற்றும் இரண்டு கூறுகள் இடையே, இந்த வழக்கில் எழுகிறது என்று ஒலியில் ஏற்படும் முரண்பாடு மிகவும் வலுவாக இல்லை. அனைத்து பிறகு, முதல் அல்லது இரண்டாவது உறுப்பு எந்த இந்த நபர் எனவே குறிப்பிடத்தக்க அல்ல. இரண்டாம், வியத்தகு எதிர் உதாரணம். மாணவர், அவருக்கு ஒரு முக்கியமான சோதனை தினத்தன்று, முற்றிலும் அதற்குத் தயாராக இல்லை. எனினும், இந்த விஷயத்தில் அவர் அறிவு நிலை அவரை இந்த சோதனை எடுக்க அனுமதிக்காது என்பதை நன்கு அறியும். இந்த வழக்கில், மாணவர் க்கான ஒலியில் ஏற்படும் முரண்பாடு அளவு அதிகமாக, அறிவு இரண்டு கூறுகள் தனிப்பட்ட முக்கியம் ஏனெனில் இருக்கும்.
அமைப்புகள் இசையின் இசையொவ்வாமையை உறவு இருந்து இலவச உள்ளனவா?
பெரும் உறுதியாக எங்கள் வாழ்வில் பாரபட்சமற்று "அல்லாத உடன்பாட்டு" முன்னிலையில் இருந்து முற்றிலும் இலவச விடும் படியும் அத்தகைய அமைப்பு, உள்ளது என்று நினைத்து கொள்ளுங்கள். அனைத்து பிறகு, நடவடிக்கை அவர் உணர்கிறேன் அல்லது அனுபவிக்கும் என்ன விஷயம் இல்லை, எந்த தனிப்பட்ட எடுத்து சென்றதாக என்ன, எப்போதும் "நடத்தை" பாகத்தின் இசையின் இசையொவ்வாமையை உறவு வரும் என்று குறைந்தது ஒரு சிறிய அறிவாற்றல் உறுப்பு ஆகும்.
Similar articles
Trending Now